学生关注话题-青春山大

1、聚焦青年成长问题系列调研第1期山东大学团委主办青春山大网站 承办2007年4月5日女大学生就业问题调研报告阳春三月，草长莺飞，又是一年春好处，又是一年求职季。在经过 春节前的低谷阶段后，三、四月份成为了求职的黄金时段，随着气温的 回升，大大小小的招聘会也愈发火爆。随着高校不断扩招，大学生就业 成为近年来的社会焦点，而女大学生就业问题则是焦点中的焦点。在今 年的“两会”上，很多代表、委员都提出了相关提案。青春山大网站特 为此开展了关于女大学生就业问题的调研， 希望在发现问题、分析原因、 提出对策的过程中，给予师生们一些有益的启示与帮助。一、调查问卷情况介绍本次调研以调查问卷和谈话采访两种形式结合

2、进行。为了实现男女毕业生就业情况横向的比较，更好地分析女大学生就业问题，调研对象 中男女比例约为2 : 5。考虑到样本普遍性和针对性，我们选择不同性质、不同类型、不等 实力的高校作为调查对象，于2007年3月，对山东大学等部分驻济高 校的2006届、2007届本科毕业生的就业情况进行调研。本次调查发 放问卷200份，被调查对象涉及各个专业。共收回调查问卷195份，其中有效问卷186份，占回收问卷的95.38%。调查样本中与用人单位 签约的占71%，未与用人单位签约的占29%。本次调查问卷的设计主要包括以下几方面的内容：（1）个人基本情况，包括年龄、学校、专业等；（2 ）家庭状况，包括父母收入、

3、职业、 居住地等；（3）已签约女生的职业、现有月收入及与预期的差距；（4）女大学生的就业经历、遭遇的问题；（5 ）就业困难原因的自我分析等。 在调查基础上进行数据统计和相关的定量分析，找出造成女大学生就业 困难的主要因素及女大学生就业观念所呈现的特点。表1 ：样本情况性别总计男女被调查人数54132186已签约45（83.3%）87（ 65.9%）132（ 71%未签约9（ 16.7%）53（ 34.1%）65（ 29%表2:求职过程性别比较（%性别男女就业信息来源招聘会41.444.5传媒34.734.5学校和老师12.513.6家人和亲戚3.67.4同学6.30.0其他1.80.0投递简历

4、分数10份及以下48.238.711-20 份38.442.721份及以上13.418.6面试单位5个及以下59.858.06-10 个30.432.111个及以上9.89.9表3:就业满意度性别比较（%满意度性别男女非常满意2321基本满意5843不满意1936表4:初次就业月平均收入性别比较（RMB元）性别男|女转正前13501200转正后19501650表5:影响求职的因素排序性别比较（%按重要性递减排序性别男女1学历学历2个人能力性别3专业学校知名度4学校知名度个人能力5学习成绩相貌身高等外在因素6就业市场需求专业7社会关系社会关系8性别学习成绩9国家就业政策就业市场需求10相貌身高等

5、外在因素国家就业政策表6:决定签约的因素性别比较（咧性别男女单位性质30.232.2薪金及福利31.535.5有无发展前途35.229.3有无出国培训机会1.53.0升迁制度的灵活性1.60.0表7:就业中对单位类型的倾向比较 （）表&就业困难原因的自我分析二、女大学生就业现状分析1、女大学生就业数量低于男生，一次就业率下降。如果说改革开放初期女大学生就业问题仅仅体现在就业过程的相对难度上，那么从当前来看，女大学生就业问题已从就业的绝对数量上直接体现出来，即从 就业率来看，女大学生普遍低于男生。本次调研的问卷结果显示（参看表1），在相同条件下，女生就业机会只有男生的79%。女毕业生的初

6、次就业率仅为65.9%，比男生低17个百分点。另外，在控制其它影响 因素的情况下，男大学生的就业机会要比女生多14 %。在择业过程中， 男生的性别优势以及比较务实的就业心理确实带来相当明显的就业优 势。2、女大学生在职业获得过程中的难度加大，这就意味着在就业过 程中女大学生要付出更多的经济成本、时间成本和社会资本。调查数据 显示，在求职过程中，女生投递简历的份数多于男生，而获得面试机会 却少于男生；寻找工作的时间花费要多于男生。从男女生签约意向个数 上看，也是男生略多于女生。不论最后找到的工作如何，寻找工作的时 间成本与心理成本女生要高于男生。女大学生在求职过程中由于性别原 因，身高、相貌成为

