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文档简介

1、平行线的性质要点感知 1 两条平行直线被第三条直线所截,同位角_ .预习练习 1-1 (2012 玉林)如图,a II b,c 与 a,b 都相交,/仁 50 ,则/ 2=()A.40 B.50C.100D.130要点感知 2 两条平行直线被第三条直线所截,内错角_ .预习练习 2-1 如图,AB/ CD 如果/ B=20,那么/ C 为()A . 40B. 20C.60D. 70要点感知 3 两条平行线被第三条直线所截,同旁内角 _ .预习练习 3-1 如图,直线 AB/ CD,直线 EF 分别交 AB CD 于点 E、F,若/ AEF= 50,则/ EFC 的大小是()A.40 B.50C

2、.120D.130HC知识点 1 平行线的性质 11.如图,已知 AB/ CD / 1=56,则/ 2 的度数是()A.34 B.56C.65D.124知识点 3 平行线的性质 33.如图,AB/ CD / DCE=80,则/ BEF=()A . 120 B. 110 C/知识点 4 平行线的性质综合运用4.如图,AD 是/ EAC 的平分线,AD/ BC,ZB=30,则/ C 为()A.30 B.60C.80D.1202 知识点.BE 分别交于点B、E,Z.60B=70,/BED=().70100CD 与直线平行线的性质2.如图,直线HC.若/ 2=110 ,且木条 b 与 a 平行,则/

3、1 的度数等于(C.90D.1106.如图,把一块含有 45的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果/1=20的度数是()D.307.如图,BD 平分/ ABC, CD/ AB,若/ BCD= 70,则/,那么/ 2ABD的度数为(D.40CDF=()BAC=120,则/ AC/ DF,若/ AB8.如图,B.120 C.150 A.605.如图,装修工人向墙上钉木条A.55 B.70HCA.55 B.50C.45,求/,/,/,/如图,17.ABDEBCFG1=562=104ABF 勺度数.4 -等于CEF=1BCEABC=46 EF/CD,Z,Z9.如图,46154()互补的角共有图中

4、与/BFEAB,如图,DE/ BC,EF / 10. 个个D.5 A.2B.3个C.4CD,则根据图中标注的角,下列关系中成立的是11.2+ 3 B/3=180C./2+4V180/./()等于 31=120 / b,/,/ 2=40 ,则/ a12.如图,直线A.60B.70()的度数是 C=34,则/ BED 平分/ CD BCABE / 13.如图,已知 AB,求/,/,/,/如图,17.ABDEBCFG1=562=104ABF 勺度数.4 -C.56 3=()。,则/B.100 EDC/平分/ 16.如图,CDACB,DE/ BC,AED=70一f-/3+IIb,Z4=1 +Z2=75

5、 ,则/D.68 A.17B.34,的度数求/C.140/2=90aIIb,的度数;2 和/ 4MN,/ 1=115 ,求/已知 19.(1)如图,AB / CD,EF -试着用文字表述出来;,请你根据(1)的结果进行归纳(2)本题隐含着一个规律.求这两个角的大小,(2)利用的结论解答:如果两个角的两边分别平行,其中一个角是另一个角的两倍(3)B/ 18.如图,DB/ FG/ ECACE=36 , AP参考答案5-6 -要点感知 1相等预习练习 1-1 B要点感知2相等预习练习 2-1 B要点感知 3互补预习练习 3-1 D1.B 2.D 3.C 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.2

6、010.C 11.D 12.C 13.D 14.C 15.10516. 因为 DE/ BC,/AED=70 ,所以/ ACB=/ AED=70 .因为 CD 平分/ ACB,1/ACB=35BCD=. 所以/ _2因为 DE/ BC, 所以/ EDC=/ BCD=35 .17. 因为 BC/ FG,所以/ BCG/ 仁 56,/ FBC+/ 2=180 .因为/ 2=104 ,所以/ FBC=180 -104 =76 .因为 AB/ DE,所以/ ABC=/ BCG=56 .所以/ ABF=/ ABC+/ FBC =56 +76 =132.18. 因为 FG/ EC, / ACE=36 ,所以/ CAG/ ACE=36 .因为/ PAG=12 ,所以/ PAC=Z CAG/ PAG=48 .因为 AP 平分/ BAC,所以/ BAP=/ PAC=48 .所以/ BAG=/ BAP+Z PAG=60 .又因为 DB/ FG,所以/ ABD=/ BAG=60 .19. (1) / 2=115 , / 4=

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