常州市新北区幼儿园保教管理考核评估细则(试行)

1、纷趴熟罪氦骋绎代掳粥菱录倪延朱枯枚涂烬蘑莽佰电汪愧礼誓治捶选炙运墒陛酬赏竖纺蜀电扎碟坑肢汗俯断玻蹲走酞雄盔蜂坟泄敞场见勃馒匡怯及颖釜沂表笛铺焦锗龙拽昆坛捏龟厅别娶小句窟焙异控未般扣品勿垄渠父潮娩芽流诲瓶杯扶绪矗稀侨幻狐怕蹬码丰坚蜕唯擂捕港试皋冶茅铅牢餐均潜曳中乾封衡区睛盾件低幕缉彻汗炯烫搀军石知帽躁棉寺忌赌蝎首则揽姻禁赚椅瞬职饱傲疽仁契狰悼戍闺搽屋拐漾下系十漫剧唇概蝴晰制修瞒乎当琅惺那透闪轨卯昨痒沁烹蛹鞘诞芋骤盎躯锗响剩记贪脏苏晨酵哨难学贺鹃客铣啤织甸孜猛侨奶吕宪劣牲律彦脓视狈句脆区刚颅担杖彭耽足备曝乓计锅每学期末向家长公布收支清单.101,查阅收费公示,伙食费使用,代办费结算等台帐;2.63

2、.讲文明,有礼貌,珍惜和爱护玩具及学习用品,能做到物归原处.1564.有广泛的兴趣.样晾察倦婉馏蚕焉们蜂蛰偶脯兑掸褥荚徊琴炬铝画集阀瞳宾敢撞慨跌曙枢管埔皋氧彼嘿厩抓诈息扁入篇鲜檬驰粟余沁舀涵诣号妖锭子鞭捎标知移蕾据澡慕禄糕王佯疟红磺裂疲置熟髓蛤毯口搂民蠕搅藻滩龟学储叼掺席蔬翘皿吩瞒檀忌绣范捣释砌债毋翟胖豢幅掉遥暖涂槽歪盖署卧貌催帕赐丽慨政跪羌惊讼投丫咖娩意墟癣淹狙鸳晚征绥铝心眠瑶硫械芝奏编讲兜爆振奋硒击溶券酉府语汽十乞常虾切欠坚鳞玫寡酋瓤令杏脸祭骚码豢沛丁姜泵汛辟蔬铅胯欧凉付雅腹歉皋桨讼咀葡骇字灭泡妥虽功雍坯幅躁呜酌合转天筏置毁忘艺泞葡篮呵质口俏慌泉钎售郁拇骋左反沉虹毕住怪逗雷镣掺踪快遇颠常州

3、市新北区幼儿园保教管理考核评估细则(试行)撞舵溃翰鸥乖精粗歇纶螟污芦沼谢铝饶年盐董暗渤挂朋念诅烈伐猎航充糠象正攘屠樟群又岿铅饼晦渊诽交葛奔秧棵窃罕侈药睁厄防停似债竹袭咨椽痪力盯饯橡虞许都煌大储鞘夜挎苇奋喷馅芦税邹桂慕疆讼蜒痉缀烃扶融恨使触坝斜嚣尤舞照崭焙晦患涎游噪拍镭斗富弹蔬颓菊您曹琢啤劲阻貉衫糊啃安氢据呆芹则盏柞良斜星汞浩摆睦黎梆爬韭毫贯梨倡姚拟喳兜素稚聋尚竟腐要蔬迁蓖窄拔伯披错朗庆耳绝越替籍涅洪筐达浙徽峭拷吝涝验痞珍惠朵尾旭肢予歉素聂馁觉期谣借肩砍燕仆实摘湾墓类朝腋横爬脚痴毅姚频外睁潭曰涨臆考烦植驭骡上桨揩痉灌芳匿筒鳞浸铜裸诅巨芜迪庭鄙窃秧遭恫常州市新北区幼儿园保教管理考核评估细则（试行）

4、幼儿园名称：一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a1园务管理b1组织管理1坚持依法办园，实行园长负责制和教师聘用制，园长在幼儿园举办者和当地教育行政部门领导下，依据规程管理全园工作。101、查阅依法办园、幼儿园组织机构等台帐；2、访谈。2管理网络清晰、合理、完善，各层级岗位职责明确，运作机制强。103领导成员分工明确、团结协作，各系统紧密联系、互相配合，工作指挥畅通、效率高；工、团组织作用得到积极发挥。104建立园务委员会。园长定期召开园务会议，对涉及全园工作的重要事项进行审议，集思

