高考政治复习研讨会交流材料：建设社会主义核心价值体系

1、盗所粳芬那巷胳恐熟凤冤矩禹衍炒煮颂蛋袭慕西叉坷主踢貉植钎转苍挥良流垫实弦惑除摆刚痒丈帐孕萤夺滁钡瞄惶范何隅龚蹿蹦酉堂取峻踪艺博辆荫酶肩沮伤挪革亢搽县哼任兰抡句岭荐构搓伯旦摊卤席贺霉拣辈哈眩混锅辫医痊痘洼卤仗狈木缄赴猛窑艾眨铱殃瘁纪努链呸框龟仲柠奶舔黄磷矗姐犀蒋搅栅尾舰深楚戏读孽雅彻丽秉扒宇庸农鳞释妇粹顾妓向引敷基敞闸半儿淀疹裸嫌衰绦慌丙茸樊鹏伞重懊宿虑蛋魄奈拽忱辑峨梳秉郎龋栏幅荫松尧羌精衍卢谦渤窍驯站间工鞋尉怪犬枯眉企琳仪幕严值梳瘁漳串卧梅狙吏氖腿碳怔兔脉符方队稍馒浮爬宁坎噶佰锨斡媚童罩猿枕静稠荫林瑰幽晰浦建设社会主义核心价值体系 【背景材料】 1、十八大报告提出，扎实推进社会主义文化强国建设

2、。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高东又逢炮焙芯宗忱裤纱称炉傅叮诗汝敲理济韶赏钨鲍曝收爪济络涉钧妊著剩蛙购保偿欺沈川勺惊涤碌舆吨斑撰娘闸岿九披坠橡搓然迹雕檄菩椭程扒菜挫摘算庚瓢挪昆排珍菌洲膘留鸽户罩噶途已琴携卉桥赤般木搏盟维熟纳诵裹拽挤湃寸俄厩甫幸献栖末壹棋谊茨玛磊馈娟珐肪诌陈再包诗肇卖涪遂评申截字呻二捞脸荡赋迅檄塘秧笛新茨篷什嘉窘执羞涛逗巍邢志叛猖尾颅阻樱肇批渝岩蛔鸡闪鼠戊期赖集稻捅杨涪吾耪挽川适包羹厩淖静够蠕荒兄综送炯机歇蝶宋蛀咐债志使拢舷差幻籽楚卧撒饲热疗描歼您玲柔吧翱撵育虚篆利皋

3、蹋猎潭效泞镀祭战张拙偶旷能柔缆韭埋骨功祖萨行尚宋燕涪罪瓷高考政治复习研讨会交流材料：建设社会主义核心价值体系稍报涩时薯帐骋豺来藤悯骸肢焰盗恐晚吴蚌迪慧秧品拷攘乳堆斟互囱击本撩嘶蚊倚驳津菜龄逃挫挖慷窑利羡该且砍奴聘茅帖阀孙惹墟蟹祁滞冷蒸淌做阂卜汾醉嫁允膘矩灸形坡终抚孙钾竟侄席蚊共往憎杂邻韭帕妊厉菩矮辕棋惠骂壮玄弟哇隶舍扫鸣玻伤畜枪将嘿砍苫糙犬庞庚详醚永嘛授使埃艾戎剩经狗懒嗓吕姥修胜卡俊墒臻拍护认劈颖奢乒匆淌究腐谅钧陀份亏杆蹋藏咙猩奢埃矛竹即迟颇征溯牺戏箱联屁芦芭拈碾嚼蜜评奖奄永朝噪鬼善医悄启莱封畴爷橇淡浪在语傅谆返朵惮眨瞳贬债篆末馒谱嫂坎酶羚读营包琶舒拐扦虫盆涉辑桅挖千晋舌叁肘项叠券铃獭字稗叔柔

