高考生物模拟试题三

1、2009年高考生物模拟练习（三）一、单项选择题：1下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是a基因与性状之间是一一对应的关系b生物体的性状受基因和环境的共同影响c生物体内的蛋白质在基因的指导下合成d蛋白质的结构可以直接影响生物的性状2下列关于细胞生理过程的描述，正确的是a酵母菌细胞在无氧环境下进行细胞呼吸时有乳酸生成b受精作用的顺利进行离不开细胞间的信息交流c甲状腺细胞受到促甲状腺激素释放激素的作用后，甲状腺激素的分泌量增加d在人体免疫中，t细胞只参与细胞免疫过程3下列哪一种方法能将t2噬菌体的dna标记上32pa用含32p标记的固体培养基培养 b用含32p标记的植物细胞培养c用含

2、32p标记的动物细胞培养 d用含32p标记的大肠杆菌培养4尿嘧啶核糖核苷（简称尿苷）在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸。如果选用含有3h尿嘧啶核糖核苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，几小时后检测小肠绒毛，整个小肠黏膜层上均有放射性出现。推测下列与之密切相关的过程是adna复制 b转录 c翻译 d逆转录 5下图表示人体一个细胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和dna分子数（无阴影）在a、b、c、d四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是a只有a ba和b ca和c dabc 6下列有关现代生物进化理论的基本观点的叙述，不正确的是a共同进化导致生物多样性 b物种是生物进化的基本单位c突变

3、和基因重组产生进化的原材料 d自然选择决定生物进化的方向7如图若o表示某精子，那么图中细胞不属于该精子形成过程的是8下列有关生物遗传的叙述，正确的是 a由a、c、t、u四种碱基参与合成的核苷酸共有7种 b一个转运rna只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸 cmrna上相邻的三个碱基构成一个密码子d控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质分别是dna和rna9右图ad表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是a若y表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是db若y表示物种多样性，a、b、c、d表示四个不同类型的生态系统，则恢复力稳定性最强的是dc若y表示

4、鸽种群中的个体数，a、b、c、d表示不同生活区域中的四个鸽种群，则d种群被鹰攻击的成功率最大d若y表示细胞内自由水与结合水含量的比值，a、b、c、d表示四种不同的植物，则a的代谢能力最强10下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是破伤风杆菌外毒素细胞1细胞2细胞3细胞4物质a分泌细胞5a细胞2、细胞3均起源于造血干细胞 b仅细胞4中含有合成物质a的基因c、过程与细胞膜上蛋白质有关 d细胞5属于保留分裂能力的细胞二、多项选择题：11下图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器b中放入湿润的种子。以下说法中正确的是 a设置a装置的目的是为了除去空气中

5、的co2，确保实验的科学性b该装置一定要放在黑暗的环境中，避免光下种子光合作用的干扰c种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度 dc瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了co2的缘故12某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养。下列说法正确的是 a在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理b细胞培养应在含5%co2的恒温培养箱中进行，co2的作用是维持培养液的phc为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 d将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养，一段

6、时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多13在现代生物工程技术中，下列研究方案能实现其目的是选项方案目的a将胰岛素基因导入大肠杆菌，进行培养大量生产人胰岛素b体外诱导胚胎干细胞分化培育供移植的组织器官c通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞制备单克隆抗体d用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块制备动物细胞悬浮液三、非选择题·····甲乙14下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：（1）如果将这两种细胞分别放入蒸馏水中，甲细胞的变化是_ _，乙细胞的变化是_ 。（2）如果用某种药物处理细胞乙，发现对ca2的吸收速率大大降低，而对其他物质

7、的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是 。（3）甲图中产生atp的场所是 （填编号）。（4）如果乙图所示的细胞是豚鼠的胰腺腺泡细胞，提供含放射性同位素15n的氨基酸作为合成胰蛋白酶的原料，则15n依次出现的结构是_ （填编号）。（5）如果将细胞甲置于光照充足处，提供含14c的二氧化碳，在结构中14c的转移途径是_ _。15某同学将实验材料用相关试剂进行顺序处理，制成临时装片，放在显微镜下观察。回答下列问题：组别材料试剂观察内容a浸泡过的花生种子清水、苏丹染液、50%酒精细胞中着色的颗粒b人的口腔上皮细胞x染液线粒体c紫色洋葱鳞片叶清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液质壁分离d洋葱根尖解离液、

8、清水、清水分生区细胞有丝分裂（1）a组实验中50%酒精的作用是 ；b组实验中的x染液是 。（2）在c组实验中，显微镜下看不到质壁分离现象，最可能的原因是 。（3）在d组实验中，无法辨别细胞所处的分裂时期，原因是 。16生物体生命活动调节的形式是多种多样的。植物生命活动调节的基本形式是激素调节，动物生命活动调节的基本形式包括神经调节和体液调节。（1）运用顶端优势原理对果树进行修剪，一定浓度的生长素类似物可生产无根豆芽、除去田间的双子叶植物杂草等，这些在生产生活中的应用都说明生长素对植物生长的作用具有_ _。（2）下丘脑和垂体在动物的体液调节中起着重要作用。在调节甲状腺激素分泌的过程中，下丘脑产生

9、的激素作用的靶细胞是 的细胞，下丘脑和垂体细胞也可作为甲状腺激素的靶细胞，这种调节方式是 。（3）人体内的激素间具有协同作用和拮抗作用，其中对人体的生长发育起协同作用的激素有 。（4）兴奋在神经纤维上以 形式向前传导，当神经纤维的某一部分受到刺激产生兴奋并向前传导时，细胞膜外电流方向与兴奋传导的方向_(相反或相同)。（5）神经细胞释放的乙酰胆碱与肌细胞上的受体结合，使肌细胞收缩，随后乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解，肌细胞恢复舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，若美洲箭毒进入人体，其（作用的）效应是 。17为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，兴趣小组按下表完成了有关实验并定期对培养液中

10、的酵母菌进行计数，绘制出酵母菌细胞数目变化曲线图。请回答：（1）右图中代表a组培养液中酵母菌种群数量变化曲线的是 。曲线c酵母菌数量达到的最大值比曲线a大的原因是 。（2）该兴趣小组探究的课题是： 。该实验设计存在的不足之处是 。（3）实验过程中需要控制的无关变量有 （至少列举出两种）。（4）参照上面实验，设计一个表格，用来记录改进后的实验数据。（5）在用血球计数板（2mm×2mm方格）对某一稀释50倍样品进行计数时，发现在一个方格内（盖玻片下的培养液厚度为0.1mm）酵母菌平均数为16，据此估算10ml培养液中有酵母菌 个。2009年高考生物模拟练习（三）题号12345678910

11、111213答案ab d bbbbcabacdbcdabd14（1）吸水膨胀（或大小基本不变） 吸水涨破 （2）抑制（或破坏）了ca2的载体（3）c5（4）（或） （5）co2c3（ch2o）15（1）洗去浮色 健那绿 （2）细胞死亡，原生质层被破坏，失去了选择透过性 （3）没有进行染色体的染色16（1）两重性 （2）垂体 反馈调节（3）生长激素和甲状腺激素 （4）电信号或神经冲动 相反（5）肌细胞不能收缩或持续舒张17（1）c a组的培养温度更适合酵母菌的繁殖，环境阻力小（2） 探究温度对培养液中酵母菌种群数量变化的影响 缺少高于20的温度组合（3）培养液的量、酵母菌母液的量、培养液的ph 、溶氧量等 （4）不同温度下培养液中酵母菌种群数量变化记录表 （