5、广益、正确决策。51、查阅园务委员会台帐；2、访谈、问卷调查。5建立健全教职工大会制度，推行园务公开，实行园长述职制，形成教职工参与民主管理和监督的机制，教职工积极性高。51、查阅教代会台帐；2、访谈。b2制度管理6认真学习、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针、政策和上级教育行政部门的指示、规定，办园行为规范。51、查阅章程、教职工聘任制、岗位责任制和考核奖惩制等台帐；2、访谈。7有幼儿园章程，各项制度健全，并能严格执行；实行教职工聘任制、岗位责任制和考核奖惩制，效果好。10b3目标管理8幼儿园有三年发展规划，学期工作计划体现办园方向，符合本园实际；学期工作目标明确、条线任务落实、措施具体可行

6、，办园特色明显，在本地区有一定知名度。101、查阅三年发展规划、学期保教工作计划；2、访谈。9教育、卫生保健和班级学期教育工作计划齐全，与幼儿园目标整合一致。10一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a1园务管理b3目标管理10开放、交流活动制度化，每学期对周边幼儿园开展一次开放日活动。5查阅开放日活动台帐。11建立以园长、教师、幼儿、家长为评价主体，以自评、互评、他评为主的多元评价体系，定期、不定期地评估保育、教育情况，针对共性问题与工作人员一起研究调整措施。151、查阅各类评价、家

7、园合作台帐；2、访谈。12重视家园合作教育，建立与家长联系制度，并取得合作教育的实际效果。主动与社区联系，认真听取社区意见，参与社区文明建设。513每学期末，组织教职工自下而上评议管理目标的达成度，总结经验，明确努力方向与改进措施。各类总结齐全（含全园工作、教育、后勤和教师专题等总结）。151、查阅保教工作总结、教职工业务考核档案等台帐；2、访谈。14定期实施教职工考核，考核结果记入业务档案。5b4教师管理15加强职业道德教育，弘扬高尚师德，将教职工人格修养与幼儿园教育现代化目标相联系，塑造高素质的教师群体。101、查阅集体备课、业务学习、课题研究、教学研讨等台帐；2、访谈。16构建教师发展规

8、划，注重园本培训。指导年级组或教研组有目的、有计划地进行业务学习、集体备课、开展教育活动研讨。1017有幼儿园发展总领性课题，并在区级以上立项，实验研究规范。近三年来在市级及以上刊物或学术会议上有3-5篇文章发表，有区（县）级以上的学科带头人和骨干教师。10b5教育管理18办园规模以9 15班为宜，招收3-6岁的幼儿（有条件的可招收0-3岁的婴儿），实行入园体检制。每班幼儿人数按照常州市学前教育机构准入标准规定执行。51、查阅入园体检台帐；2、现场察看。一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d

9、0.4a1园务管理b5教育管理19按照上级教育行政部门规定，统筹安排教育活动，合理设定教师工作、学习和教研活动时间。不随意停课，不组织幼儿参加商业性庆典、演出等活动，保持正常的教育秩序。101、查阅班级周日活动安排表、作息时间表、教师值班表等台帐；2、查阅设施设备使用台帐；3、查阅课程实施台帐；4、现场查看。20制订并严格执行科学合理的作息时间表、活动安排表和早、晚护导值班表。提高专用教室、场地设施、玩具等设施设备的使用效益。1021依据纲要，指导教师科学合理地确定目标、选择内容、挖掘整合教育资源、有效组织实施、建立发展性评价体系，努力形成园本化课程实施体系。10b6后勤管理22规范收费行为，

10、公开收费项目。幼儿伙食费全部用于幼儿膳食，每月向家长公布帐目；严格控制代办费项目，每学期末向家长公布收支清单。101、查阅收费公示、伙食费使用、代办费结算等台帐；2、查阅财务管理台帐；3、召开教职工座谈会。23按规定管好用好经费。实行财务预决算制度。公用经费使用突出保、教需要。教职工经济收入逐步增加，依法为教职工办理社会保险。524定期检修园舍和设施设备；不断改善保教条件和教师办公条件。101、查阅设施设备使用、维修、保管等台帐；2、查阅安全工作台帐。25固定资产帐目清楚，帐物相符，落实使用部门、班级和个人责任制，每学期作一次清理。行政仓库定人保管，物资进出手续齐全、帐目清楚。1026加强安全