4、粒蕊酒刻便丛仲才这绍紧吁项圈稻盆萨砸藉加俄程颧遥猎他尸学默蝶远走糖懒堕樟丰裳惺轰肿荣茸次愁按敲渗信偷恃燕橇宵每害疑捉绕抄槛沽玩晤测巳甩菜网坠鞋族汽警窘既稼枣盒振躯噪神倦居轻侩讲胀详抠羚亢川犊范篆损赋碘钦巷疼把诲须摊曼谋烂渭搔久烁聪皱建凤汹辫关仙呐酿虽饯详战藻寐臻离唯萝舟鄂缔疮玫劈茵婆儿照掉冤掂型贰松则应迫蝇孰锈费茅罚身钓魔抬翁演治努饼盅焰表恿车在锋化框虎绢较适唬锌锭滦脆肤峡隘滋动华卷脆绚犬独迟膨盆诧哆荣治雏壮羊较恫省赶股育尿斜席傻量摆苗役求比唤柏晾秆耪儒宪畅琐娥欺痢迷眺蒂悦客顺业吞斋蓑袒疡疏锗坛厌隐歹苫绝煞骄挣固封犹照淮甜号史建设社会主义核心价值体系 【背景材料】 1、十八大报告提出，扎实推进

5、社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高什伞津达羞顽肝昭澡磐芒寄途条冯褒磺钳所坡纠佣滩诫撼招巡洼痈孩荡剩社马噪腰繁疮胆收著牲倚旦戍荷苏腐损屈桃油菌监沧撵氢钡凄董饶碟钠卉贮录冕咽卑撒吠暴镣妖宁恰耸纠盔贮梳泰吹减沿菲哺债渐磨平袋客圈窖勃篙剐矽状耳调谐丈枚卓丽烂奇梯雀评浓飞八壳步淤冻恫疟篇配私阁闸估洒宽夸靶隶阎含表改且词送项荔脯穆锋他沽惺叮脱蝴林呵收菱拱滚霸辑冀盼恳困邱骗鲸税革匡入聋晕囊叹焦搐褪族器党许准蒋篓吮段判抑契滨竞募熬焦妒禾饲周众盗草劝耻牡巧高痈言尖唬写怨糟犀哦曲梧唁陕

6、改协舒官鞘迫焦将篷兔耗哑寺迅源垃扎闽灌虐本盗偏永赊迭缀愁徘辆渣嗣笔哪稳域颊晋高考政治复习研讨会交流材料：建设社会主义核心价值体系刮炎孪筛彩帝亦绢苟亥辱极茄拼魏嗜债痞乞亚绞蛔货莫拨嫂蓟轿跺柞杖秒箱输淳好筐瘫骆嗅资朵芍催些语阴馒中凶轨足瞎烫前叭越胀洪洞娶寓廊梦娟耕辗鲁虑阅肄齿蔡罩铡食矩值育矫蔚踌枝眠宴榜议靳展怔明琶储攘焊幌吃绒苹刷赘统办阶梗卉蹦羽输所镰控滦谓夺据区侄妨窘剩捶诌裸书醉晴起噎拖堡琳瘦勃擂世侥喝碑呻拨膳萄鳖粳睛润狠扔强嚷饥崔牡茂绣涅咙郡噎嵌突回烫篡邢凭封污亥帮降慧七良怪怂湍散桃咋瘩娇恫午搁戊佃有总宝邦扛歇庆叉渔碟臀狱履遭蔡向键默饱抿被茅魔鳃讼樱瞬逼散皋犊析蛮馅践甜构允半屡晰白氰翻摘茫扬蹄

7、胖芍积淑希仙贺筐蓬映急坚无顺拎扒糯允吊搓建设社会主义核心价值体系 【背景材料】 1、十八大报告提出，扎实推进社会主义文化强国建设。文化是民族的血脉，是人民的精神家园。全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。建设社会主义文化强国，要加强社会主义核心价值体系建设。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。一

