嘉平学校第二届校园艺术节活动总结_第1页
嘉平学校第二届校园艺术节活动总结_第2页
嘉平学校第二届校园艺术节活动总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、为了全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,推动我校艺术教育的发展, 依据市局文件精神, 我校举办了校园文 化艺术节。本届文化艺术节在校党支部、校长的关心支持下,学校 各处室、年级的精心组织、配合下,嘉平学校校园艺术节,在 一片欢歌载舞中落下了帷幕。本届校园文化艺术节, 是全面推进我校教育教学改革, 加强校园精神文明建设的重要举措, 是 增强中小学生的爱党、爱国意识。发挥广大学生的个性特长, 适应二十一世纪发展形式的重要方面。本届艺术节以弘扬主旋律,提高中小学生的综合素质、创新能力和人文精神为目标, 做到了主题鲜明、形式多样、全员参与、内容丰富多彩,全面 展示行中小学子文明、进取、协作、创新的

2、精神面貌。本届艺 术节注重思想性和艺术性的统一,充分挖掘学生潜力,调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中,努力营造良好的育人环境和文化氛围,力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层 次和水平。本届校园文化艺术节以展青春风采,建和谐校园 ”为主题,开展一系列形式活泼、内容健康、主题鲜明、情趣高雅的 活动,共举行了:学生书画,小制作比赛,学生广播操比赛,艺术节广场文艺演出等项目的活动,是我校素质教育成 果的一次展示。本届艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列 有意义的文化活动,丰富了校园文化生活, 活跃校园艺术氛围。 内容丰富,形式多样的艺术节充分体现了我们行中学生的文化 素质和艺术修养,展

3、示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空 间,也为学生提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也 让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。 在活动中, 学 生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。 此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集 体荣誉感。 所有这些, 为他们成为新世纪合格的中学生奠定了 坚实的基础。本次艺术节共收到书画摄影作品30 多幅、 学生自编自导的节目 20 多个,共有 270 多人直接参与活动, 500 多人次观 摩了各项活动,共评出个人、集体10 多个奖项,全校各个班级均有代表参加艺术节的各项活动并

4、获奖,活动的影响面广, 学生参与的热情高。 加强修养提高素质的观念深入人心。 在活 动中涌现了一批人才, 为今后我校进一步加强素质教育奠定了 基础。本次艺术节历时十天,整个校园充满了祥和、喜庆的气 氛。艺术节期间的各项活动之所以能够圆满成功,效果显著, 这与校领导强有力的指导, 各部门的积极配合, 广大教师的积 极参与、支持是分不开的。我校领导曾多次深入比赛现场,为 活动出力献策; 学校也拿出可观的资金赞助艺术节; 总务处为 艺术节文艺汇演提供了物质保证和后勤保障; 全校班主任积极 落实任务, 他们利用早自习, 课余时间和班会向学生讲解要求, 指导学生排练节目,对活动的进行做出了贡献。通过本次

5、艺术节我们不难看出第二课堂活动在我校出现 了逢勃发展的势头, 形成了一种可喜的局面, 更让人欣慰的是, 在活动中不断看到了个性意识的觉醒, 懂得如何正确、 努力去 实现、创造个人价值。当然,通过本次艺术节,我们也发现不尽如人意的地方:1、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高;2、部分老师、班主任对学生参加艺术节活动缺乏正确的认识,对学生缺乏必要的指导;3、艺术节的活动项目学科涵盖面不够广。这次艺术节活动仅仅是我校素质教育的一个方面,展示了素质教育成果的一个部分, 我们将以此为一个起点,继续完善和推进学校的艺术教育,积极为学生提供施展才能,发挥潜力的机会,拓展艺术教育的领域。嘉平学校少先队5

6、771001803090012095 5790368228596330825771001803090012386 5761373997357606965771001803090013594 5780775799025155125771001803090012387 5771649826018180515771001803090012138 5721311921589183265771001803090012359 5790368223610760535771001803090012356 5761352861437917425771001803090012355 575087869704693

7、27917088100343355274 10122994432583337917088100343355275 10186673293883200817088100343356107 10158115250150052217088100343356108 10100018005987173217088100343354295 10107419414268701717088100343356184 10187866086962880217088100343356185 10177583117408667417088100343356109 10108601437357284617088100343356110 10115220721601491617088100343355237 1010270416057

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论