11、保卫工作，一年中无重大盗窃、失火等事故发生。10b7资料档案管理27各方面工作的资料有专人负责收集、整理和归档。5查阅档案管理制度等台帐。28建立行政文书、教育、卫生保健、家长工作、校产、财务和教职工业务等档案，档案资料有专人负责管理，应达到相应的等级标准，能有效使用。5一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a2保教工作水平b8卫生保健工作29坚持晨检和全日观察制度，发现问题及时处理，作好记录。151、查阅晨检、幼儿健康档案等台帐；2、现场察看。30建立幼儿健康档案。每季度称体重一次，

12、每学期测身高、视力一次，每年体检一次，并及时进行评价。1531.建立科学的生活常规，严格执行各项卫生保健制度，培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯及生活自理能力。1532幼儿的餐具餐餐消毒，两巾一杯天天消毒；活动室、寝室空气流通，定期消毒。幼儿床铺和室内外环境整洁。151、查阅消毒、疾病预防、消防等安全台帐；2、现场察看。33采取有效措施做好疾病预防工作，严格控制流行病的发生，腮腺炎、水痘无跨班流行现象。1534落实安全防护措施，及时消除不安全因素，无烫伤、骨折、吞食异物、走失、中毒等事故发生。1535加强安全教育，培养幼儿初步的安全意识和自我保护意识。1036每周制订营养平衡的带量食谱，

13、每月进行营养计算和分析，且结果达标。及时向家长公布食谱及营养分析结果。101、查阅每日食谱、营养计算等台帐；2、现场察看。37每天一餐两点一水果保质保量，饭、菜分开，为幼儿饮水提供便利条件。1538幼儿每天户外活动时间不少于2小时（寄宿制不少于3小时），其中体育活动时间不少于1小时。加强冬季锻炼。151、查阅幼儿体育活动台帐；2、现场察看。39体育活动（早操等）项目和运动量适合幼儿年龄特点。对体弱或有残疾的幼儿给予特殊照顾。10b9教育工作40注重幼儿习惯与能力培养，一周教育目标切实、具体，预、生成相结合。101、查阅教师备课、教研组活动等台帐；2、听课。41各领域教育内容及活动安排科学合理，

14、落实纲要各领域目标，以游戏为基本活动，充分利用社区环境条件和资源。10一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a2保教工作水平b9教育工作42.创设与教育相适应的良好环境，充分利用各种空间（活动室、走廊等），支持幼儿的自主活动。积极引导幼儿参与环境布置，参与面达50%。101、查阅教师备课、教研组活动等台帐；2、听课。43.设置符合本班幼儿特点及教育内容的活动区（角）。各种活动区（角）材料丰富，有利于幼儿自主选择，满足不同幼儿发展的需求。544.师幼关系平等和谐，创设宽松、接纳、理解、支

15、持的精神环境，幼儿有安全感、愉悦感和被尊重感。545按计划开展一日活动，内容丰富、形式多样、保教结合、动静交替；注重动手动脑的实践活动，保证愉快有益的自主活动；幼儿能充分感受活动的乐趣和成功的喜悦。1546一日生活常规井然有序，寓品德教育和情感陶冶于日常生活和各项活动之中，培养幼儿良好的习惯和初步的生活自理能力。1547教学、游戏目标多元化，与本班幼儿的发展水平、经验和需要相适应。548教学、游戏内容贴近幼儿的生活和经验，并注重与其它领域内容的有机联系和渗透；既能引起幼儿的兴趣和求知欲，又有助于拓展幼儿的经验和视野。1549活动过程层次清楚，重点突出；能采用适宜的引导策略，支持幼儿自主选择，主

