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1、XXXXXXX 大学XXX教案课程名称：计算机网络基础授课教师：;授课专业：计算机网络技术教研室：计算机网络技术2017-2018年度第2学期教案首页课程名称计算机网络基础班 级授课教师课程类型必修课口；选修课口学时分配总学时：课堂讲授：实训：其它：考核形式考试口；考查口；其它口教学目的和任任务 基研k驱动、教学做一体化的教学过程中，使学生在已有的计算机知识的上 OOOOOOOOOO要 求教学重点：计算机网络体系结构、数据通信基础、。|教学难点：计算机网络的拓扑结构和计算模式、开放系统互连（OSI）参考模型、TCP/IP协议、。一。（40（核方式*课程成绩：平时考核成绩（30%） +实践考核成

2、绩（30%） +期末考核成,绩1） O平时成绩：实践成绩：期末成绩：笔试。教区参考书计算机网络基础备注教案（第3章）章节名称第3章数据通信的基础知识教学目的 和要求1 .理解数据传输方式、数据同步技术、数据的编码和调制技术2 了解数据交换技术、信道复用技术、传输媒体的类型与特点3 .理解通信接口及设备、通信接口及设备，掌握常用双绞线的线序教学重点 难点重点：数据的传输方式、数据的同步技术、多路复用技术难点：数据编码技术、数据交换技术、传输介质的类型与特点、差错 控制技术本章内容学时分配实训安排3.13.23.33.43.53.63.73.83.9数据通信的基本概念 数据的传输数据传输的同步方式

3、 数据的编码和调制技术 数据交换技术信道复用技术传输媒体的类型与特点 通信接口及设备 差错控制技术本章教学分析数据通信就是以信息处理技术和计算机技术为基础的通信方式，为计算机 网络的应用和发展提供技术支持和可靠通信环境。备注第11 - 14课时授课课题数据逋信基本概芯 数据传输教学目的 和要求了解信息、数据、和信号；理解数据通信系统的基本结构与信道 分类；理解数据传输方式、数据同步技术教学重点 和难点重点：数据通信系统的基本结构、技术指标、同步方式 难点：数据通信系统的基本结构、技术指标教学方法和手段案例教学法、项目教学法教学进程教学内容时间分配基本概念信息、数据、信号1 .通信的目的是交换信

4、息。信息的载体可以是 多媒体，包含语音、音乐、图形图像、文字和数据等。2 .被传输的二进制代码称为数据（Data） o3 .信号是数据在传输过程中的电信号的表示 形式数据通信系统的基本结构1 .模拟通信系统2 .数字通信系统通信信道的分类1 .有线与无线2 .模拟与数字3 .专用与公用10分钟25分钟10分钟30分钟5分钟数据通信的技术指标1 .数据通信速率（传输速率）Rb=RBlog2M2 .误码率和误比特率3 .信道带宽与信道容量数据的传输串/并行通信1 .并行通信：数据以成组的方式在多个并行信道 上同时进行传输；优缺点2 .串行通信：数据流以串行方式在一条信道上传 输；优缺点3 .由于计算机内部都采用并行通信，因此，数据 在发送之前，要将计算机中的字符进行并/串变换, 在接收端再通过串/并变换，还原成计算机的字符结 构，才能实现串行通信。信道通信方式1 .单工通信2 .半双工通信3 .全双工通信