最新植物学复习知识点活动za

1、仅供学习与交流题型=一、判断题（对的打V,错的打X。每题分，共分）二、单项选择题（每题分，共分）三、填空题（每空分，共分。答案直接填在括号内）四、名词解释（每题分，共分）（个题）（个题）（个题）五、比较题六、问答题七、绘图题植物学理论课学习重点第一章：植物细胞.细胞壁的层次结构、纹孔的概念和两种类型后含物的种类及简单的鉴定方法第二章：植物组织.概念！植物组织、维管束.植物组织的各个分类的类型.比较不同组织功能特点！如比较表皮与周皮、厚角与厚壁组织、筛管与导管.导管五种类型.维管束的类型第三章：种子与幼苗.种子休眠概念、休眠原因.种子萌发条件.子叶出土幼苗、子叶留土幼苗概念第四章：根根和根系的类

2、型.单子叶与双子叶植物根的初生结构及其异同点.内皮层、凯式带、通道细胞、外始式概念.侧根发生部位、内起源概念.根的次生生长和次生结构答：双子叶植物的根，在完成初生生长后，由次生分生组织一管形成层和木栓形成层具有旺盛 的分裂能力和分裂活动，使根不斷地増粗，称次生生长。）维管形成层的发生：两个初生木质部脊之间的薄壁组织细胞开始分裂活动，形成维管形成层的一 部分。以后随着细胞的分裂各段维管形成层逐渐向外推移，与其外侧的恢复分裂的中柱鞘细胞相 接，成为一个完整的波浪状形成层环，后变成圆形。）维管形成层的活动：形成层环的活动，主要是进行平周分裂，向内分裂产生的细胞，分化出次生 木质部，加在初生木质部的外

3、方.向外分製产生次生韧皮部加在初生韧皮部的内方，次生木质部 和次生韧皮部合称次生维管组织，这是次生结构的主要部分.另外，在次生木质部内和次生韧皮部 内，还有一些径向排列的薄壁细胸群，统称维管射线，其中贾穿于次生木质部中的射线称为木射 线，贯穿于次生韧皮部中的射线称为韧皮射线。维管射线是次生结构中新产生的组织，具有横向运 输水分和养料的功能。）木栓形成层的来源：根中木栓形成层第一层发生于中柱鞘，逐年内移。）木栓形成层的活动：木栓形成层以平周分裂为主，向内形成栓内层，向外形成木栓层，三者共同 构成周皮.第五章：茎.茎的形态：节、节间、叶痕、皮孔、芽鳞痕、顶芽、侧芽.芽的概念、芽的结构、芽的类型！定

4、芽和不定芽、裸芽和鳞芽、叶芽（枝芽）、花芽和 混合芽、活动芽和休眠芽茎的四种分枝方式S单轴分枝、合轴分枝、二叉分枝.假二叉分枝双子叶植物茎的初生结构与根初生结构的异同点答！根表皮具根毛、无气孔，茎表皮无根毛而往往*气孔。 根中有内皮层，内皮层细胞具凯氏带，维管柱有中柱鞘，而大多数双子叶植物茎中 无显著的内皮层，更谈不上具凯氏带，茎维管柱也无中柱鞘。 根中初生木质部和初生韧皮部相间排列，各自成束，而茎中初生木质部与初生韧皮 部内外并列排列，共同组成束结构。 根初生木质部发育顺序是外始式，而茎中初生木质部发育顺序是内始式。 根中无M射线，有些双子叶植物根无ffl,茎中央为a,维管束间具ffl射线。

