50个体育游戏

1、1、游戏：丢手绢体育游戏规那么：大家围成一圈儿蹲下.老鹰拿着手绢围着圈儿 转呀转,趁人不注意把手绢丢在某人的身后, 如果这个动作被这个人发现了,这个人就要捡起手绢去追老鹰. 如果追到了,老鹰被罚出节 目.如果没追到,老鹰蹲在空位上,拿手绢的 人就是新老鹰,游戏重新开始.如果老鹰丢完 手绢都跑了一圈了, 这个人还没有发现,就将 被罚出节目,原来的老鹰仍是老鹰. 游戏重新 开始.2、游戏：高压电体育游戏规那么：猜游戏的人蹲在圈中央,围成圈的人互相把手拉起来. 开始做游戏,从一个人起 用力捏一下他抓着的手,表示在“过电,被 捏的人要把“电依次传给下一个人,然后让 中间的人猜现在“高压电流在哪里.想变

2、换“电流方向时要发出哧的一声,然后,换个方向捏回来.“电流就开始反方向传导 了.3、游戏：罐头盒大马户外游戏规那么：在两个空罐头盒底部开个口子,穿上绳子就可以玩了. 人踏在上面走起路来就像 马蹄子那样发出喀哒、喀哒的声音.可以一边 拉着绳子一边骑着大马遛弯儿,也可以用报纸折成大刀进行决斗,玩的方法多种多样.4、游戏：单腿蹦游戏体育游戏规那么：老鹰站在正中央,小鸡围成一圈单 腿蹦着走.小鸡在老鹰不注意时可以换一下 腿,还可以超过前面蹦得较慢的小鸡.不过一旦换腿时被老鹰发现就要被淘汰出局.老鹰的身后是老鹰的盲区,所以那里是换腿的好地 方.5、传统游戏：硬板羽毛球体育游戏玩法：两个以上的人玩.和着沙

3、包歌,用 固定的方法抓沙包攫、放、夹、抛等.包 括母沙包,共需5-7个沙包.母沙包要做得比 其他沙包子沙包大或用色彩稍微鲜艳的布 做,以示区别.6、游戏：瞎老鹰捉迷藏体育游戏规那么：用一块布把老鹰的眼睛蒙上,老鹰要用手摸索着捉小鸡.小鸡们一边拍手一边跑 着喊：“老鹰,老鹰,我在这里.做这种游 戏不要跑得太远,所以事先要指定一个范围.被抓住的人就是下一个老鹰.7、游戏：蹲地鸡体育戏规那么：这种游戏适合在没有大的场地的情况 下玩.首先选出老鹰,其他人是小鸡.开始做 游戏时,小鸡马上全部蹲下. 老鹰不能捉蹲着 的小鸡,但当小鸡站起来跑的时候,老鹰就可以追.如果快被追上的小鸡赶紧蹲下来,就平安无事了.

4、游戏中小鸡可以蹲着移动自己的位 置8、游戏：老鹰跳着捉小鸡体育游戏规那么：事先定好活动范围,大家一起数 “一、二、三后就跑开.老鹰喊“停后,大家原地不动.老鹰选一个离他最近的人和他丁壳儿,和一个人只能丁壳儿 3次.然后用丁 壳儿跳的规那么决定老鹰要跳的步数.老鹰只能跳规定的步数去捉小鸡. 在老鹰跳的时候其他 人可以自由移动. 老鹰丁壳儿时,如果连续输 3次,游戏重新开始.9、游戏：踩影子体育游戏规那么：这个游戏要在晴天有太阳的时候才 能玩.踩影子游戏就是老鹰要想方设法踩到他 人映在地面上的影子.做游戏前,先通过丁壳 儿选出老鹰,然后开始做游戏.参加游戏的其 他人必须不停地跑来跑去,尽量不让老鹰

