艺术学理论博士研究生培养方案

1、艺术学理论博士研究生培养方案1301一、适用方向1 、艺术教育理论与实践研究2、艺术史与方法论二、培养目标培养适应国家经济社会和科学技术开展需要, 具有强烈的社会责任感,宽厚 的专业素养,高度的创新精神,独立的科研水平和专业实践水平, 德智体美等方 面全面开展,能够胜任高等学校和科研机构教学和科研工作的高层次专门人才.1、在人格境界方面淳厚、平和、内敛、自省；在处事精神方面厚德载物、自强不息；在学术方略方面卓然独立、理性自觉、关心时世、术道兼修.2、具有坚实宽广的艺术学理论根底和系统深入的专业知识,了解艺术学理 论开展的前沿动态和新理论,能够适应我国艺术学理论研究开展的需要.3、具备独立承当和

2、研究解决本专业理论研究课题和前沿开展课题的水平,并能提供创造性成果,具有一定的组织治理水平.4、熟练掌握一门外语,具有一定的外语写作和国际学术交流水平,能在本学科及相关学科领域独立开展工作.三、学习年限弹性学制36年,根底学制为3年.四、学分要求不少于14学分.五、考核要求1、在校期间需在校重点期刊目录 以以上刊物上至少发表2篇学术论文.2、在校期间需在校内学院范围以上至少做 2次学术报告.辩论前对以上环节进行审查,发表论文提供原件,做学术报告提供相关佐证 材料.六、培养方式一在博士生培养过程中,应合理安排课程学习、科学研究、学术交流和 教育实践等各个环节,科学研究应贯穿培养的全过程.1、博士

3、生入学后二个月内,应在导师指导下确定研究方向和领域,制定个 人研究和学习方案,并由博士生指导小组审查通过后报所在学院备案.2、必修课程的学习安排在第一学年内完成.课程实施方式可灵活多样,一 般应以专题研讨为主.3、博士生应尽早进入学位论文研究阶段.在博士生的学位论文研究过程中, 导师和导师组要增强对博士生的全程指导和检查. 学位论文审查具体实施方法详 见?哈尔滨师范大学关于实施博士学位论文审查制度的规定?.4、提倡联合培养,鼓励博士生赴国内外著名高校和科研院所访学、研修.5、实行博士生助教制度.鼓励有志于从事高校教学工作的博士生在学期间兼做助教.二博士生的培养采取导师负责和集体培养相结合的方式

4、.成立博士生指导小组.具体实施方法详见?哈尔滨师范大学关于建立实施博士生指导小组制度 的规定?.七、课程学习1、课程设置,博士生课程分为必修课和选修课.必修课分为公共必修课和 专业必修课；选修课分为公共选修课和专业选修课.1必修课9学分公共必修课,中国马克思主义与当代课旨在提升博士生的马克思主义理论 素养和水平,由马克思主义学院组织开设.中国马克思主义与当代课36学时、1.5学分、第一学期开设,开课形式为专题讲座.第一外国语课旨在增强博士生 用外语进行学术交流的水平,60学时、3学分、第一学期开设,由外研部、东语 学院和斯拉夫语学院组织开设,主要开设外语精读和写作.专业必修课,学科理论与方法专

5、题研究 60学时、3学分,学科前沿专题 研究40学时、1.5学分,第一学期开设.2选修课4/6学分公共选修课,第二外国语英语第一外国语课为英语者不再选修60 学时、2学分、第二学期开设,由外研部组织.专业选修课,至少修读4门选修课程,4学分,第一、二学期开设.2、课程考核,凡博士生培养方案中开设的各门课程,都要进行考核.考核 可采取多种形式进行但外语课闭卷,中国马克思主义与当代课开卷测试,要 注重对博士生多方面水平的综合检测.各学科在培养方案中要明确规定切实可行 的课程考核形式.课程考核按百分制计算,所有课程 60分以上为合格.3、必修课不少于9学分,选修课不少于4学分,学术活动1学分.各门课

6、 程在学习完毕并经考核合格后,方可获得规定的学分.4、各类课程统一编号.假设按一级学科制定方案,其编号共8位数字,前4位数为专业目录中的代码,第5位数为研究生课程层次代码规定博士生课程为 1,第6位数为课程性质代码规定1为必修课,2为选修课,第7-8位数为课 程序号从01开始.假设按二级学科制定方案,具编号共 10位数字,前6位数 为专业目录中的代码,第7位数为研究生课程层次代码规定博士生课程为1,第8位数为课程性质代码规定1为必修课,2为选修课,第9-10位数为课程 序号从01开始.公共课程代码,第一外国语编号为：1000001101,中国马克 思主义与当代课编号为：1000001102,第