5、禾本科植物茎（单子叶）的初生结构与双子叶植物茎初生结构的异同点双子叶植物禾本科植物表皮细胞无长短细胞之分，多为 狭长形有种长细胞，两种短细 胞（硅质细胞和栓质细 胞）气孔器保卫细胞肾形保卫细胞哑铃形薄壁组织表皮以内的薄壁细胞 层,由维管组织划分为 皮层和n薄壁组织在维管组织中 均匀分布，称基本组 织，并在近表皮的部 位出现厚壁组织维管束维管束排成一环，多为 无限外韧维管束维管束散生或排列成 圈，为有限外韧维管 束，其外由维管束鞘包 围双子叶植物茎的次生生长过程：答S双子叶植物茎的次生生长过程主要包括维管形成层的活动和木栓形成层的活动。维管形成层的来源：茎中维管形成层由维管束中原形成层形成的束中

6、形成层和由与束中 形成层相对应的«射线细胞经脱分化形成的束间形成层组成。维管形成层的活动！维管形成层由纺锤状原始细胞和射线原始细胞组成。纺锤状原始细 胞主要进行平周分裂.向内分裂形成次生木质部添加到初生木质部外方。向外分裂形成次 生韧皮部，添加到初生韧皮部的内侧，两者构成了茎的轴向维管组织系统。而射线原始细胞 主要进行平周分裂，产生大量的薄壁细胞，位于束中形成层的是维管射线，位于束间形成层 的是«射线，二者共同构成了茎的径向维管组织系统。同时，纺锤状原始细胞进行径向、侧 向和斜向的垂周分裂来増加新的纺锤状原始细胞的数目，以扩大其周径。射线原始细胞也进 收策于网络，如有侵权请

7、联系管理员SM除仅供学习与交流行垂周分裂使维管形成层的周径扩大。此外，纺锤状原始细胞可以通过横向分製和侧向分裂 形成新的射线原始细胞。木栓形成层的来源：茎中木栓形成层的来源有多种1W况，多发生在皮层的第一层细胞。 木栓形成层的活动！木栓形成层以平周分裂为主，向内形成栓内层，向外形成木栓层, 三者共同构成周皮。.概念！早材或春材、晚材或秋材、年轮、边材和心材、侵填体、束间形成层，束中形 成层，木射线，韧皮射线、有限外韧维管束第六章：叶.完全叶的组成！叶片、叶柄和托叶.禾本科植物叶的组成！叶鞘、叶颈、叶环或叶枕、叶舌、叶耳.叶的发生：外起源顶端分生组织浅层细胞分裂形成-双子叶植物叶片和禾本科植物叶

8、片的结构差异.概念！异面型叶、等面型叶、泡状细胞-、植物叶的解剖构造差异旱生植物（如夹竹桃）适应干旱生境的构造特点第七章：健康器官之间的联系及其变态.健康器官的变态类型并能记住例子，如土豆属于茎的变态，为块茎。-概念：同功器官、同源器官第八章：花花的概念：花是适应于繁殖作用的变态短枝。.花的基本组成：完全花组成.禾本科植物的小穗及花的组成：外积内积浆片、雄瓠雌蓊。小花组成小輙-花药的发育和雄配子体的发育过程！答：）花药是由雄蕊原基的顶端部分发育而来，进一步发育成四棱形雏体，最外一层发育成 表皮，中央部分发育成药隔及维管束，在四梭角表皮内分化出抱原细胞，抱原细胞经过平周 分裂形成内、外两层，外层

9、的为初生壁细胞，内层的造抱细胞。）初生壁细胞经过平周、垂周分裂，形成一层细胞，和表皮一起构成幼期花粉«壁，由外到 内分别为药室内壁、中层和绒毡层。到花药成熟时，药室内壁称纤维层，中层和绒毡层消 失。）造抱细胞经多次分裂形成花粉母细胞，花粉母细胞经减数分裂形成个小抱子，由其经有丝 分裂形成二核花粉粒，少数植物生殖细胞再分裂次形成三核花粉粒，二核或三核花粉粒即雄 配子体。雌蓊的结构：（）子房0花柱0柱头概念！心皮、传粉、双受精.子房的结构！子房壁、子房室、胚珠、胎座.胚珠的结构！珠心、珠被、珠孔、珠柄、合点.成熟胚的结构！个卵细胸。个助细胞（助细胞功能）。个反足细胞。个中央细胞（含有个极

