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文档简介

1、2021年五年级语文上学期第一次月考考试强化检测北师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qng tíng dù jì duàn liàn bàn jié zhn xn cí xiáng n dìng juàn liàn chéng rèn bn fù 二、 给加点字选择正确的读音,打“”。间隔(jin jiàn) 强笑(qing qiáng) 划归(hu&#

2、225; huà)将领(jing jiàng) 搁置(gè g) 岔道(chà fn)三、 比一比,再组词。谣(_) 畅(_) 咆(_) 墨(_) 摇(_) 汤(_) 泡(_) 默(_) 四、 把下列词语补充完成,并选择合适的词语填到句子中。派头(_)(_) 四四(_)(_) 平平(_)(_)一模(_)样 高超(_)(_) 风雨(_)(_)地崩(_)(_) 指手(_)(_) (_)(_)立地1到了那儿,刷子李跟管事的人一谈,才知道师傅(_)。2干活前,他把随身带的一个(_)的小包袱打开,果然一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。3里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟

3、粉浆落上去的白点(_)!五、 选词填空。轻易 轻松1.宇宙中最快的东西居然可以(_)地拿在手上!2.面对考官的提问,他(_)应答,没有一丝慌乱。摆脱 挣脱3.为了(_)地球引力,火箭速度要比喷气式飞机快得多才行。4.弟弟(_)妈妈的手,飞快地奔向游乐场。六、 按要求完成句子练习。1按要求用“辉煌”一词造句。(1)表示光辉灿烂:_(2)表示成绩显著:_2按要求改写句子。(1)我怎么能为了争一口气而置国家利益于不顾呢?改为陈述句:_(2)你快把那本书给我拿来!改为委婉说法:_3修改病句。(1)牛郎织女是我国著名的四大民间故事。_(2)我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗。_七、 根据所学内容填空。

4、1蝉是一首_诗,其中的经典名句是_。诗人托物言志,表达_的品行志趣。2猎人海力布是一篇_,主要写了海力布_、_和_几件事,展现了他_的美好品质。3牛郎织女是一篇_ ,由著名作家 _整理而成,牛郎和织女过着_生活,其中的王母娘娘是_的化身。4乞巧是_代诗人_写的,这首诗描写了我国传统节日中的_,表达了人们_美好愿望。5圆明园的毁灭描述了圆明园昔日_和_的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的_,对侵略者野蛮行径的_,激发了人们_、_的责任感和使命感。八、 课外阅读。 暖冬小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。那是一个午后,我

5、把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。早

6、晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。1根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(_)(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(_)2从文中找出与题目相对应的一句话,用横线画出来。3根据短文内容回答问题。(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因

7、是_;“愁苦”的原因是_。 (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_。4“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。_5作者借短文所表达的思想感情,不正确的一项是() A思乡 B对童年快乐生活的怀念 C对母爱的赞美九、 阅读白鹭,回答问题。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如红色的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而,白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一

8、忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。晴天的清晨,每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然,这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1作者是从哪些方面来表现白鹭的特点的?_2把文中的“增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白

9、,黛之一忽则嫌黑”这句话,用苏轼的饮湖上初晴后雨中的一句诗来代替。_3本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对朱鹭、苍鹭的描述?_4选文的第段写白鹭站在小树绝顶,人们猜测“它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗?根据是什么?_5下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是( )A本文通过赞美白鹭,表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。B作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”,是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。C作者在文章最后又说白鹭是“韵在骨子里的散文诗”,写出了白鹭易被人忽视的内在的、质朴的美,这样由里及表,使文章更富有哲理。D选文的第段运用了一连串的排比句式,主要突出了白鹭匀称的体态和谐调的色彩。6白鹭

10、是美的,作者的语言更美。作者说白鹭“是一首精巧的诗”“一首很优美的歌”,那么在你看来白鹭是什么?说说你的理由。_十、 习作。 同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅。请选择一位你印象最深的老师用文字“画”出来吧!以漫画老师为题,写一篇字数不少于350字的作文,让大家也认识一下你的老师吧!要求:1先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等。2再选择一两件能突出其特点的具体事情来写。3字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感。_答案1、蜻蜓 妒忌 锻炼 半截 崭新 慈祥 拟定 眷恋 承认 奔赴2、jiàn qing huà jiàng

11、 g chà3、歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默4、十 足 方 方 整 整 一 技 艺 同 舟 山 裂 画 脚 顶 天 派头十足 四四方方 一模一样 5、轻易 轻松 摆脱 挣脱6、北京故宫的建筑金碧辉煌,令人赞叹不已。 改革开放四十年,我国取得了举世瞩目的辉煌成就。 我不能为了争一口气而置国家利益于不顾。 请你帮我把那本书拿过来吧。 牛郎织女是我国著名的四大民间故事之一。 我能熟练背诵示儿乞巧少年中国说等古诗文。7、咏物 居高声自远,非是藉秋风 高洁清远 民间故事 热心助人 救小白蛇(得宝石) 救乡亲们 乐于助人、舍己救人 民间故事 叶圣陶 男耕女织美满 封建大家长 唐

12、 林杰 七夕 乞取智巧、追求幸福 耀眼的景观 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭 无限热爱 无比仇恨 不忘国耻 振兴中华8、1愁眉不展 小心翼翼 2那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。3“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学 突出强调“我”知道错了以后的表现 4“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。5A9、1从外在形态上,更主要的是从神态上表现白鹭的特点。2淡妆浓抹总相宜。3通过比较,展示了白鹭的形体“适宜”及其自然美的特点。4不同意。从文中“可它真是望哨

13、吗”的疑问中可看出。5B6是我们的好朋友,帮助农民伯伯捉害虫。10、范文:漫画老师“丁零零。”上课铃响了。是谁抱着一大摞作业本走进了教室?哦,那是我们温柔亲切,拥有“双面脸”的语文老师-陆老师。我们的陆老师今年40多岁,长着一头乌黑亮丽的头发,圆溜溜的眼睛好似两颗黑宝石。眼睛下面就是那笑弯了的嘴巴,时不时会蹦出一些娓娓动听的话语。陆老师大笑的时候,两排洁白的牙齿就会露出来,好像童话中的公主。记得有一次,我月考没考好。陆老师就轻轻走到我身边,语重心长地对我说:“你下课到我的办公室来一下!”那一刻,我的心情糟透了,仿佛就要有一场暴风雨就要来临。整堂课我心里都忐忑不安,生怕陆老师批评我。可是我到了办公室,却是风和日丽。陆老师亲切地问我:“你怎么成绩突然下滑了?”我用蚊子叫似的声音支支吾吾地回答着。“好,我知道了。你回去把考不好的理由写下来,再把以后怎么做也写下来。”陆老师说。

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