7、二外国语编号为：100000120&八、学术活动博士生应积极参加本学科、专业国内外学术会议及各种学术活动. 要求博士 生在读期间必须参加1次以上全国性或国际性学术会议,并提交学术论文；必须 经常参加较高水平的学术报告会,博士生本人按要求所做学术报告,合格者记 1 学分.九、论文开题报告博士生一般应于第三学期末完成开题报告.开题报告的审查应重点考查博士生的文献收集、整理、综述水平和研究设计 水平.开题报告中应包含详细的文献综述, 其中应包括一定数量的外文文献. 开 题报告未通过者须在第四学期初再次申请开题.开题报告具体要求参见?哈尔滨 师范大学研究生论文开题报告实施治理方法?.十、中期检

8、查中期检查一般在第四学期末进行,要严格进行中期检查,根据中期检查结果 确定其能否从事博士学位论文写作工作, 如果中期检查不合格,接续环节将延期 进行.延期时间至少为1个学期.十一、学位论文博士学位论文是博士生在导师和导师集体指导下, 独立完成的、系统完整的、 有创造性的学术论文.论文应能反映出博士生已经掌握了本学科坚实宽广的根底 理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的水平.学位论文研究须全面审查博士学位论文的质量和水平,博士生在校期间须依据?哈尔滨师范大学关于博士学位研究生在学期间公开发表学术论文的根本要 求?,到达学术论文发表要求,方可参加博士生学位论文预辩论,预辩论一般在 第

9、五学期末进行,预辩论未通过者至少三个月前方可再次提出预辩论中请.预答辩通过前方可进行匿名、异地评审,评审通过后才能进行辩论.异地评审时间一 股为第六学期初,辩论时间一般为第六学期末.十二、毕业与学位授予博士生在规定学业年限内完成课程学习,修满规定学分,通过思想品德考核、 学位论文辩论,符合毕业资格,准予毕业；符合?中华人民共和国学位条例?有 关规定,到达我校学位授予标准,经学校学位评定委员会审核,授予博士学位. 具体方法详见?哈尔滨师范大学学位授予工作细那么?十三、其他1、本方案从2021级博士生开始实施,其它年级可参照执行.2、本方案的解释权归哈尔滨师范大学研究生学院.十四、课程设置及学分要

10、求附表课程 类别课程编号课程名称学 时学 分开设 学期周学 时任课教 师考核 方式备注公共 必修 课1000001101第一外国语6031闭卷1000001102中国马克思 主义与当代361.51一专业 必修 课13011101学科专题研 究60314各方向 导师论文13011102学科前沿专 题研究401.512各方向 导师论文公共 选修 课1000001201第二外国语英语6022外国 语课 为英 借 /、再 选修专业 选修13011201艺术学专著 导读36112郁正民论文至少选彳4 4课13011202区域文化专 题一一黑龙 江流域非物 质文化遗产 研究36122郁正民一门课 程130

11、11203现代艺术学36112马卫星论文13011204艺术审美心 理学36122马卫星论文13011205中四首先交 流史36112陶亚兵论文13011206宗教仪式音 乐理论及其 实践研究36122关杰论文活动主讲学术报 告11-63年内2次十五、课程简介课程编号/课程名称：13011101/学科专题研究(艺术教育理论与实践方向)开课学期/学时/学分：1/60/3主要内容：第一讲：艺术教育研究方法的一般原理：研究是什么？ (Whatis research?)第二讲：艺术教育研究范式(Research paradigm )第三讲：艺术教育研究的方法论问题第四讲：艺术教育研究的具体方法第五讲：

12、质性研究(Qualitative research )第六讲：观察法(Observation )第七讲：访谈法(Interview )第八讲：量化研究(Quantity research )第九讲：问卷法(Questionnaire )第十讲：量表法(Quantity form )第H一讲：研究方案书(Research proposal )课程目标：1、了解国内外先进音乐教育研究的取向,熟悉各种研究的根本类型和具体 方法.2、引导研究生深入理解研究方法的意义,掌握研究的方法和技术,练习使 用有关研究方法进行研究设计.3、结合课程有关内容,培养研究生严谨的学习态度和科学研究精神,培养 研究生的批

13、判精神和创新水平.授课方式：主要采用讲授、讨论、小组报告、调研实践等教学方法,注重研究生学习的 自主性和探究性,鼓励研究生从问题出发,理论联系实际,学习教育研究理念与 方法.参考书目：1、?质的研究方法与社会科学研究?陈向明 教育科学出版社.2、?教育研究方法导论?裴娣娜 安徽教育出版社.3、?教育研究方法专题与案例?刘良华 华东师范大学出版社.4、?音乐教育科学研究方法?马达 上海音乐出版社.5、?音乐教育与心理研究方法?周世斌 上海音乐出版社.课程编号/课程名称：13011101/学科专题研究(艺术史与方法论方向)开课学期/学时/学分：1/60/3主要内容：既重视根底,更重视学科知识的延伸

