“建设教育强国”专题(1)

1、注意：每个人的考试题顺序不一样，红色为止确答案新时代教育改革的内在逻辑与实现路径（上、下）一. 单项选择题（每小题10. 0分，共40分）1我国目前教育经费投入结构中，（）所占比例最高。A. 高等教育B. 基础教育C. 职业教育D终身教育2我国要建立以（）为中心的教育教学模式，优化配置教育资源，提供更加优质的教育机会。A.学生 c.名师D.学习者3建立多样化的教育质量标准，婆以（）为契机，全面改革人才培养模式。A. 乡村振兴战略B新时代教育改革 c.供给侧结构性改革D. 人才强国战略4智力贫困代际传播的最大风险是（）°A蚕食贫困群体内心的未来B形成社会滞后力量C低层次枕会固化D直接影

2、响家庭.地区和社会发展二. 多项选择题（每小题10. 0分，共30分）1下列说法正确的是（）。莊 丄新时代中国教育发展主耍矛盾是人民群众日益增长的对于高水平高质量教育的需耍与不半衡不 充分的发展之间的矛盾B. 我国仍没有形成和建立有利于全面提高教育质量、促进人的全面发展的教育政策体系C. 发展必须主动适应新时代教育发展的新趋势、新特点和新需求D教育政策、教育战略和资源配置方式依然停留在“旧时代"E. 建立“投入丁人就是投资丁质量”的新的发展观2.关于深化教育体制机制改革的意见中提到，要形成（）的教育体制机制。A, 充满活力B. 有利于科学发展C. 富有效率D.可持续E,更加开放3根据

3、本讲，教育发展不平衡的表现包括（）°A. 区域教育发展不平衡B. 教育层次发展不平衡C. 学校之间发展不平衡D. 人际之间发展不半衡E. 教育形态发展不平衡三. 判断题（每小题10. 0分，共30分）1“四个口信”包括：道路口信、制度自信、理论自信和教育0信。B.错2互联网信息技术的发展可能会进一步拉大国家、区域、学校和人群教育发展差距。"D人力资源 二.多项选择题（每小题10. 0分，共30分）1我国技能人才培养存在体制资源不整合的问题，政府有待改进的方面有（）°A. 完备的法律保障B. 刚性的职教投入规定C. 行业企业深度参与的政策D. 资金支持E. 有效的监

4、督和评价机制2本讲提到，“汽车新四化”包括（）°A.电动化B.智能化C.物联化D.网联化E.共享化3本讲提到，我国的发展战略是依靠（），实现产业结构升级。A. 调整供需B. 科技进步C. 经济增长D. 政府支持E. 口主创新三判断题（每小题10. 0分，共30分）1职业教育发展水平成为衡量一个国家现代化程度的重耍标志。C B.错2. «关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见中提到，耍将人才培养目标转到増强学生终身学习能力上來。CA对B.错3未來的大学以网络为背景，更注重知识学习，忽视实操体验。中小学教师教育科研能力的培养与提升策略（上.下）-单项选择题（每小题1

5、0.0分，共40分）1.（）是新世纪以來第一次在全国教育工作大会上发布的文件，是2010到2020年全国教育改革发展的一 个指导性的文件。A. 中华人民共和国教育法B. 教育规划纲要C. 中华人民共和国义务教育法D. 教师资格条例2本讲提到，前苏联教育家加里宁曾说过一句非常着名的话，给予教师很高的赞誉，这句话是（）。rA.教师即研究者B.教师是人类灵魂的1：程师rC.教师即行动研究者rD.教师是反思性实践者3本讲提到，（ 是指耍敬畏教育、组成部分。rA.坚定信念rB. S主学习rC.研究反思rD.交流研讨热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的重要4本讲提到，行动研究法偏向（）

6、研究。CA.量化B质性 c.定量D.变量二.多项选择题（每小题10. 0分，共30分）】营造中小学教育科研的良好环境要做到（）OA高度重视创造宽松环境B. 完善保障C健全机制D形成氛围.有良好的科研风气E. 不能重视研究成果 2教育科研的特性包括（）。A有计划的、有目的的科研活动B. 创新的活动C. 耍借助一定的理论和方法D. 探索规律的活动E. 具有一定的情景性和反思性3教师教育科研方法包括（）.A. 文献研究法B比较研究法C. 调査研究法D. 行动研究法E. 个案研究法三判断题（每小题10. 0分，共30分）1要培养教师树立科学的教育观、教学观和质量观，形成科研兴教、科研兴校的理念，形成向

7、科研要质量、 向科研要效益的意识。CA.对CB错2教育科研不仅解决认识客观世界问题，而J1直接关系到创立新理论、建设中小学教育新体系的问题。CB错3.教育科研应当在实践中研究反思，在研究过程中改进和提升实践。CB错新时代教师研究素质与能力提升策略（上、下）一.单项选择题（每小题10. 0分，共40分）1教育学术研究中，快速取得成就的捷径的是（）°A跨国研究B跨界研究C.协作研究D独立研究2教育研究对教师來讲分为三个层面，为教学、教育和（）。A.思考B学习C治理D.管理3本讲提到，教育国际化的特点是（）0A.统一发展.个性研究B统一制度、个性研究C.统1标准、个性发展CD.统1方法、个性发展4关于教师研究特点表述错误的是（）0A. 以学校改革发展实践为研究对象B. 以提升研究回馈价值为目标C. 以个性化经验为研究基础D. 以提升发展竞争力为目标二.多项选择题（每小题10. 0分，共3。分）1本讲提到，选择研究高手的标准是（）。A.高职位B. 教育教学研究的专家C. 教育思想创新的专家D教育议题挑选的专家E能从事跨界研究2本讲提到，教师的学术素质包括（）0A.学术欣赏B思想创新C.学术鉴别D. 学术参考'E.学术创作3可读性高的文章是好文章，可读性是指（）。A.文字可读B专业可读C.情感可读D. 观点可读E. 结构