5、踩到 自己的影子.当自己的影子要被踩到的时候, 赶紧蹲下,使自己的影子变小, 或者躲在房子、 大树的阴影里, 藏起自己的影子.只要被老鹰 踩到一丁点儿影子,就算输了,输了的人就要接着做老鹰,游戏重新开始.11、游戏： 碰三次游戏体育游戏规那么：把皮球高高地抛上高空后让球自由 下落,当皮球在地上蹦 3下后,大家互相推, 以让球碰到别人.连续3次被球碰到的人,就 要接受另外规定的处分.向上抛球的人, 随便喊一个游戏者的名字,其他人马上从被喊名字的人身边逃走.被喊名字的人接到球后,马上向大家喊“停,让大家 停止跑动.然后数“一、二、三,向一个人 跑3步后向他抛球, 尽力让球碰到他. 被球碰 到的人拾

6、球后再抛球,使游戏重新开始. 如未碰到此人,那么有抛球者再捡球,然后再抛球, 游戏重新开始.12、游戏：雪花飘飘体育玩法：1.教师启发,跑走交替教师：今天你们做小雪花,我做雪妈妈.先跟着妈妈去天空.随着音乐,幼儿在教 师带着下在操场上跑走交替.2 .雪花模仿操教师： 小雪花,在妈妈身边,跟着妈妈飘吧!我看哪个小雪花学妈妈学得像.随着音乐,幼儿模仿教师做操：手臂左右上下摆动, 原地转圈,起踵下蹲等.3 .游戏雪花飘飘教师： 天气变了,要刮风了.刮小风时,我们走,刮大风时我们跑.走和跑时不要撞 到一起幼儿重复要求.随着音乐节奏、旋 律的快慢,教师发出 刮小风、刮大风的 口令,幼儿四散走或跑,游戏反

7、复进行.4 .游戏结束13、游戏：赶小鸭体育玩法：1.入场幼儿手持矿泉水瓶,随音乐节奏在教师带着 下走进操场,面向圆心站立.5 .做律动操按音乐节拍,教师带着幼儿做律动操.6 .游戏赶小鸭教师出示 小鸭,提升幼儿对游戏的兴趣.教师演示 赶小鸭动作：手握矿泉水瓶瓶颈,推着地上的 小鸭向前走和跑.幼儿散开站立,自由地向各个方向赶着小鸭前进.教师观察、指导.教师摇铃鼓为信号敲小铃、小鼓、击掌等, 并用手指示一个方向,幼儿朝教师指引的方 向赶小鸭.教师不断改变方向,幼儿反复 向指定方向赶小鸭.7 .游戏结束教师： 天要黑了,小鸭要回家休息,我们把小鸭赶回家去.幼儿 赶小鸭回教室.游戏建议1 .幼儿在

8、赶小鸭时.可发出小鸭 呷呷呷 的叫声.2 .根据活动情况掌握 赶小鸭的距离和变 换不同的方向.也可在场地周围设置几个不 同颜色的鸭棚,要求幼儿朝某一颜色的鸭棚赶小鸭.14、游戏：妈妈找宝宝体育玩法：1.入场随着欢快的音乐,教师带着幼儿进入场地. 幼儿跟着教师模仿小鸡走、吃食和小兔跳、 吃青草的动作.3 .模仿小鸡、小兔动作幼儿随着音乐,分别模仿小鸡或小兔的动 作,教师巡视指导.4 .游戏妈妈找宝宝教师讲解：“鸡妈妈和兔妈妈要去找宝 宝,找到的宝宝跟在妈妈后面走.游戏开始,请两名幼儿分别戴上头饰扮 鸡妈妈和兔妈妈.音乐声起,全体幼儿自由分 散,选择做小鸡走或小兔跳的动作.活动中, “鸡妈妈、“兔

9、妈妈到场地上分别找自己 的“宝宝,找到的“宝宝跟在后面继续向 前走,直至全部找回家为止.最后请“鸡妈 妈和“兔妈妈数一数,一共找到了几只小鸡和小兔,说对了大家鼓掌,说错了大家一起 纠正.交换角色游戏重新开始.5 .游戏结束15、游戏：小猫抓鱼体育玩法1 .入场在欢快的音乐节奏下,教师带着幼儿走 走跑跑到操场.6 .模仿小猫动作幼儿边唱儿歌边跟教师模仿小猫动作 儿歌另附.7 .教师讲解教师：“下面我们学小猫跑和钻的本领. 要一个跟着一个练习跑和钻.在游戏场地 上进行教师掌握好每个幼儿出发时间和活动 次数不抓鱼、可配音乐.4 .游戏“小猫抓鱼16、游戏：小兔跳彩圈体育教师讲解并示范：“鱼塘里游来了

