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文档简介

1、中班美术鲜花展览会教案活动目标：<p1、通过观察花的结构和形态，学习用不同的线的变化表现不同的花。<p2、借助实物花进行大胆的想象、创造出新品种。<p2活动准备：<p教具：范例图2份、<p创作材料：实物花、不同的写生材料(如：油画棒、银笔、铅笔、水彩笔、黑色两头笔、彩色铅笔、颜料等)、展览会票<p知识准备：参观认识各种不同的花木、栽种的有关的简单常识及器具。<p3活动过程：<p(一)、导入：<p小朋友们，你们参加过展览会吗?<p那你们参加过鲜花展览会吗?鲜花展览会展示的是什么?怎么样的花叫做鲜花?<p(出示：吹喇叭的动物)：小朋

2、友们鲜花展览会马上要开始了，欢迎你们带着自己种的鲜花来参加展览。<p(二)、启发观察<p1、观察范例：有个小朋友送来了他自己种的花来参加展览会了。“我种的是向日葵”你看这盆向日葵能参加展览吗?为什么?(有花、有茎、有叶还有叶脉种在一个盆子里有泥土提供养料。-引导幼儿画时仔细观察)<p观察比较：第二个小朋友也送来花了，我们看一看如果是一样的请他下次再参加。“我种的是向日葵”(花变大了)<p观察变化：第三个小朋友来参加展览会了。“我种的是向日葵”(把颜色变了)<p2、如果你种，还可以怎样变?<p<p(三)、幼儿创作：<p指导：<p1、选一盆你想种的花，看看画画。<p2、先画你认为最美丽的一朵花，也可以先画离自己最近的一朵花或一片叶子。<p3、看仔细，才能种出最美丽的花朵。(引导幼儿观察花、叶的局部细微处)<p4、那里变一变?(出示幼儿的创造变化，启发其他的幼儿进行不同角度的变化)<p(四)评讲交流：<p(幼儿讲自己种好的花放到喜欢的“展台”上)<p种好的请去发展览会的票子。“展览会马上要开始了。”<p鲜花

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