七年级数学几何图形初步测试题

1、3 .如图，四个图形是由立体图形展开得到的，相应的立体图形顺次是（）A.正方体、圆柱、三棱柱、圆锥 B.正方体、圆锥、三棱柱、圆柱 C.正方体、圆柱、三棱锥、圆锥 D.正方体、圆柱、四棱柱、圆锥n 口 ，1 LI第3题图4 .如图，对于直线 AB,线段CD,射线B_A /.F .CDEAB5 .下列说法中正确的是（）A.画一条3厘米长的射线C画一条5厘米长的线段B画一条3厘米长的直线D.在线段、射线、直线中直线最长6 .如图，将一副三角尺按不同位置摆放，摆放方式中/与/互余的是（）ABCD七年级数学第四章几何图形初步测试题（时限：100分钟 总分：100分）、选择题：1 .如图是一个小正方体的

2、展开图，把展开图折叠成小正方体后，有“建”字一面的相对面上的字是（）A.和B.谐C社D.会2 .下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成 的几何体，从上面看该几何体得到的图是（17 .点E在线段CD上，下面四个等式 C曰DE;DE= CD;CD= 2CE;21CD= DE.其中能表小E是线段CD中点的有（2A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个8 . C 是线段 AB上一点，D是BC的中点，若 AB= 12cm, AC= 2cm,则BD的长为（）A. 3cm9 .如图是A. 1C. 310 .用度、A. 91°B. 4cm正方体的平面展开图，B. 2D. 4分、秒表小°为（

3、20/2491 ° 34/C. 5cmD. 6cm若AB= 4,则该正方体 A、B两点间的距离为a5 1第9题图C. 91° 20/491 0 34列说法中正确的是（B.延长/ AOB的平分线OCA.若 / AOB= 2/AOC,贝U OC 平分/ AOBC若射线 OC、OD三等份/ AOB,则/ AOC= / DOCD.若 OC平分/ AOB,则/ AOC= / BOC12.甲、乙两人各用一张正方形的纸片 两人做法如下：ABCD折出一个45°甲：将纸片沿对角线 乙：将纸片沿AM、 则 / MAN = 45AC折叠，使AN折叠，分别使的角（如图），D落在对角线AC

4、上的一点P,B、对于两人的做法，下列判断正确的是（A.甲乙都对二、填空题：B.甲对乙错D.甲乙都错）C.甲错乙对14 .已知M N是线段 AB的三等分点，C是BN的中点，CM= 6cm,15 .已知线段 AB,延长AB到C,使BC= 2AB, D为AB的中点，若 为 cm.则 AB= cm.BD= 3cm,则AC的长16.若时针由2点30分走到2点55分，则时针转过度，分针转过度.17 .一个角的补角是这个角的余角的4倍，则这个角的度数是.18 .如图，已知点 O是直线 AD上的点，/ AOB / BOC / COD三个角从小到大依 次相差25。，则这三个角的度数分别为 .0,贝U/AOO /

5、 DOB= B,再从B点出发沿南偏东19 .如图，将一副三角板叠放在一起，使直角顶点重合于20 .如图所示，一艘船从 A点出发，沿东北方向航行至点15°方向行至点 C,则/ ABC=度.三、解答题：21 .根据下列语句，画出图形.已知四点A、B C D.画直线AB;连接AC BD,相交于点O;画射线AD、BC,交于点P.如图，已知线段 a、b,画一条线段，使它等于 2a-b.(不要求写画法)22 .计算题： ,1 (180 9132/24 -3AOB(4)如图，AOB 为直线，0C 平分 / AOD, / BOD= 42 求/ AOC的度数.请说出图、图、图分别是从哪一23 .如图，是由7块正方体木块堆成的物体, 个方向看得到的A字母的是正方体的正面，如果正方体224.如图是一个正方体的平面展开图，标注了的左面与右面标注的式子相等.求x的值.求正方体的上面和底面的数字和.第24题图A 3x225.探究题：如图，将书页一角斜折过去，使角的顶点 /A/BE,求/ CBD的度数.A落在A处,BC为折痕，BD平分参考答案：一、选择题：；13.;150° ； ° ； ° ,二、填空题：,八16. 12.5O O三、解答题：21.略；22.29