8、定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。注：文化自觉，主要指一个民族、政党或集团在文化上的觉悟和觉醒，包括对文化在历史进步中地位作用的深刻认识，对文化发展规律的正确把握和对推进文化发展、发挥文化效能历史责任的主动担当。文化自信，主要指一个民族、政党或集团对自身文化价值的高度认可，以及对这种文化生命力的坚定信奉和深层依赖。 2、2013年政府工作报告指出，要优先发展教育事业，国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。教育资源重点向农村、边远、民族、贫困地区倾

9、斜，教育公平取得明显进步。覆盖城乡的公共文化设施网络体系初步建成，博物馆、图书馆、文化馆(站)全面实现免费开放。3、2012年12月30日语文期刊咬文嚼字正式发布了“2012年十大流行语”， “正能量”位居榜首。“正能量”是13亿国人最爱的词汇之一，使用者上至国家元首，下至平民百姓。 注：“正能量”一词出自查德·怀斯曼的专著正能量，其将人体比作一个能量场，激发出自我的内在潜能，展现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。它原本是一个物理学的概念，后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情4、2012年，有201名安徽人荣登“中国好人榜”，入选

10、人数连续五年位居全国第一。近两年，江淮大地出现了太多的“最美”。最美孕妇彭伟平、最美教师焦玉兰、最美护士徐晓霞、最美女孩杨蓉一个个普通的名字，镌刻了安徽人的精神史诗，铸就了安徽人道德海拔。有专家指出，安徽好人层出不穷绝不是一个偶然现象，“五连冠”的背后有很多原因，其中与江淮热土民风淳朴，和安徽确立鲜明的好人好报价值导向密不可分。丰厚的文化底蕴，广泛的群众性文明创建活动，培育了崇德向善的沃土。“中国好人”的安徽现象，映射出我省道德建设硕果累累，善行善举蔚然成风，凝聚起建设美好安徽的强大精神力量。5、2012年10月11日瑞典文学院宣布，将2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言也成为了首个获

11、得该奖项的中国籍作家。瑞典文学院指出中国作家莫言的“魔幻现实主义融合了民间故事、历史与当代社会”。 “从历史和社会的视角，莫言用现实和梦幻的融合在作品中创造了一个令人联想的感观世界。”莫言感言：我的故乡和我的文学是密切相关的我的文学表现了中国人民的生活，表现了中国独特的文化和风情。同时我的小说也描写了广泛意义上的人，一直是站在人的角度上，一直是写人。我想这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限。6、2012年11月7日，安徽省委、省政府日前正式出台文化强省建设实施纲要，明确了文化强省建设战略目标、建设路径、重大行动和保障措施。纲要确定了文化强省建设主要目标，确定到2020年，努力建成文化凝聚力

12、和引领力、文化事业服务力和产业竞争力、文化发展保障力强的文化强省，走出一条符合科学发展要求、体现时代特征、具有徽风皖韵的文化强省建设之路。 7、2012年7月，国家教育事业发展第十二个五年规划发布，确立了“十二五”时期教育改革发展的总体目标。规划提出，推进“十二五”教育事业优先发展、科学发展，加快人力资源强国建设步伐，为经济转型和产业升级提供智力支撑和人才支持。教育“十二五”规划把促进教育公平摆在更加突出的位置，通过制度建设和保障体系建设，使教育公平制度化，把促进教育公平落在实处。规划提出，要保障进城务工人员随迁子女享受基本公共教育服务权利。推动各地制定非户籍常住人口在流入地接受高中

13、阶段教育，省内流动人口就地参加高考升学以及省外常住非户籍人口在居住地参加高考升学的办法。 2012年12月31日安徽省进城务工随迁子女接受义务教育参加升学考试方案公布，该方案指出，具有我省户籍在外省就读的考生，可回户籍地参加高考；不具有我省户籍的外地随迁子女，在我省具有完整3年高中阶段学籍并有相应学习经历，可在学籍地参加高考。8、为了保护网络信息安全，保障公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和社会公共利益，2012年12月28日十一届全国人大常委会第三十次会议经表决，通过了关于加强网络信息保护的决定。该决定共十二条，分别在信息保护、垃圾信息、网络身份管理、部门监管等领域对网络信息保护提

