《孙权劝学》《北史_第1页
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文档简介

1、孙权劝学北史傅永列传比较阅读答案孙权劝学北史傅永列传比较阅读答案阅读甲、乙两篇文言文，完成14-17题【甲文】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！ ”蒙辞以军中多务 权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤 常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰： “卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见 事之晚乎！ ”肃遂拜蒙母，结友而别。孙权劝学【乙文】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有 气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书而不能答, 请洪仲，洪仲深让之而不为报。

2、永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每日 叹：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”北史傅永列传注释：书：写信。让：责备。露布：公开的文告14解释加点词语。治经为博士邪见往事耳及鲁肃过浔阳即更刮目相待肃遂拜蒙母唯傅修期耳15. 翻译句子。蒙辞以军中多务。卿言多务，孰若孤?16. 出自本文的成语有两个，它们是：和17. 根据甲乙两文内容，用自己的话回答下列问题。 吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？ 傅永为什么能够“发愤读书”？ 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？参考答案：文言文阅读乙文译文：傅永，字修期，是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏，不 久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇力过

3、人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上 驰骋。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲, 洪仲严厉地责备地，不帮他回信。傅永于是发奋读书，广泛阅读经书和史书，兼 有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期 了。”14. “邪”通“耶”，语气词了解等到重新于是，就罢了15. 吕蒙用军中事务繁杂来推托。你说事务繁杂，谁比得上我？16. 吴下阿蒙、刮目相待17. 吕蒙认清了学习的重要性，刻苦学习。傅永遭叔父责备，受到刺激；认识到读书的重要性。他们二人身份相同，都是武将；认识到读书意义后都能刻苦学习； 都有了 惊人长进。-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：

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