14、,目的是夯实已有知识,同时拓宽视野. 参考书目：1 、?艺术与历史? 曹意强 中国美术学院出版社2-?图像的力量一一艺术史学史与批评文集?曹意强3、?艺术史方法论与实证研究?快乐中国社会科学出版社4、?剑桥艺术史? 苏珊伍德福德 安妮谢弗 克兰德尔 钱乘旦 凤凰出 版传媒集团5、?加德纳世界艺术史? 弗雷德S 克莱纳 诸迪 周青 中国青年出版社6、?西方艺术史?J.德比奇等 徐庆平 人民出版社7、?艺术通史?史蒂芬？法辛史蒂芬法辛Stephen Farthing 中央编 译出版社课程编号/课程名称：13011102/学科前沿专题研究艺术教育理论与实践方向 开课学期/学时/学分：1/40/1.5

15、主要内容：专题一：黑龙江省农村学校艺术教育开展研究专题二：黑龙江省少数民族地区学校艺术教育研究专题三：黑龙江省音乐非物质文化遗产保护与传承研究专题四：中俄学校艺术教育比拟研究专题五：中韩学校艺术教育比拟研究专题六：中日学校艺术教育比拟研究专题七：黑龙江省学校艺术教育监测与评价体系研究专题八：新课改背景下的教师专业化开展研究专题九：高等学校艺术教育学课程体系的理论与实践课程目标：1、通过本课程的学习,了解音乐课程与教学开展的前沿动态、最新理论与 研究成果,开拓学术视野,掌握适应我国音乐教育开展需要的音乐理论根底和专 业知识.2、开展学生承当和研究解决本专业理论研究课题和前沿开展课题的水平, 并能

16、提供创造性研究成果.授课方式：主要采用讲授、讨论、小组报告、调研实践等教学方法,注重研究生学习的 自主性和探究性,鼓励研究生从问题出发,理论联系实际,学习教育研究理念与 方法.参考书目：1、?课程改革与课程评价? 陈玉琨 教育科学出版社.2、?课程与教学论? 张华 上海教育出版社.3、?音乐课程改革与教学论? 尹爱青东北师范大学出版社.4、?后现代音乐教育学? 管建华 陕西师范大学出版社.5、?20-21世纪之交中俄教育改革比拟?朱小曼 教育科学出版社.6、?教师专业开展评价?美Thomas R Guskey中国轻工业出版社.课程编号/课程名称：13011102/学科前沿专题研究艺术史与方法论

17、方向开课学期/学时/学分：1/40/1.5主要内容：导师根据学生的情况确定前沿专题研究内容,重视启发思路,正确引导,努力发现问题,勇于解决问题,使学术研究到达国内甚至是国际前沿水准.参考书目：1、?希里尔讲艺术史? V.M.希利尔V.M.Hillyer李倩 石油工业出版社2、?中国艺术史? 张延风 北京语言大学出版社3、?艺术史的语言? 柯马尔卡斯克尔常宁生顾华明江苏美术出版社4、?视觉艺术史?帕特里克弗兰克 上海人民美术出版社5、?艺术的历史与问题：20世纪中国艺术史的假设干课题研究 19501999» 吕澎四川美术出版6、?艺术与观念? 威廉弗莱明 玛丽马里安 宋协立 北京大学出

18、版社7、?1979年以来的中国艺术史? 易丹 吕澎 中国青年出版社课程编号/课程名称：13011201/艺术学专著导读开课学期/学时/学分：1/36/1主要内容：经典文献是学科之根底.本课程选编艺术学各分支学科经典文献, 配以详尽 的导论与导读,以展示各领域学术研究所到达的境界,引领各方向研究生知晓本 学科的传统及前沿,领略相关学科之梗概.参考书目：1、专著2、教材3、期刊课程编号/课程名称：13011202/区域文化专题一一黑龙江流域非物质文化遗产 研究开课学期/学时/学分：2/36/1主要内容：这是一门“地方性和“区域性文化课程,主要介绍艺术学科所处地域的 文化地理和艺术地理及其传承性的文

19、化内容.诸如：曲艺地理、音乐地理、美术地理、戏曲地理、舞蹈地理等学科方面的传统文化.参考书目：?黑龙江流域为物质艺术文化遗产研究?郁正民 人民音乐出版社课程编号/课程名称：13011203/现代艺术学开课学期/学时/学分：1/36/1主要内容：本课程吸收了近年来有关艺术学研究的最新成果, 通过对东西方艺术学的结 合、融会,通过对东西方艺术美学范畴的重新审视和界定, 将艺术作为一个开放 的结构,从东方与西方、传统与现代、现代与后现代、外乡化与全球化一一历史、 文化语境中寻找艺术美学理论的现代生长点.让学生了解有别于一般美学和艺术 学的现代艺术美学话语体系来表述 21世纪的艺术现象.参考书目：?现代艺术学引论? 彭修银、黎遥、杨爱新等 中国社会科学出版社课程编号/课程名称：13011204/艺术审美心理学开课学期/学时/学分：2/36/1主要内容：该课程从新的角度,对审美主体的感觉产生、知觉操作、情感升华、创造能力、性格影响以及审美效应等环节的诸多问题作全面的阐释.系统研究一切艺术音乐现象中的心理机制及心理活动规律. 本课程力争对艺术学习者的心理起到有益的辅导作用.参考书目：1、