10、许多 鱼.我们的小猫肚子也饿了.我们钻过山洞, 到鱼塘里抓一条鱼, 再钻过山洞,把鱼放到木 桶里,最后我们一起吃鱼,好吗好!幼儿在音乐声中愉快地游戏 23次,把 鱼塘里的鱼全部抓完最后一次抓到的鱼拿在 手上.教师：“刚刚我们小猫抓了那么多鱼, 真快乐！我们每人拿一条鱼吃吧！ 幼儿模仿 猫吃鱼动作“我们把剩下的鱼带回去给爸爸妈妈 吧！ 几名幼儿抬鱼桶幼儿跟教师回教室 放学后给每个幼儿两条鱼带回家 .游戏建议1 .游戏不进行比赛.在跑和钻的过程中, 以中速跑和正面钻不碰到圈为好.2 .在做游戏中,教师要掌握好幼儿出发 时间,即第一名幼儿钻过圈后,第二名幼儿就 向前跑,使幼儿既减少等待时间能鱼贯地出

11、发 钻圈,又不拥挤在一起.3 .教师根据幼儿的活动水平增设障碍 如独木桥、小河和掌握游戏的次数.儿歌：小猫小猫瞄瞄瞄,蹲在地上吃小鱼；小猫小猫瞄瞄瞄,站起身来伸伸腰；玩法：1 .入场老师扮兔妈妈,幼儿扮小兔.兔妈妈带 小兔到草地上去玩.双脚行进跳入场地.4 .准备活动在场地的大圆圈内,幼儿随着音乐跟着 老师做律动：伸耳朵上肢、吃青草下蹲、 搬蘑菇体转、蹦蹦跳跳跳跃等.5 .跳彩圈教师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿 自由地在圈中间跳进、跳出.6 .游戏“小兔跳彩圈教师将各色彩圈间隔一定距离放成一个 大圆圈如图,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间.游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈 内向顺逆时针方向走

12、,看到圈就跳进、跳出. 当教师高举一块彩色板时,“小兔迅速跳跃到与板相同颜色的圈内, 每个圈内只能跳进一 只“小兔.当“小兔跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏 轮流举红、黄、 蓝、绿颜色板.7 .游戏结束教师：“今天小兔玩得很快乐,也很累 了,我们一起回家吧！幼儿跟着教师走出场 地.小猫小猫瞄瞄瞄,摸摸小爪弯弯腰；游戏建议2.在游戏进行中, 为了调节活动量, 可以走走、跳跳,预防连续跳跃.小猫小猫瞄瞄瞄,理理毛儿跳跳跳;小猫小猫瞄瞄瞄,找找尾巴在哪里1.彩色圈放置形式可以将同色的圈放在 一起,也可以将不同色的圈随意混合排放在一 起.17、游戏：小小送货员体育游戏过程：1 .教师启发教师

13、：“我们都是小小送货员,我们要 开着自己长长的货车送货去.嘀！嘀！嘀！我们的货车开动了. 幼儿听音乐四散地开着“货 车拉着小盒子在场地上走或跑.2 .游戏“小小送货员教师讲解：“小兔来 了,要我们送 些吃的东西给它们.我们送货员们可以在仓库 里选它们喜欢的萝卜、青草、青菜、蘑菇给小 白、小黄、小黑、小灰兔家送去.送的时候不 能撞到其他的货车.幼儿四散拉着“小货车自由地走或 跑,“送货到各个小兔家.教师观察并指导、 帮助幼儿.3 .游戏结束教师：“小小送货员们, 你们今天真好, 送了许多东西给小兔, 每个小兔家都打 来 谢谢你们.下面我们开着货车回家吧幼儿拉着盒子回教室.游戏建议1 .在送货过程