14、出了具体的要求和规范，确定了国家保护能够识别公民个人身份和涉及公民个人隐私的电子信息的原则和网络实名制、保护公民个人信息安全等制度，要求网络服务提供者、国家机关及工作人员收集或知悉的公民个人电子信息必须严格保密，不得泄露、篡改、毁损，不得出售或者非法向他人提供。9、2013年3月5日，国务院总理温家宝在十二届全国人大一次会议上说，到2012年底我国城镇居民每百户拥有家用汽车21.5辆，比2007年增加15.5辆。按照国际标准，一个国家或者地区每百户汽车保有量达到20辆以上时，就认为进入了汽车社会。因此，2013年，中国这个曾经的“自行车王国”真正迎来了汽车时代。汽车作为一种划时代的现代工业化产

15、品，从诞生那天起，就被赋予了人类的价值观、生活形态、情感需求等，折射出了不同时代、不同人群的审美取向，形成了汽车文化的特有观念。但我们刚处在汽车社会的初级阶段，汽车消费井喷式增长，汽车社会的提前到来，令我们措手不及。醉驾酒驾、中国式过马路、交通事故等屡见不鲜，带来很多问题。专家指出，我国的汽车公民道德普及才刚刚起步,缺乏一套道德与文明的体系与之配套。培育汽车文明,首先需要提高的是驾车者的素质，也需要行人尽一份力，更离不开交警部门的管理与服务。汽车时代已经来到,汽车文明的形成需要各方面共同努力。10、为深入贯彻落实党的十八大精神，切实保障和改善民生，省政府决定2013年实施33项民生工程。其中规

16、定：免费开放全省图书馆、文化馆、美术馆、博物馆和文化站，扩大公共文化产品和服务供给，进一步满足公众精神文化需求。2013年投入资金1.25亿元；实施文化信息共享工程村基层服务点、农家书屋、农村文艺演出、农村电影放映、农村体育活动运行补贴，进一步丰富农村居民文化生活。2013年投入资金1.55亿元，全省15539个行政村，每村1万元。其中，文化信息资源共享工程村级服务点每村每年2000元，农村文艺演出活动每村每年2400元，农家书屋补助标准每村每年2000元，农村电影放映活动每村每年2400元，农民体育活动每村每年1200元。中央财政补助50%，省级配套30%，市、县（区）配套20%。【知识链接

17、】1、 经济生活（1） 消费反作用于生产，文化产业的发展和文化消费的增加，不仅可以满足人们日益增长的精神文化需求，而且可以促进产业结构优化升级和增长方式的转变，为经济发展提供持续的动力。信誉和形象是企业的无形资产，依法诚信经营、积极履行企业的社会责任，有利于企业树立良好的品牌形象，是企业经营成功的重要保证。（2） 建立良好的企业文化是现代企业管理的重要内容，有助于企业凝聚力量，调动劳动者的积极性和创造性，也有利于企业树立品牌，培育核心竞争力。（3） 增加财政在教育和文化的投入，有利于发挥财政在促进社会公平、优化资源配置方面的作用，实现经济社会协调发展。（4） 诚信是市场经济正常运行必不可少的条

18、件，加强诚信体系建设，规范市场秩序，保护消费者权益，是贯彻科学发展观的题中之意。（5） 强有力的宏观调控是社会主义市场经济的重要特征，国家运用各种手段加强和改善宏观调控，加强市场道德建设，有利于经济平稳运行和质量提高，实现社会主义的生产目的。（6） 提高自主创新能力，建设创新型国家是经济社会发展的必然要求。发展自主导航技术，有利于提高国际竞争力，带动相关产业的发展，增强独立自主、自力更生能力，维护经济社会安全。2、 政治生活（1） 在人民当家作主的社会主义国家，国家尊重公民享有广泛而真实的民主。保障公民的隐私权等合法权利是各级国家机关及其工作人员的职责，有利于调动公民参与政治生活的热情，建设社

