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1、180度评估一一自我评估180度自我评估表刖言请就下列表格的每项能力对自己做出公正的评价，您提供的信息对于您个人能力发展非常重要。如果某项能力评分为1分或5分，需要您举出具体的行为实例来证明您的评价建议。下面举例说明：如果您认为自己的 沟通协调”，评分为5分，您需要在5分处标记，并在“举例说明”栏中填写实例，下面是一个样本：事件背景：? 你负责这次技改的规划工作，一台属于生产一部的关键设备是这次技改大修的对象，计划在旺季到来前完成。但生产一部的部长不断对你的规划提出修订意见，并建议再旺季结束后再行实施。可这又会影响整个技改工作的进程。我做了什么：? 向生产部长表明自己愿意和他一起来面对和解决问

2、题，详细倾听他提出不同意见的真正顾虑。? 了解到生产部长对工程进度很不放心，怕旺季前完成不了会影响自己部门旺季的任务，并因此影响整个部门的考核和奖金；? 对生产部长的担心表示理解，并提供更详细的规划分析数据，说明不及时技改大修设备故障对旺季生产的影响的风险；? 提供项目管理计划，证明延期的风险是在可控范围内的。? 组织考核部门一起商洽，达成共识，如果发生技改延期带来的考核影响可以相应剔除。? 邀请生产部长参加项目会议，并定期提供项目简报。事件结果：? 生产部长支持了技改规划，并积极参与了项目的管理、协调。在旺季前完成了技改大修。如果您觉得上述例子也体现了您的“计划组织”能力，而且得分也是5分，

3、则在举例说明栏中填写“参见“沟通协调”的例子”。180度自我评估表测评师签名测评对象日期年月日评价等级：等级分类描述5卓越（10%）充分展现并部分超越该项能力被期待的所有行为标准；在此能力上，属于XX单位同类职位表现最优秀的10%的员工4优异（20%）展现该层级绝大部分行为标准，但仍可能发现少许细微的缺点；在此能力上，属于XX单位同类职位表现最优秀的 30%的员工3良好（40%）符合该被期待的主要行为标准，存在缺点但在可接受范围；在此能力上，属于XX单位同类职位表现正常的员工2一般（20%）仅展现部分行为标准，且缺乏持续性；在此能力上，属于XX单位同类职位表现较差30%的员工1较差（10%）几乎未展现该层级行为标准；在此能力上，属于XX单位同类职位表现最差的10%的员工能力定义/维度/行为描述举例说明共性能力：计划组织定义：能够有目标、系统化、前瞻性的协调工作，能够拟定工作计划、有效运用资源的能力54321事例佐证能力描述TTU共性能力：沟通协调定义：能够换位思考，理解他人需求，妥善处理组织内各种关系，获得支持与配合的能力54321事例佐证能力描述共性能力：分析判断54321定义：注重数据和事实的分析，确认问题的根本原因,在

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