14、中,教师要引导幼儿用礼 貌语言进行交往.2 .独木桥、山洞的数量根据幼儿的人数 适当增减,以减少幼儿等待时间.18、游戏：踩石过小溪体育玩法：1 .教师启发路上要经过一条小溪, 很难走哟,要踩在小溪 的石头上走过去.让我们一起来试试过小溪吧!2. “过小溪幼儿分别在小溪中间的“石头上走过 去,练习数次.教师指导有困难的幼儿,帮助 他们走过去.3. “采蘑菇教师讲解、示范：“我们学会了过小溪 的本领,现在看妈妈走到小溪的对面采蘑菇. 每次过去只能采一只蘑菇,采好蘑菇从小溪的 两侧跑回来,把蘑菇放在篮子里, 再从小溪的 石头上走过去,一直把蘑菇都采完.游戏开始,幼儿四散从小溪上走过去.教师提醒幼儿

15、走在“石头上,别踩到“水 里去,直至把蘑菇全部采完. 请幼儿一起来 数一数,大家采了多少蘑菇,谁采得多.4. 游戏结束请几名幼儿提着装满蘑菇的篮子,大家 沿着场地周围边走边拍手,离开场地.游戏建议1 .走“小溪时要求幼儿上体保持正 直,不摇晃.2 .要求不抢先、不拥挤, 有秩序地进行 游戏.3 .如有条件,可让每个幼儿戴上小兔头 饰,还可在游戏过程中播放背景音乐衬托气 氛.教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔.教师 启发：“兔妈妈要带小兔到大森林去采蘑菇,19、游戏：拔草体育游戏准备：猫的头饰一个、老鼠头饰假设干玩法：1 .教师启发教师：“农田里长了许多的杂草,影响 了庄稼的生长.我们小朋友去帮助农民

16、伯伯到 农田里拔草,好吗好!2 .游戏“拔草教师把“杂草绿、蓝、紫绐纸的小花 撒在较大面积的地上.幼儿每人拿一只小盒 子,四散地“拔草捡绐纸花并放到小盒子 里.教师提醒幼儿找人空的地方“拔草, 不要拥挤在一起,预防相互碰撞.地上的 “草拔完了,游戏再重新开始.教师边走边撒出红、绿、蓝、紫的小纸 花于场地上,告诉幼儿红花是庄稼, 要保护它, 不能拔掉.其他颜色的小花是“杂草.幼儿四散走或跑后蹲下“拔草. 地上“杂草拔 完后,每个幼儿数一数一共拔了多少棵“杂 草,并说说“草的颜色.3 .游戏结束教师：“小朋友为农民伯伯做了好事, 使田里的庄稼长得更好.表扬每次“拔草 多和积极投入活动的幼儿.游戏建

17、议1 .教师撒“杂草时, 尽量分散在面积 较大的地方,使幼儿有较大的活动范围.2 . “杂草、“庄稼可用各色雪花片 代替.游戏过程：老师当老猫,开始时老猫装作睡觉样,孩子们当小老鼠出来找东西 吃,并发出吱吱吱的声音,老猫醒了,妙 呜！“追捉老鼠,鼠往回跑,找地方蹲下,表 示到家了.这时老猫就不能在追了.游戏提示： 让孩子明确规那么： 必须 听到妙呜才能捉或逃.21、体育游戏：小猴送礼游戏目标：1、感受推小车带来的乐趣.2、学习推小型三轮车.3、掌握推小型车的技能,根本能 限制小车.游戏材料：手推车4辆游戏玩法：1、幼儿先跟着“猴姐姐听音乐 做各种动作,到猴山上采桃子.2、猴姐姐告诉小猴子们,小