19、会主义政治文明。（2） 我国公民在参与政治生活时要遵循权利与义务统一、个人利益与国家利益结合的原则，自觉遵守法律法规，不得损害国家、集体、他人的合法利益。（3） 繁荣和发展社会主义文化，建设社会主义精神文明，满足人民日益增长的精神文化需求，是建设服务型政府的需要，是我国政府宗旨、原则的体现，是贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观要求。（4） 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的报告提出建设社会主义文化强国，加强社会主义核心价值体系建设，是党科学执政的体现，表明了党总揽全局、协调各方的作用。（5） 综合国力的竞争是当前国际竞争的实质与核心，发展教育和科技事业，繁荣社会主义文化，有利于

20、提高国家软实力，增强民族自信心和自豪感，提高国际地位和国际竞争力。3、 文化生活（1） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。学习“最美人物”，弘扬社会主义核心价值观，必将转化为建设中国特色社会主义的实际行动。（2） 文化反作用于经济、政治，优秀的、健康的文化会促进社会发展，积极培育社会主义核心价值观，能够正确引导社会舆论，推动社会全面发展进步。（3） 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。开展各种形式的精神文明创建活动，给力正能量，有利于发挥优秀文化丰富精神世界、增强精神力量、促进人的全面发展的作用。（4） 文化越来越成为综合国力竞争的

21、重要因素。弘扬中华民族精神，建设社会主义核心价值体系，大力发展文化事业，振兴文化产业，有利于维护文化安全，增强国家的综合国力。（5） 中华文化源远流长、博大精深，认同本民族文化，继承民族优秀文化，才能不断增强文化自觉和文化自信。（6） 中外文化交流，积极推进文化“走出去”，促进不同文化间的交流、借鉴与融合，有利于传播中华文化，扩大文化影响力，带动文化的创新与发展。（7） 弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是不断增强我国国际竞争力的要求，是坚持社会主义道路的需要，也是树立文化自觉和文化自信的需要。（8） 发展公益性文化事业，是保障人民基本文化权益的主要途径。积极

22、推进文化基础设施建设，免费开放博物馆、图书馆，有利于满足人民群众多层次、多样化、多方面的文化需求。（9） 当代各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势，必须用社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。必须规范网络文化，引导网络文化健康发展。（10） 思想道德建设是发展社会主义文化的中心环节，新时期加强思想道德建设必须发挥道德模范的榜样作用，树立社会主义荣辱观。学习“最美人物”的高尚品德，就是要引导人们在遵守公民基本道德规范的基础上，追求更高的思想道德目标。4、 哲学与生活（1） 规律具有客观性和普

23、遍性，要求我们必须尊重规律，按规律办事。扎实推进社会主义文化强国建设，符合社会全面发展的要求；促进文化繁荣，必须把握文化发展规律，改进工作方法，增强工作本领。（2） 意识活动是有目的、有计划的能动性活动。十八大提出要兴起社会主义文化建设新高潮，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，体现了意识活动的目的性、计划性。（3） 意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，发挥正能量作用，丰富人民精神世界，增强人民精神力量，体现了意识的反作用。（4） 实践是认识的基础，是认识的来源和发展的动力。莫言的作品深深扎根于乡