10、核）。.蓼型胚11的发育过程！答：胚«发生于胚珠的珠心组织中，»近珠孔端的珠心表皮下，逐渐发育为抱原细胞，进一步发育为 胚If母细胞.胚If母细胞进行减数分裂，形成四个大抱子。四个大抱子呈克线排列，近珠孔端的三个大抱 子退化消失，远离珠孔端的大抱子发育为功能大抱子，进一步形成单核胚H.单核胚It长大到一定程度 时，连续进行三次有丝分裂，形成一个具有个细胞，即个卵细胞，个助细胞，个反足细胞，个中央细胸的 细胞成熟胚x。第九章：种子与果实.风媒传粉和虫媒传粉植物各有哪些适应特点-种子的结构.概念：核型胚乳、细胞型胚乳、沼生目型胚乳、无融合生殖、多胚现象、假果.单性结实、无籽果实

11、.种子和果实的传布有哪些方式 第十章植物界的基本类群与演化 植物分类的各级单位，以亲缘关系远近为根据，分为界.门、纲、目、科、属、种。概念：双名法！国际上采用林奈创用的双名法作为一种植物的学名。用两个拉丁单词作为一 种植物的名称，第一个词是属名，第二个单词是种加词，最后加上命名人的姓名。.植物分类检索表编制和使用方法。植物检索表星根据拉马克二歧分类举原则。将不同特征厂4 .蓝藻门、2. 裸滇门3. 绿藻门4. 佥藻门声类、5. 甲藻i J6. 红藻门7. 褐藻门丿8細菌门"I非维管槽物r9. 粘窗门卜啟类10. 真菌门S1 .地衣门厂12苔5?植物门*/低等繽物（号 胚植物）、的植物

12、，用对比方 法，汇同辨异，逐 一排列编制而成， 用它可迅速鉴定不 知学名的植物。植物界的基本类群I高等植物（创13.蕨类植物门胚植物n 14.裸子植物门被子埴物门胞子植物（隐花植物）颈期器«物物种子植物（显 花植物）.以地钱和葫芦蘇为 例说明苔植物的 主要特征、生活 史。以蕨为类说明蕨类植物的主要特征、生活史。.裸子植物、被子植物的主要特征与异同.比较分析苔蘇植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的配子体和抱子体各自特点。）苔薛植物生活史中，其配子体发达，抱子体不发达，抱子体寄生在配子体上。苔醉植物的 配子体由假根、茎和叶组成。抱子体由抱葫、葫柄和基足组成。）蕨类植物生活史中抱子体和配子

13、体都可以独立生活。）裸子植物其抱子体发达，配子体寄生在抱子体上。）被子植物抱子体发达，配子体寄生在抱子体上。第十一章被子植物分类的形态学术语.概念：柔黄花序。伞形花序。伞房花序。侧膜胎座。中轴胎座。边缘胎座。四强雄麓。聚 药雄蓊。二强雄蓊。二体雄薦。单体雄蓊。.能读花程式，如十字花科植物*。等。.果实分为单果、聚合果、聚花果（复果）三种类型，举例考果实类型，比如写出下列果实的类 型！黄瓜（瓠果）、苹果（梨果）、花生（荚果）、桔子（柑果）、枣（核果）。.写出下列果实 的类型！黄瓜（瓠果）、向日葵（痩果）、花生（荚果）、草莓（聚合果）、番茄（浆果人苹果 （梨果）、桔子（柑果）、枣（核果）、油菜（角