18、白兔 妈妈病了,我们把采到的桃子用小型三轮车装 好推倒小白兔家送给小白兔妈妈.3、猴姐姐做示范动作,并提醒幼 儿要注意的问题.4、幼儿进行游戏.游戏重点:20、体育游戏：捉呀捉呀捉到你游戏目标：练习幼儿四散快跑的水平1、提醒幼儿不要推挤、排好队、游戏目标：练习听信号四散跑.不争抢24、体育游戏：滑翔机2、提示幼儿如何限制好小车.22、体育游戏：神秘人游戏目标：1、懂得谦让、关心同伴.2、稳固幼儿手膝着地爬、从高处 往下跳的技能,初步掌握正面钻的技能.游戏材料：眼镜、帽子.游戏玩法：幼儿排成一行站在起跑线上.当听 见音乐的时候,幼儿就要一个跟着一个穿越操 场上的障碍物,当音乐停下来、神秘人出现的

19、 时候,幼儿就要蹲在地上不许动.指导重点：提醒幼儿注意平安、不要互相推挤.23、体育游戏：顶功游戏目标：练习幼儿的平衡水平.游戏准备：沙包两个、粉笔一只.游戏过程：在地上画一条直线,教 师喊“开始,游戏开始.幼儿脚尖踩线向前 走.走到线的一端,原地转身往回走.沙包不 掉,脚不离线者为胜.提示：线的长短根据环境定,也可 画成卷心线.游戏准备：纱巾两条,将纱巾角用 别针固定在孩子的衣服领上.游戏过程：教师喊“开始,孩子双手各捏住 纱巾的一角,做滑翔机飞行状,向前跑,使纱 巾飘起.教师喊“盘旋,“滑翔机就绕大 圈飞；教师说“旋转,“滑翔机就原地转 圈飞；教师说“着陆,“滑翔机就由高向 低飞,渐渐双臂

20、由高降低,停下时屈蹲,双臂 下垂.25、跳竹竿体育一、游戏材料.细竹竿或木棒、纸棒等.二、游戏层次.第一层次：在一根竹竿的两侧行进 跳,尝试多种跳法.第二层次：在两根平行摆放的竹竿 间行进跳,尝试多种跳法.第三层次：在三至四根平行摆放的 竹竿间有创意地跳.三、游戏指导.1、此活动中孩子跳的动作仍是你要 关注的,可以在跳跃之前让孩子们做一些准备 运动,以防扭伤.2、可让孩子尝试多种跳法, 如并脚 跳、单脚跳、分脚跳、跨跳,还可以各种方法 结合起来跳.跳的距离和次数可以通过竹竿的 多少和长短来调节.3、可以让孩子们通过尝试和讨论得 出“怎么玩比拟好的结论,形成一定的游戏 规那么.26、游戏：玩球体

21、育球的制作方法：将两个大雪碧瓶剪成两段取下面 一段备用,里面放入,再将连接接口用胶带 封好.游戏玩法：幼儿可把球放在手上摇、扔,还可 以顶、踢等.游戏效果：幼儿在用它当足球踢时是最快乐 的,但踢了一会儿兴趣就减弱了.于是,教师 可临时设置一个大纸箱做球门.这下,他们可又会快乐地踢起来了. 当他们偶尔将球踢进球 门时,他们会冲动地又跳又叫.27、游戏:打靶体育一、材料提供.用废纸、彩纸、布、羽毛等自制的 飞镖头上粘有雌雄贴,泡沫板做的靶子粘 有雌雄贴.二、操作层次.第一层次：在1米左右的距离内能 打中靶子.第二层次：在1米以内的距离内能 打中靶子,并能将飞镖粘在靶子上.第三层次：在1米以外的距离

22、内能 打中靶心,并能将飞镖粘在靶子上.28、游戏：吊琴一、材料提供.长短不一的空心金属管或会发出上下不 同声音的三角铁、小铃等,木制或塑料制的棒 槌.二、操作层次.第一层次：原地跳起,能用棒槌敲出一 个音.第二层次：原地跳起,与同伴合作,敲 出一个乐句.第三层次：连续跳跃,独立敲出一个乐 句.29、游戏：小袋鼠救灾体育活动过程1 .教师启发教师：“今天天气真好,小袋鼠跟着妈 妈到草原上练本领.在教师带着下,幼儿四 散地模仿袋鼠的跳跃动作.2 .练习过障碍绕过小树林,跳过一个个石墩,再跑回来.幼儿来到布置好的游戏场地,教师讲解 并示范：“我们要练更大的本领, 跨过低栏栅,幼儿分成四组,练习 23