7、重要的资本，为了增加求职成功率，有些女大学生 甚至进行了非常规的投入，如服装、化妆，甚至整容等。女大学生在求 职过程中，对父母、亲属等社会关系网络的依赖程度也远远高于男大学 生。（参看表 2 ）3、女大学生所获得的职业质量远远低于其职业预期。由于职业获 得过程难度加大， 结果所获得职业往往与女大学生相对较高的期望值存 在很大差距，因此女大学生普遍对自己获得的职业满意度较低。为了逃 避这种境地，有些女大学生选择了其他的出路，如升学“考研” ，通过 提高学历层次，增加其就业竞争力。还有女大学生毕业后选择成家作为 立业的捷径。 对于结婚对象的选择， 也都把 “稳定的工作、 可观的收入” 的标准放在前

8、面考虑， “干得好不如嫁得好”的价值观念在女大学生中 颇为盛行。可见，沉重的就业压力使高学历女性也难以坚持男女平等的 自信了。（参看表 3、 4）4、女大学生的初次职业收入相对低于男大学生。目前整个女性群 体的职业收入与男性的职业收入相比存在着很大的差距， 而这一差距逐 年在上升。男生收入比女生偏高，在接受调查的学生中，男生的月均收 入为 1350 元，女生为 1200 元；转正后，男生的月均收入为 1950 元， 女生为 1650 元。可以预见，随着时间的推移，男大学生的职务升迁机 会较女性更多，男女大学生之间毕业后的收入差距还会进一步加大。5、女大学生在求职过程中遭受性别歧视，产生社会挫折

9、感。调查 结果显示：性别在就业过程中，对女生的影响已经排在了第二位，其影 响力已经超过了个人能力、 学习成绩等因素。（参看表 5）有的用人单位 在招聘启事中直接打出“限招男生”的字样；也有的用人单位以种种更 为隐蔽的理由拒招女生，或是任意提高聘用女生的标准，对女生提出了 除职业要求外的一些要求，如身高、体重、容貌的要求，有的签约时规 定三五年内不得生育。在求职过程中遭遇以招聘为名义的性骚扰，这虽 然是极个别的现象，但也对女大学生群体产生了极大压力和困扰。三、解决女大学生就业难的对策 本次调查在问卷设计中刻意安排了“就业困难原因的自我分析”系 列问题，经过调查统计，显示为表 8 所涉及的缺乏面试

10、经验技巧、缺乏 社会实践经验、心理素质不佳、信息匮乏、性别生理差异、专业冷门、 自身能力欠缺、自身定位过高八大原因。对此，我们提出以下建议： （一）强化学校奠基功能1、优化专业结构，着力培养女大学生的综合素质。 21 世纪是知识 经济的世纪，用人单位乐于吸纳专业素质好，业务能力高，综合素质高 的复合型人才， 女大学生作为就业的弱势群体， 更应具备这方面的优势。 为此，高校要主动适应就业市场的需要，密切关注就业市场的变化，按 照市场的需要设置和优化专业结构，注重教学质量，提供多学制、多方 向的培养模型，做到人才培养上的超前预测、超前设计和超前培养。多 提供给成绩相对优异的女大学生读第二专业的机会

11、， 使各个专业门类相 同，并积极鼓励女大学生参与实践、实习的机会，使之成为具有扎实的 专业基础知识、 具有创新精神和合作能力、 适应就业市场的复合型人才。2、加强对女大学生的就业指导工作。女大学生能否顺利毕业，不 仅取决于个人素质，更关键的是个人定位是否科学、准确，信息掌握是 否到位。因此，各高校要高度重视对女大学生就业的指导工作。首先， 针对女性的性别特点，指导女大学生做好个人职业设计，就业目标要定 位准确、实际。其次，各高校要将人才结构与需求结合起来，发挥就业 指导中心作用，与用人单位进行有效沟通，强化用人单位提供需要女生 信息的意识，及时掌握对女大学生人才需求的数量，建立女大学生人才 库

12、，加大对女大学生的推荐工作， 拓宽用人单位对女大学生选拔的范围， 保证女大学生就业的可持续发展。再次，针对女性特点，对女大学生在 就业技巧、形象礼仪、自身权益、实践能力等方面进行聘前强化训练。3、加强抗挫折教育，提高择业自信心。学校应有意识地加强对女 生抗挫折教育。当代女大学生中独生子女不断增多，绝大多数人从小到 大都一帆风顺，对生活的艰辛茫然无知，因此，学校在学生一入学时就 要有意识地进行抗挫折教育，让学生多接触社会；鼓励女生勇于参加竞 争，正视竞争。自信是对自己的一种积极评价，是勇于面对生活的信心 和勇气。面对本专业领域内男性在人数、成就、体力、社会舆论等方面 占绝对优势的状况， 女生的自

