三上第七单元数学练习

1、陵园小学 数学 三上 第七单元 分数的初步认识 同步课堂分数的初步认识(1)1、填一填：（1）把一个苹果（ ）切成四块，每块是这个苹果的（ ）分之（ ），写作（ ）。（2）把一根1米长的钢筋平均分成（ ）份，每份是它的。（3）8个同学平均分一块蛋糕，每个同学分得这块蛋糕的（ ）。2、看图写分数。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3、写出下面的分数。 九分之一 六分之一 二分之一 十二分之一 十分之一能力提升 4、我是小法官。（对的打，错的打×）（1）把一张饼平均分成4份，每份是这张饼的。 （ ）（2）一张长方形的纸平均分的份数越多，每份越大。 （ ）（3）因为9比8大，所以 。

2、（ ）（4） 图中的涂色部分可以用表示。 （ ）5、看图写分数，比大小。 挑战自我 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6、按规律写数。 （1）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）41（2）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、同步课堂分数的初步认识(2)1、填一填：（1）表示把一个整体平均分成了（ ）份，取这样的（ ）份。（2）一张纸平均分成8份，每份是它的（ ），6份是（ ）个（ ），就是它的（ ）分之（ ），写作（）。（3）4个是（）；（ ）个是。2、根据分数涂一涂。3、看图写分数，比一比。 能力提升（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）4、在里填上“”、“”或

3、“”。5、丽丽把一个冬瓜平均切成了10块。挑战自我 丽丽吃了（），妈妈吃了（），爸爸吃了（）。（）（）（）。6、画一画，露出的三角形占总数的，请你画出纸盖住的三角形。 42同步课堂分数的初步认识(3)1、看分数，涂颜色。 2、用分数表示下面各图中的涂色部分。（）（）（）（）（）3、我是小法官。（对的打，错的打×）（1）把一个苹果分成5份，其中的3份是。 （ ）（2）一袋糖块的一定比另一袋糖块的多。 （ ）（3）9个是。 （ ）能力提升（4）。（ ）4、填一填：（1）把一个圆平均分成8份，每份是，2份是它的（ ），8份是它的（）。（2）里面有5个（），里面有（ ）个。（3）分母相同的分

4、数，分子越大，这个分数就越（），分子越小，这个分数就越（）。、在里填上“”、“”或“”。挑战自我 6、涂一涂，你发现了什么？ 我发现。43同步课堂分数的简单计算(1)1、填一填：（1）个是（ ），个是（ ），（ ）个是。（2）个加上个等于（）个,得（）。列式（ ）（ ）（）。（3）计算1时，可以把1看作（）来算。（4）（），看作（）个减（）个，等于（）个。2、看图算一算。3、看谁算得又对又快。 1能力提升1、涂色部分占它的几分之几？没涂色的占它的几分之几？用红色涂上它的六分之二，用黄色涂上它的六分之三。、一个蛋糕，哥哥吃了，妹妹吃了，他们两个一共吃了这个蛋糕的几分之几？剩下的留给妈妈吃，妈妈吃了这个蛋糕的几分之几？挑战自我6、画一画。44盒子外面的皮球占皮球总数的，请你画出盒子里的皮球。同步课堂分数的简单计算(2)1、填一填：（1）个加上个是（ ）个，得（），列式（ ）（）（）。（2）（），想（）个加上（）个是（ ）个,就是（）。（3）计算1时，可以把1看作（）来算。（4）（），（）1。2、计算下面各题。1、在里填上“”、“”或“”。能力提升14、妈妈买来一个蛋糕，哥哥吃了这个蛋糕的，小明吃了这个蛋糕的，他们一共吃了这个蛋糕的几分这几？5、小明给爸爸倒了一瓶饮料的，给自己倒了这瓶饮料的，他的饮料比爸爸的少