23、次前一个幼 儿过第一个障碍,后一名幼儿即出发 .教师 巡回指导.3 .游戏“小袋鼠救灾教师讲解：“刚刚长颈鹿传来消息说, 森林里的一些小动物已经好几天没有粮食吃 了,发出了求救信号, 我们小袋鼠去运粮食帮 助他们好吗好! o教师示范.将幼儿分成四组.教师发令后,每组幼 儿鱼贯越过障碍跨过低栏栅,绕过小树林, 跳过一个个石墩,到达“森林小椅子后, 每人拿一袋“粮食沙包放进兜里,跳回 来.如果“粮食在路途中掉下来,一定要捡起来放回兜里再向前, 最后看哪组“运粮又 快又好.4 .游戏结束教师讲评,表扬游戏中勇敢、努力、团 结的小组和个人. 大家一起欢呼：“我们成功 了！教师带着“小袋鼠扛着“粮食大

24、纸箱离开场地回教室.游戏建议1 .游戏中教师要掌握好幼儿出发时间, 即要鱼贯出发,又不能太拥挤.2 .游戏过程中,教师要帮助、鼓励跳跃 动作不太协调和灵敏的幼儿.3 . “粮食可准备多一些,使幼儿能连 续地游戏数遍,以增加锻炼的效果.30、游戏：猫捉老鼠体育游戏规那么：先选出猫和老鼠,其他人围 成一圈喊“一、二、三后,猫立即开始在圈 里、圈外捉老鼠.围成圈的人都是老鼠的伙伴.大家或抬起胳膊,或放下胳膊,或缩小圆圈, 以阻碍猫捉老鼠.31、游戏：抢椅子体育游戏规那么：1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人 数少一两把.大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停,停字一出口,大家就争抢 着坐椅子.2、没

25、有坐到椅子的人被淘汰出局, 同时 带走一把椅子, 这样人与椅子渐渐减少, 最后 只剩两个人抢一把椅子.3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌, 或放背景音乐.32、游戏：笼中鸟体育笼中鸟歌谣笼中鸟,笼中鸟,关在笼中的小小鸟,何时出来跳一跳.夜过去,天亮了,与仙鹤乌龟一起逃.猜猜身后谁在闹游戏规那么：大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央.大家33、游戏：雷公爷爷体育游戏一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道“一起 逃的时候,大家一起蹲下来.唱到“猜猜身 后谁在闹的时候,笼中鸟要猜出身后的人, 并叫出他的名字.被猜中者换在中间做笼中 鸟.游戏规那么：大家围成一圈儿坐下,选个人当雷公

26、爷爷坐在正中央.开始做游戏时雷 公爷爷一直喊“轰隆、轰隆、轰隆,其他人 手拉手地传递一件小东西可以是一个小弹 球,也可以是一个小纽扣或是一个小贝壳. 雷公爷爷喊一声“冬,大家就停止传递,然 后让雷公爷爷猜小东西在谁手里.取胜的诀窍是即使小东西不在自己手里,自己也要做出假装往下传的样子骗雷公爷爷.34、体育游戏：开汽车游戏目标：此活动主要是练习幼儿正着 走和倒着走,提升平衡技能.活动准备：方向盘可用圆形硬纸 板代替,小汽车挂饰,障碍物.玩法：1、幼儿扮小汽车开始向前行驶.2、幼儿根据教师发出的指令将小汽 车向前开以及倒着开车, 主要练习幼儿向后倒 退走的水平,在开车时还要注意身边的障碍 物.碰到