13、信心显得尤为重要， 只有不断增强自信心， 才能正确认识自己，鼓起勇气迎接挑战，参与竞争，如果没有足够的自 信心，时刻怀疑自己，处处认为自己不如人，不敢大胆推销自己，这在 战略上已败下阵来，谈何求得好职位。女生在大学阶段要积累过硬的业 务能力，并在此基础上建立“我能行”的信心，只有这样才能正确对待 新形势下的择业与就业，使自己能顺利“过五关斩六将” ，抗击多次求 职受阻的挫折，最终获得较好的发展。4、建立择业心理咨询网络，缓解因择业压力而造成心理障碍。大 学毕业，是大学生人生旅途的一个重要转折点，每个大学生在毕业时都 渴望找到一份称心如意的工作，但在社会主义市场经济条件下，优胜劣 汰是生存的原则

14、，具备竞争心理是择业成败的关键，因此，要想在就业 竞争中取胜，女大学生尤其必须克服抑郁、焦虑、恐惧等心理障碍。为 此，亟待建立心理咨询网络，因为临近毕业，大部分学生心理问题基本 上与学生发展，未来择业前途密切联系。如果此时能开通择业网点，首 先有利于女生学习现实的生活，更有利于她们未来的发展，使她们的心 理状态能不断得到适时调整。其次，改变过去单一由学校承担心理辅导 的格局，积极形成学校、社会、家庭相结合的辅导网络，把这项极具社 会性与长期性的抗挫折辅导工作纳入社会，形成一个系统，以多方合力 及时有效地解决学生择业心理问题。（二）完善女生人格培育健全人格指人格的生理、 心理、社会、道德和审美各

15、要素完美统平衡、协调。具体体现为： 一是具有正确价值观。 既能看到生活光明面， 对前途充满希望和信心， 又能脚踏实地， 积极学习，善于发挥自身潜能， 不断进步。二是具有良好的道德情操，注重道德修养与道德实践，尊重 他人、诚信交往。三是具有良好的自我调节能力，表现为正确的自我意 识，恰如其分地评价自己，有效地调节自己的行为与环境保持平衡，恰 当调节和控制自己的情绪，保持愉快开朗的心态。四是具有积极的协作 精神，具有团队意识，善于在互帮互助中谋求共同发展，将竞争与合作 有机统一。从调查结果看，以上因素都是影响就业的重要因素，决定着 求职者未来的发展状况和对未来工作胜任的状况。1、内练素质，发挥性别

16、优势。女大学生除了学好专业文化知识外， 还应通过“辅修”、“副修”，努力拓展自己的知识面和学习能力；通过 外语培训、计算机和网络学习、社会实践、志愿者活动等手段，培养和 锻炼自己的社会工作能力、交际能力、组织协调能力和应对国际化的科 技能力。此外，女性运用语言词汇的能力强于男性，在语法、造句、阅 读能力等方面更为出色。一般说来，女性从事文字整理、编辑、翻译、 播音员以及教育、接待洽谈工作等，更能发挥其特长。其次，女性在形 象思维能力以及思考问题的细致、周全上具有优势，因而适合于形象设 计方面的工作，如服装设计，其作品往往让人感到和谐、典雅、优美。 另外，在文学创作、文艺表演方面也颇具优势。再次

17、，女性普遍具有温 顺、和蔼、容易与人相处、感情丰富且善于体谅别人的特点，在社交场 合或工作协作中表现出较强的人际交际能力，适合从事行政管理、办公 室、公关、推销等工作。同时，女性的忍耐力比男性更强。受过高等教 育的女大学生，个人修养好，能广泛听取各方面的意见，善于与他人合 作共事，适于机关和企事业单位的管理工作，在相对单调乏味的条件下 仍能孜孜不倦地长期工作，这是女性的一大特点，大多数女性工作耐心 持久，态度认真，有较强的工作责任心。因此，女大学生在担任财务工 作、计算机操作、勘测设计的内务、资料整理、图书情报、档案管理及 办公室等工作中能很好地发挥自己的优势。2、克服“娇骄”二气。很多单位之

18、所以不愿意要女生，很重要的 一个原因是认为女孩子太娇气。小事不愿干，大事干不了，或者拈轻怕 重，女生在求职时要及时调整心态， 不能有依赖心理， 要学会独立自主， 自力更生。此外，许多女大学生过多考虑物质条件，不但要求月薪高、 生活好，还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受。这种做法换来的只 有是用人单位的反感。所以，女大学生必须克服身上的骄娇二气，让用 人单位能够很放心地把工作交给你。3、妥善处理好职业角色和家庭角色的冲突。女大学生有机会接触 更多的东西方文化，在理想与现实、传统与现代、东方与西方的文化交 融中更容易产生角色困惑。要运用心理咨询专业技术，帮助女大学生及 时排遣各种负性情绪，调整不良心态；通过多种途径帮助她们克服成功 恐惧，树立新女性形象，即为适应社会发展的需要，在成才过程中克服 脆弱性、狭隘性和依赖性，变自卑、自怜、