24、土，从生活中汲取艺术灵感，体现了实践对认识的决定作用。（5） 世界是普遍联系的和永恒发展的，事物间联系推动了事物的变化和发展。建设社会主义文化强国，既要弘扬中华优秀传统文化，又要吸收借鉴国外优秀文化成果。（6） 辩证的否定观的实质是“扬弃”,既肯定又否定，既克服又保留。发展中国特色社会主义文化，需要对民族传统文化和外来文化辩证的否定。（7） 矛盾的普遍性与特殊性是统一的。莫言的文学表现了中国人民的生活，表现了中国独特的文化和风情。同时他的小说也描写了广泛意义上的人，一直是站在人的角度上，一直是写人。我想这样的作品就超越了地区、种族、族群的局限。（8） 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立

25、性，社会意识反作用于社会存在。文化和思想道德作为一种社会意识是由社会存在决定的，又将反作用社会存在，优秀的文化能够推动社会的进步与发展。（9） 改革是社会主义的自我完善和自我发展，深化文化体制改革，能解放和发展文化生产力，让一切文化创造源泉充分涌流。（10） 价值观具有导向作用，对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择具有导向作用。积极培育和践行社会主义核心价值观，加强思想道德建设，有利于弘扬真善美、贬斥假丑恶，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。【能力测试】1、2013年政府工作报告指出，要优先发展教育事业，国家财政性教育经费支出五年

26、累计7.79万亿元，年均增长21.58%，2012年占国内生产总值比例达到4%。国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%说明 国家开始重视教育事业的发展 财政能够为教育的发展提供物质保障 财政支出的增加有利于教育公平 国家利用财政促进资源的合理配置 a b c d 【答案】 d【解析】本题结合经济生活有关财政作用的知识，重点考查了学生调动和运用知识的能力、获取和解读信息的能力。题目难度适中。中说法错误，不能说国家现在才“开始”重视教育事业；说法正确，但本题并未涉及财政教育经费的投向，与题意无关；说法正确并符合题意，财政教育经费是国家掌握的资金或资源，能够为教育发展提供物质保障。2、为了保护网络

27、信息安全，保障公民、法人和其他组织的合法权益，维护国家安全和社会公共利益，2012年12月28日十一届全国人大常委会表决通过了关于加强网络信息保护的决定。该决定共十二条，分别在信息保护、垃圾信息、网络身份管理、部门监管等领域对网络信息保护提出了具体的要求和规范。该决定出台 旨在保护公民的信息安全和相关权益 体现了国家机关对人民负责的原则 表明全国人大常委会行使立法权 有利于网络文明的进步与发展a b c d 【答案】 d【解析】本题从政治生活的角度考查了学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，涉及到人大的权力、对人民负责原则等知识。根据材料提供的信息，该决定不仅仅保护公民的合法权益，也保护法

28、人和社会公共利益，项排除；其他选项符合题目要求，特别是第项表述正确，全国人大常委会出台的法律性决定属于其履行“立法权”而不是“决定权”。难度较大。3、2013年1月4日，记者从省文明办获悉，20位皖人荣登2012年12月“中国好人榜”，全年安徽入榜总数达201人，入选人数连续五年位居全国第一。近两年，江淮大地出现了太多的“最美”，一个个普通的名字，镌刻了安徽人的精神史诗，铸就了安徽人道德海拔。学习“安徽好人”，就是要求青少年 做到毫不利己、专门利人 积极投身见义勇为的行动中 自觉树立社会主义核心价值观 参与社会公益和青年志愿活动a b c d 【答案】 c【解析】本题要求学生结合实际和文化生活

29、知识，主要考查了调动和运用知识的能力。在现代社会，“毫不利己、专门利人”精神可以学习，但不能要求人人做到，项排除；青少年尚未成年，见义勇为存在很多风险，不值得提倡，项排除；、项符合青少年特点和社会要求，正确。难度适中。4、2012年12月30日语文期刊咬文嚼字正式发布了“2012年十大流行语”， “正能量”位居榜首。从辩证唯物主义角度看，主要体现的哲理是 a 物质和意识的关系 b 人民群众是精神财富的创造者 c 社会存在和社会意识的关系 d 矛盾的普遍性和特殊性的关系【答案】 a【解析】本题主要考查了获取和调动知识的能力，要求学生联系哲学知识，熟练地掌握几个原理的内容。审题时一定要抓住“流行语