27、障碍物回到起点重新发车.建议：此游戏可请全体幼儿同时玩,也可 分组玩.35、游戏：花猫和老鼠体育 目的：练习两手两膝着地向前爬.准备：椅子是孩子人数的一半,垫子假设干,花 猫和老鼠的头饰各一.过程：1、 老师交待游戏名称与方法,听铃声找座位,找到座位的为娃 娃,余下为老鼠,躲在娃娃的 背后.2、 花猫作睡觉状,蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬 行.3、花猫醒来叫“妙、妙、妙！ 去 捉老鼠,小老鼠们侧赶紧跑到 椅子后面躲好.4、 如此类推进行游戏 2至次.亦可交换游戏角色进行36、游戏：公鸡和狐狸体育 目的：练习听信号向指定方向跑.准备：公鸡头饰假设干,狐狸头饰一个,小屋四 座,录音机、磁带

28、各一.过程：1、 请一孩子当狐狸,躲在一树后,余下的孩子当公鸡.2、 公鸡在草地上自由游戏, 狐狸来偷公鸡吃,公鸡看到狐狸 来了就听妈妈的口令往相应 的小屋跑去.3、 被狐狸捉住的与狐狸者交换角色,继续进行游戏.37、游戏：猫与蝴蝶体育活动目的1、通过游戏猫与蝴蝶,练习在一定范围内四散追逐跑2、培养幼儿参加体育游戏的兴趣和遵守规那么的良好习惯.活动准备蝴蝶头饰每人一个, 小猫头饰一个,场地画大圆,小圆,小圆是小猫的家.活动过程1、听音乐学习蝴蝶进场地,教师说“瞧,多 好的天气,我们去看看大自然吧.2、听信号做动作学习各种飞向前飞、高飞 和低飞、快飞和慢飞、转圈飞奔3、玩“踩影子的游戏4、游戏“

29、猫与蝴蝶,小猫醒了,去捉大圆 内有蝴蝶,蝴蝶躲避,捉到后站到小猫的家.这样游戏 23次5、蝴蝶飞回家,退场.38、.游戏：不怕冷的大衣体育目标： 1、通过游戏,引导幼儿练习在一定范围内四散跑.2、培养幼儿勇敢不怕冷的精神.准备：绳子假设干过程:1、开始局部兔宝宝,太阳公公出来了,我们出去做操吧.在?健康歌?的伴奏下,做热身运动. 2、根本局部1冬天到了,天气真冷呀,兔宝宝,你们冷吗 不过,妈妈有一件不怕冷的大衣,穿上它,就 一点也不冷了.你们想不想有一件不怕冷的大衣 39、游戏：小乌龟运粮食体育 游戏目的：1、练习幼儿钻过 70厘米高的 障碍物及两手两膝着向前爬行的动作技能,培养幼儿的协调水平

30、.2、教育幼儿遵守游戏规那么. 准备：垫子、橡皮筋一条、幼儿人手 一只沙包40、游戏：聪明的小狗体育一、活动目标学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量.提升幼儿动作的协调性和灵活性.二、重点与难点1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行.2.倒退爬时别碰撞周围的同伴.三、材料和环境创设小鼓一只,哑铃制作的肉骨头假设干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥假设干 座.小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四 周41、游戏：送小动物回家体育活动目标；1、培养幼儿运动的兴趣.2、开展跑、跳的水平.3、继续练习听信号做动作,看标志做动作.活动准备 1、小动物玩具或图片假设干数量

31、与幼儿人数 相等2、场地如下图活动过程1、准备活动1教师和孩子一边唱?走路?一边模仿歌曲里的小动物动,自由地走走、.跑跑42、游戏：送祝福体育一、活动目标： 1、体验与同伴游戏的愉 悦和参与体育活动的快乐.2、练习听指令做动作,开展平衡水平. 二、活动准备： 帽子每人一顶,动物头饰 6个,小旗两面.场 地布置如图：三、活动过程：1、准备活动：学小动物走路, 鼓励幼儿大胆的想象和 创造. 2、情感活动：创设动物王国将举 行一个盛大的庆祝会的情 43、游戏：.目标 提升幼儿的应变水平.培养幼儿活泼开 朗的性格.准备小草帽20顶.玩法将幼 儿分成人数相等的两组,成八字形如图排成两行坐或站,各行排头的幼儿前面放有 10顶小草帽.游戏开始,各行排头的幼儿将 第一顶帽子戴在头上后,第二个幼儿立即从第 一个