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文档简介
1、绝密启用前11、电击伤,下列哪项是错误的()2020年五级(初级)保育员综合检测试题A卷附解析考试须知:A立即脱离电源BC用木棒等非导电物将电源分离12、电击伤,下列哪项是错误的()1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。A立即脱离电源BCffi木棒等非导电物将电源分离13、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和(2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。A.走,跑,跳动作的发展C.腿的动作发展D.4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。阅卷入厚分单选题(本题共25小题,每题1分,共25分
2、)1、学前教育的对象年龄是()岁。A0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁2、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A天津B、北京C、湖北武昌D、广州3、药品登记的内容不包括()A药效B、姓名C、服法D、药名4、使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为()A10分钟B.的钟C.1分钟D.半分钟5、教育婴幼儿认识一般的交通标志,学会(A沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走6、制止婴幼儿吃手的好办法是()A强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓7、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A呆教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆啊子刀针等必须放在
3、有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方的上都对8、幼儿乳牙有多少颗?()A20颗B、24颗C、32颗9、幼儿园的环境创设主要是指()A购买大型玩具G合格的物质条件和良好的精神环境安装望胶地板D、选择较清静的场所10、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况,儿童在活动中身体,情绪及参与活动的情况,儿童的交往情况是(、立即关闭电源D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨立即关闭电源D雷雨可在树下、高层建筑下避雨)的发展。B.小肌肉动作的发展攀登,钻爬动作的发展14、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点15、给小
4、婴儿喂药时应()A、固定小婴儿的身体和头部日固定小婴儿的脚C撬开小婴儿的嘴巴D捏住小婴儿的鼻子16、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业,热爱幼儿B、文明礼貌,团结协作C、为人师表,遵纪守法D、积极进取,开拓创新17、婴幼儿的外耳道容易长疳肿,是因为()A、外耳道宽阔,污水潴留日外耳道狭窄,细菌繁殖C外耳道短,细菌繁殖D外耳道长,进入污水18、便池应该重点擦拭的地方是()A入水口B、边沿C、拐角D、池外19、()是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食20、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以(
5、A直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导)为主。21、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维22、婴幼儿晨检前,保育员应指导其()A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏23、保育员对食欲差的体弱儿应做到()A.个别儿童的情况C.孩子的数量B.儿童在活动中发生的各种秩事D.教育活动的内容A循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶24、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前,保育员应根据教育目标协第6页共5页助教师启
6、发幼儿对将要进行的活动进行思考,协助教师稳定幼儿的情绪,照顾个别幼儿和体弱幼儿,()。A.做好物质准备B.与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C.准备好材料D.准备好设备、物品和材料25、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月欷D、每月4次阅卷入潺分填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。2、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应(),结合幼儿的(),并渗透一定浅显的道理,介绍要有()性。3、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再
7、接触健康孩子。4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是:所需药量=();加水量=()。7、进行活动室空气消毒的主要措施有()、()和消毒液喷洒三种方式。8、健康的新概念除()以外,还包括()和社会适应良好。9、缺乏维生素AMj患()。10、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。11、84消毒液配制的程序是()。A.根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量,计算所需要的加水量和药量;B.准备好注射器、量杯和器皿;阅卷八潺分判断题(本题共15小题,每题1分,共1
8、5分)1、()给小婴儿喂药时,应使其头部稍偏向一侧。2、()以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。3、()口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。4、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。5、()应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。6、()幼儿的进餐时间不少于半小时。7、()人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。8、()教育幼儿遇到防电标志说明危险,不能随便触摸。9、()通风是指室内空气与室外空气的流通,活动室通风形式主要有两种,一是自然通风,二是人工通风。10、()选购幼儿玩具时,注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。11、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
9、12、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。二|13、()制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。14、()幼儿园教育,强调环境创设,坚决反对小学化。15、()保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。阅卷入淳分问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?C.根据需要的水量,用量杯将水加和在盆或桶中12、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、幼儿入厕应掌握的技能是什么?3、实施指南应把握以下几个方面:19、按计划为儿童进行预防接种是为了()20、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。4、幼儿园的任务包含哪些内容?5、幼儿
10、园保育员工作的任务是什么?阅卷入厚分分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下面案例,说说保育员做的对吗?为什么?星期一午餐时,大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里,就走过去摸了摸小红的额头,没发烧。轻轻问小红:那不舒服?小红说:牙齿疼,原来小红的门牙松了,要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。2、幼儿发生骨折时应如何处理?参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、A4、C5、D6、C7、E8、A9、C10、B11、D12、D13、B14、A15、A16、D17、B18、C19、A20、B21、B22、B23、A24、B25、A填空
11、题(本题共22小题,每题1分,共20分)4、协调性,灵活性5、传染源,传播途径,易感人群6、答案:欲配制浓度X欲配制数量/原药含量配制数量一所需原药量7、开窗通风,紫外线灯照射8、身心健康,心理健康9、夜盲症10、饭前,便后,肥皂水11、答案:A-B-C12、日光、空气和水13、答案:精神状态、面色、咽部、皮疹14、早发现,早隔离15、答案:纪律、卫生16、2岁半左右,20,六龄齿17、答案:大脑皮层的发育、身高的增长18、细嚼慢咽,食物19、预防某些传染病20、科学、合理判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、V2、V3、X4、X5、V6、V7、V8、,9、,10、,11、X12、V
12、13、,14、V15、,问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;一(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;【:(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭
13、菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龈齿的目的。2、答:3 .理解幼儿的学习方式和特点。4 .重视幼儿的学习品质。4、答:幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。5、参考答案:(1)帮助家长确立正确的教育思想。(2)帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。(3)引导家长了解现代父母的职责与角色。(4)帮助家长提高科学育儿的能力。(5)帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)二1、答:这个保育员做得对。因为大班幼儿的年龄正处在换牙阶段,会给幼儿引起不适的感觉,影响吃饭;保育员的做法,符合幼儿这一生理阶段要求,让食堂
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