一株紫丁香教学设计

1、一株紫丁香教学设计教学过程：一、复习生字1、上节课我们认识了很多生字娃娃，（课件出示生词：脚尖儿、一株、消 除、绿叶、挂牵、载、疲倦）同学们是不是都还记得它们呢？谁来跟它们打打招 呼？（个人读小组读）2、我们二一班的同学真棒，教师想送你们一首歌，作为你们的奖赏，你们喜欢吗？二、欣赏歌曲，创设情境，导入课文1、播放多媒体课件，欣赏歌曲每当我走过老师的窗前（第一段）2、好听吗？知道这是写给谁的歌吗？（这是写给老师的歌。人们称赞老师 是辛勤的园丁，是燃烧的蜡烛，是吐丝的春蚕，为了每一个学生的健康成长，老 师不知花了多少心血，流了多少汗水。但老师却很欣慰一一因为有你们这些可爱 的同学，看着你们的成长，

2、老师由衷的高兴。）3、这么？今天的教师节，老师收到了一份特别的礼物，今天老师把它来来 了，你们想知道是什么礼物吗？（播放多媒体课件）三、欣赏诗歌，初步感受诗歌韵律美和诗情诗意1、播放多媒体课件：一张电子贺卡打开，里面是一株盛开的紫丁香，字幕：教师节、9月10日亲爱的老师节日快乐2、播放配乐诗朗诵一株紫丁香贺卡上诗歌由下而上的滚动播放。3、这会知道老师收到的礼物是什么了吧？对！ 是一份制作精美的电子贺卡。 在这张贺卡上不仅有教师喜欢的紫丁香， 他还将我们课文中的一株紫丁香这 首诗做成电子声音录在上面呢！4、出示示紫丁香图片，介绍紫丁香，学生读课文我真是很高兴！瞧，这就是紫丁香。（师操作课件）每当

3、春天来临的时候， 丁香树上就开满了一朵朵紫色的、白色的、红色的小花，一阵风吹来，那淡淡的 香气向四周弥漫，嗯，真香啊！小朋友你们喜欢吗？那还等什么呢？快打开课文 美美地读读吧！喜欢的地方多读几遍。四、细读课文、感悟诗的意境1、选择自己的方式读全诗看同学们读得那么投入，老师都被感动了！现在谁愿意把这首诗读给老师听 一听呢？（学生举手）嗯一一有这么人想读啊！怎么办呢？这样吧，老师有一个 建议，想读的一起站起来读，你喜欢读那节，就读那节！你不喜欢的小节你可以 轻声在心里读。同学们说好不好？2、细读诗文在朗读理解和感悟诗情诗意（1）读悟每一节一一真棒！老师完全被陶醉了！谁能告诉老师：读过这首 诗，你知

4、道了什么呢？（一群孩子把一株紫丁香送给老师）那么孩子们是怎样把紫丁香花送给老师的呢？那位同学愿意读读第一节？一生读，学生评。根据学生读评的情况引导学生理解诗句。“踮起脚尖儿”为什么要读得轻轻呢？（因为踮起脚尖走路很轻；很轻的走路是为了不打扰老师，给老师一个惊喜）踮起脚尖儿怎么能走？谁来表演一下。咱们踮起脚下尖儿读读这一节诗文。教师评价：你们也给了老师一个惊喜！你们读得可真好啊！谢谢你们！（2）读悟二一一四段A、我们为什么要在老师窗前栽上一株紫丁香呢 ？谁愿意读读第二节？希望用紫丁香日夜陪伴着老师。陪伴着的是这株紫丁香，其实是我们的一片心。指导学生朗读这节，体 会同学们对老师的一片真情.0B、那

5、么，我们想通过紫丁香对老师表达什么样的心意呢？请读三、四两节 诗。 诗中绿叶、小花是指谁？（我们）“你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们 挂牵”我们要感谢老师，是因为什么？那么我们怎样感谢老师呢？如果是你，你想对你的老师说些什么？（学生可说：老师您辛苦了；老师您累了；老师休息会儿吧！我爱您老师）“你听，你听，绿叶在风中沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你消除一 天的疲倦。”我们的感谢都化成一首歌，歌声最能表达我们的感谢。如果是你， 你会给老师唱支什么歌呢？（发散）同学们唱得可真好听！除了唱歌，你还可以用什么方式来表达你对老师 的感激呢？（发散、拓展）教师评价：谢谢同学们，老

6、师记住了你们的歌声，记住了你们的感激， 记住了你们的心意。谢谢你们，老师为有你们而骄傲！C、扮角色读二、三、四段。谁想领读？生领：“老师，老师”男女生齐：“就让它绿色的枝叶，伸进您的窗口，夜夜和你做伴。”生领：老师一一男生齐“绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌，帮您消除一天的疲倦。”生领：“老师一一”女生齐：“满树盛开的花儿，那是我们的笑脸，感谢您时时把我们挂牵。（3）读悟第五段同学们读得多么有激情呀。夜深了，连那星星困得直眨眼睛，可我们的 老师呢？还在干什么？（放课件）你看到了，你想对你的老师说什么？（让学生 自由的发挥）诗中是怎样说的？（老师，快放下手中的教案吧，让花香飘进你的梦里， 那梦呀

7、准是又香又甜。）这是让老师休息！ “老师一一休息吧！ ”谁来说说？（深情地说）我们美美地、甜甜地，让芬芳的花香把老师带进香甜的梦里，请同学们 带着这种感情读第五节。五、再读课文、总结1、总结：多美的紫丁香啊！多么美的诗啊！多么懂事的孩子！多么美好的 愿望！同学们在教师窗前栽下仅仅是一株紫丁香吗？对！同学们栽下的是自己的一个心愿，是自己对老师的一片爱心。（出示准备好的心型花，贴在课题下）2、老师我知道你们的心愿。教师节的时候，我就收到了许多的礼物，美丽的百合，那是你们想让老师永远年轻漂亮； 清美的日记本，是希望老师记下你们 成长的足迹；一张活泼的卡通画那是你们希望老师成为你们的朋友还有今天 老师收到的电子贺卡，那是你们对老师我的期待，期待我给你们最好的教育和爱。 这些礼物老师都非常喜欢，我一定会好好珍惜！这节课，老师又意外的收到了一 份不同寻常的礼物一一就是你们今天在课堂上的表现，你们的智慧、你们的真诚, 你们热情的目光，老师要说：二一班的同学，你们真的棒极了！老师喜欢你们， 老师爱你们！3、一株紫丁香这首诗真是太美了，老师也想再读一遍，再听一遍，可 以吗？（配上音乐，全班包含对老师的深情读（背）全文）六、拓展听歌，闭上眼睛，再次欣赏音乐（旁白）亲爱的