做智慧型的父母

1、做智慧型的父母智慧，现代汉语词典中的解释是辨析、判断、发明创造的能力。在家庭教育 中，我们提倡做智慧型的父母，目的在于提高父母对孩子行为的辨析、 判断和创 造性地解决问题的能力；使父母的良好愿望在孩子身上产生积极的教育影响和教 育效果，使父母的好心有好报；使父母在教育孩子的过程中享受到快乐， 感受到 孩子的童真。有一位母亲曾对我说：“教育孩子的问题，正在成为我的心病，我 不知该怎么办。”一位父亲也曾对我说：什么“长”都好当，惟独家长不好当。 有一位少年非常严肃地站在父母面前说：“我要说一件事情，你们别嘲笑我，将 来我结婚后不生小孩，因为我受不了负担一个小孩长大的责任，做父母太难、太累、压力太大

2、。”烦恼、困惑纠缠着今天的父母，子女教育中存在太多的问题。作为智慧型的父母应善于通过言传身教， 把理性的教化、爱的滋润、美的熏 陶有机地融为一体，倾注到孩子的成长过程，指导孩子在做事中开智明理，让孩 子体会到爱的滋润和美的熏陶。重视给孩子一个充分展现自我的空间， 允许充分发挥自己的想象力与表现力，给予孩子自我，鼓励孩子自信，相信孩子之间只有 个体差异，没有好坏之分。把孩子的梦想当做是令人欣赏的志向， 当做经过努力可以实现的梦，鼓励孩子要大胆尝试。只要孩子努力去做，父母都应该说：“好， 非常好。”因为，孩子只有对自己充满信心，长大后才能在无限的空间实现飞跃。 一个人连自己的能力都不相信，怎能借助

3、别人的力量来推动自己？作为智慧型父母，重要的是在孩子茫然的路上指路和照明，当孩子需要时给予及时的帮助， 使他们感到父母是最可信任的人， 是最能理解他们的人，是心理上的朋友，父母 和他们只有年龄的差异，但在地位上是平等的，心灵上是相通的。对孩子来说， 父母不仅仅是保护者与抚养者，父母也是一个活生生的人，一个榜样，一个他们 看得见，摸得着的英雄。正因如此，智慧型的父母都十分注重自己的形象和以身 作则。他们认为：一定要趁孩子需要时，多教养和多享受他们的童真，有了孩子， 就一定要享受做父母的责任和快乐。 很多事业上成功的父母，都拿出很多时间陪 孩子游玩、沟通和交流，他们认为这是家庭生活中最重要的部分，

4、 有一天孩子长 大离开你，这样的经历再也不会回来了。但在现实生活中，有一些父母忙于自己的事业，很少与孩子沟通、交流，还有的父母不善于与孩子交流，也有的父母与孩子交流时“好话不会好说” 也就没有好的效果。特别是独生子女在家里缺少同龄伙伴，他们经常感到很孤独,一位读初中一年级的男生曾对我说，他很害怕放假。“放假在家里，父母都上班了，只有我一个人在家，我很孤独也很害怕，没有人和我说话。爸爸妈妈回到家 里，说的第一句话就是：作业写完了吗？这一天你都干什么了？他们从不 知道我在想什么。晚上睡觉我从不拉上窗帘，因为我要和星星、月亮说话。我很 想上学，因为学校里有同学，和同学在一起我感到很开心。”我问他能不

5、能把自 己的想法告诉爸爸妈妈，他说：“我不敢”。听到他的回答，我心中很酸楚，既为 孩子难过，又为孩子的父母伤心。每个父母都爱自己的孩子，可是，孩子连想法 都不敢和父母讲，这就是父母爱的结果吗？后来，在我们的帮助下，经过父母教 育效能的指导培养，孩子的父母学做智能型的父母，使问题得到了解决。一项对500名中学生的问卷调查表明，有44.5%的学生认为父母不了解自己 的心理特点。他们说，父母的观念和我们的观念有很大差异，我们穿的、用的他 们看不惯；我们说的、唱的他们听不惯，觉得我们变坏了，弄得我们什么都不愿 对父母讲。那么，他们喜欢父母什么样的教养方式呢？孩子们普遍希望父母具有多重角色，既是长辈，又是朋友；允许孩子犯点小毛病，尽量不发脾气；能多抽出些时间陪孩子一起学习一起玩；经常讲述一些过去的经历，平等地和孩子交流；特别 是在决定有关孩子的事情之前，能征求一下孩子的意见等等。孩子们对父母的希 望不是苛求，而是一种发自内心的需求，父母应尽力满足孩子的需要。我们必须承认，孩子与父母之间存在“代沟”这个客观事实，两代人之间确实存在“差异”，不然怎么是“两代人”呢。但是，“代沟”不是不可以填充，“差 异”不是不可以缩小。这需要父母有智慧，通过与孩子智慧的交流与沟通，达