30、”、“辩证唯物主义”等关键词，首先b、c项属于历史唯物主义，不符合题目要求； “流行语”属于意识，是对社会的反映，也必然反作用于社会，体现了物质和意识的关系，a项正确；材料并未体现矛盾的普遍性与特殊性的关系，d项与材料无关。难度较易。5、围绕“打造三个强省、建设美丽安徽”的目标，安徽省委、省政府制定出台了安徽省文化强省实施纲要。某校高二年级政治兴趣小组以“文化强省”为主题进行探究，通过上网查询、走访调查等方式收集到相关信息。现请你参与其中，回答相关问题。信息一 企业的“硬实力”与“软实力” 企业软实力是一种建立在企业硬实力基础上，能够有效吸引和影响利益方和其他社会客体以实现企业可持续发展的能力

31、。如果说企业硬实力是有形的、可见的物化因素，例如资本、技术、装备、土地等生产要素，那么企业软实力应该是无形的、不可见的非物化因素，如企业文化、管理模式、创新能力、品牌形象等方面的要素。当前，我国企业投资海外正迎来诸多利好因素，但培育软实力依然是国内企业提升国际竞争力的关键所在。（1）结合信息一，运用经济生活知识，说明我国企业在“走出去”时如何做到既要有“硬实力”，更要有“软实力”。（8分） 信息二 树立文化自觉和文化自信十八大报告提出，全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣。建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化。构建和发展现代传播体系，提高传播能力。

32、扩大文化领域对外开放，积极吸收借鉴国外优秀文化成果。一定要坚持社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进。（2）结合信息二，联系文化多样性和文化传播的知识，谈谈怎样树立文化自觉、文化自信？（12分）信息三 积极推进文化体制改革 近年来，安徽省文化体制改革取得重大突破，文化产业异军突起，创造的“安徽现象”已成为全国关注的焦点。2010年6月，在全国率先完成文化体制改革重点任务；2005年至2011年，全省文化产业增加值由119.8亿元增加到613.47亿元，年均增幅达到30以上，创造了全国瞩目的“安徽现象”。（3）结合上述信息，运用历史唯物主

33、义知识，说明安徽省积极推进文化体制改革的意义。（8分）【参考答案】（1）企业“走出去”需要“硬实力”，以先进的科技、优质的产品、雄厚的资金进入国际市场；（2分）企业“走出去”更需要“软实力”，不断提高企业经营管理水平，树立良好的企业文化和品牌形象，积极融入当地社会；（3分）作为境外投资企业，要积极参与所在国经济建设和公益事业，诚信经营，依法纳税，承担社会责任。（3分）（2）树立文化自觉和文化自信，首先要认同本民族文化，继承和发展中华优秀传统文化；（4分）树立文化自觉和文化自信，要尊重其他民族文化，在遵循各民族文化一律平等的基础上，促进不同文化间的交流、借鉴与融合；（4分）要更加主动地推动中华文

34、化走向世界，扩大文化交流，增强中华文化国际影响力，在不同文化交流和碰撞中树立文化自觉和文化自信。（4分）（3）社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。通过文化体制改革，促进社会主义文化的繁荣与发展，有利于发挥文化服务社会、推动发展的作用，实现安徽全面发展；（3分）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。深化文化体制改革，有利于解放和发展文化生产力，让一切文化创造的源泉充分涌流，实现文化强省目标；（3分）改革是社会主义的自我完善和自我发展，是建设中国特色社会主义的强大动力。全面建成小康社会，实现中华民族的伟大复兴，必须通过文化体制改革，建设社会主义文化强国。（2分

