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文档简介
1、七年级下册?历史与社会?导学单课题6.2.1母亲河课型新授课班级姓名学习目标了解太湖流域的自然环境,理解分析水对城镇“孕育以及人 们生活所产生的影响重难点水对城镇的“孕育作用学生学习过程成 绩书中学道1、太湖流域位于的南缘,三面,以为主.2、太湖流域之所以被称为水乡,是由于这里有闻名于世的 和 , 还启大大小小的 与.和使这里很早成为中国的局产区.3、太湖流域的大多数城镇,最初只是农村百姓进行交易活动的.随着参与交易的 和不断增多,这些地方逐渐开始出现、,后来就渐渐演变成小城镇.4、明清时期太湖流域著名城镇、这一带一直比拟兴旺.5、是水乡城镇的特色,这里的城镇多 或分布,众多的是城镇联系外界和
2、物资进出的通道.为了洗涤、取水以及出行的便禾外,人们往往 _.如今,具有这种建筑特色的民居,还完整地保存在、等水乡古镇里.6、太湖三白是:、,过三桥是:、7、今天,伴随着水乡景观和农业人口的 过程,一个个新的城镇正悄然兴起.做 中 习 道1、读图6-24,说太湖流域的地理位置.2、读图6-25,结合所学知识,分析太湖流域自然环境特点.3、阅读书本,结合所学,思考为什么太湖流域会出现这么多城镇?4、阅读书本P46-47,说说水乡城镇居民的日常生活与水的关系.5、现今太湖流域的农业,旅游等行业得到蓬勃开展,你觉得是利还是弊?1、以下对于太湖流域的说法,错误的选项是( TA、地形以平原为主B位于浙江
3、、江苏、上海三地之间C、每年1月份,太湖就会结冰且冰期超过 1个月口太湖流域是我国著名的鱼米之乡2、太湖流域成为中国农业高产区的自然因素有()肥沃的土壤适宜的气候崎岖的地表优越的灌溉条件A、 B、 C、 D、3、太湖流域孕育众多城镇的有利条件()便利的水路交通 季风气候,雨热同期 矿产资源丰富 优越的灌溉 条件,土壤肥沃A、 B、 C、 D、4、以下各项中描绘太湖流域水乡特色的是 ()A、一日过四季,十里不同天小试牛刀B、北国风光,千里冰封,万里雪飘C、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊D人在水上住,舟在窗下行5、以下图为“太湖地区图,读后完成以下问题.(1)城市:,.(2)太湖流域跨三省一市,分别 ABCD(3)太湖流域人口稠密,试从地形、气候、资源及城镇
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