14、果）、板栗（坚果）和无花果（聚花果）。.比较双子叶植物纲与单子叶植物纲有什么区别。被子植物分科：1. 十字花科植物的识别特征是什么？其代表植物有哪些？2. 菊科植物的识别特征星什么？其代表植物有哪些？3. 唇形科植物的识别特征是什么？其代表植物有哪些？4. 禾本科植物的识别特征是什么？其代表植物有哪些？.十字花科识别要点！十字形花冠，四强雄蘆，侧膜胎座，具假隔膜，角果。白菜、萝 卜、油菜等。念形科识别要点：茎四棱，单叶对生，花冠唇形，个小坚果。另外植物体有挥发油，有 芳香气味。.菊科识别要点！头状花序，R药雄蓊。子房下位，瘦果。向日葵、大丽菊、蒲公英、鸦葱、 萬苣等.禾本科识别要点：地上茎称为

15、秆，多为圆形，中空，少实心，节和节间明显。单叶互生， 列，具叶片和叶鞘。叶片狭长，平行脉。叶鞘包秆，多开放。具有叶舌，叶耳。穂状花序， 结颖果。玉米、高粱、水稻、毛竹、甘蔗等。绘图题（一般两个题，绘图并标注各部分名称）复习*点！ 实验！百合成熟（或幼嫩）花药横切面图、百合子房横切面简图、倒生胚珠的纵切面简图、 成熟胚X简图 实验.单子植物叶玉米茎的一个维If束、双子叶物茎的初生结构简图实验：双子叶tt物四（五）原型根的初生结构横切面简图我喜欢的职业小时候，我非常崇拜教师这个职业。我清楚地了解人们对它的赞美之词：教师是园丁、是 蜡烛、是人类灵观的工程师，教师是太阳底下最光辉的职业。我的理想就是当

16、一名小学教师。记得小时侯和小朋友一起做游戏，我最喜欢做的就是扮演老师和学生上课的游戏。每当这 个时候，我总是争着扮演老师这个角色，一会儿给学生上数学课，一会儿给学生上语文课，一 会儿给学生上音乐课，当然，我也忘不了模仿老师严肃的样子，批评那些“上课，不认真听课， 思想开小差的小伙伴，这时的我，觉得当一名老师实在是太神秘、太伟大了。初中毕业后，我 不顾老师和同学们的劝阻，毫不犹豫填报了师范学校，并且顺利地考上了师范学校，成了一名 未来的人民教师。经过学习，慢慢地我对教师这个职业也有了新的认识。其实，教师这个职业 是平凡而乂普通的，作为一名教师他一辈子都在默默无闻地传道、授业、解惑，为社会培养、

17、输送多种人才。自己的学生有了出息，出了名，而教师自己呢，却没有因此声名鹊起，依然默 默地坚疗着自己的岗位，做着再普通不过的教学教育工作。同时，教师这个职业乂是非常重要 的，教师对整个社会发展是起着非常重要的作用的，因为没有教师，我们人类积累下来的灿烂 文化就没有办法传授下去，没有教师，整个国民的素质就没有办法得到进一步的提高。教师所 起的作用是其他任何职业都不可能替代的。除此之外，我还认为教师这个职业，是一种经常让 人产生新鲜感的职业，因为他所面对的是一群群渴望知识的“小淘皮匕是可以经常变动的“小 天使你生活在他们中间，会感到永远年轻的。我喜欢当教师这个职业，我对自己的选择无怨无悔。6我喜爱的

18、职业我喜爱的职业是教师。我认为老师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的NT.賦予了一 代又一代中华儿女智慧；老师，就像一枝蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人：老师，更像一个渡工，把一 批批的学生渡到彼岸，而任劳任怨。我喜爱老师这个职业。因为老师可以接触一批又一批不同的学生，每次都倾注自己的心血，让学生成 长：老师可以毎天都和青春打交道，活在那些充满活力的学生群体中，人也可以变得更年轻。而在我的学习生涯中，我也遇到了太多太多的优秀的老师。他们的渊博的学识，让我羡慕：他们对我 的关怀，让我倍感亲切：他们的不厌幷烦地解答，让我倍感温馨我觉得当我作为一名人民教师，站在讲台上，给我的学生传授我的生平所学的时候，望着教