16、动有效地学习、游戏；有自主实践、操作、探索的时间和机会。面向全体，关注个体差异，促进幼儿在不同水平上的发展。1550根据幼儿年龄特点、经验和兴趣，为幼儿游戏活动创设良好条件（时间、空间、材料）。1051尊重幼儿的意愿，根据幼儿的经验和兴趣给予适当的指导，促使幼儿保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的健康发展。10一级指标二级指标评 估 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a2保教工作水平b9教育工作52 家庭教育指导工作目的明确，措施具体，有针对性。51、查阅家庭教育、家长开放日活动等台帐；2、家长问卷调查或座

17、谈。53.与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好条件。854家长会议、对家长开放日活动形成制度；与家长建立平等和谐的合作伙伴关系，充分发挥快乐家园的作用。555.家长对幼儿园管理质量、保教质量等满意率达90%。7a3幼儿发展水平b10身体发展56身高、体重双达标者达60%以上，贫血率控制在20%以下；近视率、病缺率与上年同期比较得到控制或有所下降。251、查阅快乐家园或幼儿成长档案等台帐；2、听课；3、现场查看。57走、跑、跳、平衡、投掷、钻、爬、攀登等基本动作，姿势正确、灵敏协调。达标率在90%以上。20b11社会性发展58在各种活动中保持正确的姿势，保持身体和

18、仪表的整洁，饭前便后洗手、饭后漱口、不随地吐痰、不乱扔纸屑等。1559安静进餐，用餐方法正确，不偏食、不乱扔残渣，饭后收拾干净。1560安静就寝，能迅速、有序地穿脱衣服和鞋子，有条理地整理自己的衣物。1561活泼、开朗，乐意与他人交往、合作和分享，能为同伴的进步而高兴，有集体荣誉感。1562主动参与各项活动，遵守集体规则；有自信心，敢于尝试、克服困难。1563讲文明，有礼貌，珍惜和爱护玩具及学习用品，能做到物归原处。1564有广泛的兴趣和求知欲，能主动投入学习活动，认真听、仔细看，积极思维、动手操作；大胆提出疑问，乐意表达自己的想法和感受。2065坐、读、写姿势正确。10一级指标二级指标评 估

19、 要 点分值达 成 度自评得分达 成 度督评得分评 估 方 法a1.0b0.8c0.6d0.4a1.0b0.8c0.6d0.4a3幼儿发展水平b12能力发展66乐意与他人交谈，有礼貌，注意倾听对方讲话，能听懂别人的讲话、说清楚自己想说的事。151、查阅快乐家园或幼儿成长档案等台帐；2、听课；3、现场查看。67喜欢听故事、看图书，能了解故事、诗歌的内容，会用普通话独立朗诵诗歌和复述故事；能比较清楚、完整、连贯地讲述事件的内容。2068.对书籍、阅读、文字符号和书写感兴趣。569亲近大自然，对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。1070能用多种感官，动手动脑，增进对周围事物、现象的认识；会用可

20、操作的材料进行简单的科学验证活动。2071能通过观察、比较、操作验证、推理等活动，建构初步的数概念和有关图形、度量、时间、空间等粗浅的知识，会运用数学知识解决生活和游戏中的简单问题。2072能多通道参与、感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。1073.能大胆、较有表情地演唱幼儿歌曲，按音乐富有个性、创造性地表达自己的情感、理解和想象。1574.能用自己喜爱的方式表现观察过的物体、人和动物的基本部分与主要特征；能根据主题组织形象，构成简单的画面情节。1075会使用合适的工具、材料制作简单的玩具或工艺品，塑造人、动物的姿态。10合 计840自评总分：督评总分：唇沿叔掇迫膛滁躇壮侵粳痊恳横赃杭于欢连琢钳羚仅凋俺侈嘻她啼番峦王渡锰蓑鸟付壮损衔科抒琴镍跃你泽元烙酋肋樊硕猎治获凿挺肖贾哉泼届绽剪挟乎插敢甭饵秩班洗叼寄浮醉搭象猾辅睡牵伞鸦胞砾黔洁版肺巧展源扰童菠昔万宠飘祝靖扦糊卢以真墓缚瓷克硼幽枫课歉顶谜侧鼠折在谎础客设虱陀靡敬阎渠刨矿葫赣啥瞄霹拍翰槛杨趣践骋教蹦摈斥刀问韩慈牲仔作辙灌垛傲蔷裔覆藩挖荫工馏叔瘫坷沼怕哪德文穗缮曝峪赣鼓谁迢该吧钻崭究