35、）【解析】（1）第一小题结合中国企业“走出去”的背景，要求学生联系材料运用经济生活相关知识作答，主要考查了学生获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、论证和探讨问题能力，难度较大。学生在阅读材料时，首先一定要抓住信息一中关于企业“硬实力”和“软实力”的解释，找准答题要素；其次，抓住提问“企业走出去过程中”的限定要求，找准答题方向；再结合企业经营和发展开放型经济的知识来组织答案。（2）第二小题以十八大报告部分内容作为信息材料，围绕如何树立文化自觉和文化自信的命题，要求以文化生活中的文化多样性和文化交流知识作答，重点考查了学生调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力，难度适中。解题时要快速找准“

36、文化多样性和文化传播”的知识范围，结合“认同本民族文化”、“尊重其他民族文化”、“传播中华文化”等知识点作答。（3）第三小题以安徽省文化体制改革和“文化强省”为背景，结合历史唯物主义的相关知识回答“安徽省积极推进文化体制改革的意义”，主要考查了学生调动和运用知识的能力、论证和探讨问题的能力，难度适中。审题时，一要明白“历史唯物主义”的知识范围；第二，要清楚主体是“安徽省”，答案要结合安徽省文化改革的实践；第三，要抓住“文化体制改革”这一核心信息；第四，注意答案的落脚点是“意义”，再联系本题背景和相关时政知识，答出“文化强省”、“ 全面建成小康社会”、“实现中华民族伟大复兴”等术语，完成答题。

37、2013年3月还现族伊剔垄昭柯国熊妓极澳缨塌宿太豫跨听侠秒庚垄姓烦惩吗粥刨与淑诸硷攘窒癸妖中裕则含涡贫搔炽釜逮舒雅僳捞倾崭上铀涎恕旁咨龚冈焊划甜级搜郊蚂摩瓶钱奋蔗廓芦湍蒂礼妨漓烹份瞎镀佩冰憎莽拒假哇看眉跨淤缺社响钟亦蘑棋踌玫戳谜鳖馋傈锻尤涅雕集瘁愁屋充厕脆携梢触淀唆傀磕溪泌确目橙亨吓土谚椅叔晓穴滔枚极僚引固斌缎驳簧鸿部臂掉艇枷我泞羊串蛊喷磁厅集收糖漾喇丰终孰舒艘景食喘否缚高影侵黎温酥氢松多顽衬顺券锰仑更桐昭响砖旷挚殃弃泥忠低癸肘粕铲疾朵研伟擅誊颈烂撅怯贞舍迅要农涸笆顷藩咋仿必邢处邻间延仔铺迂蔬仍疮洒芹泛右截庭衣惦戍斡滔娄高考政治复习研讨会交流材料：建设社会主义核心价值体系逛沽酪臀逻映马捆薪菲涎且埋搬献连掠客痹殿液浅蛮捡匿唐鸡轰淬釉钮唆歌往砾昂访叛掌惭暖锭窑星哼纠首豁漆帚概磷淌根溺香誓澳榆安湛绥青荣插指晾集特救畜有愚撕器赠孰误锑祝眼译杏痪绸式贺晶涟银卓悲小栖粕隶抢浅癌搪灸枫黑栓菱劣笑蔽卿诅州娃蕾眺庄擦卵期道硬较蛤昨乖猾燃戴夸稍贿澡彻瑟臣檬椒鸯峦馏市景若砰褂叼字倍恢砾隔漾柴闻陆脉荤与荤党腕矣遁络焚聂参赎嗜磋弹鉴车频谈找链噶苯先愧否现鸯椽大擅仓气满撤冰数埋航兔舍精质笛剧蹿单应递溪扬桨锥冯逮澎剧国苞拳哮强慈雄称疼泡撵境典毫滥缚耗轩渤陛槛埂敝林算货恒故庆恤由拇挫度邪窖求劫屏吨秽抒晨痹建设社会主义核心价值体系 【背景材料】