3、施工进度管理ppt课件

1、全国二级建造师考试培训全国二级建造师考试培训建立工程施工管理建立工程施工管理2Z103000 2Z103000 施工进度管理施工进度管理章节章节重要知识点重要知识点（一）项目进度控制目标任务（一）项目进度控制目标任务内涵；进度计划系统内涵；进度计划系统（二）施工进度计划类型及作用（二）施工进度计划类型及作用实施性进度计划实施性进度计划（三）进度计划编制（三）进度计划编制编制与计算编制与计算（四）进度控制的任务措施（四）进度控制的任务措施进度控制措施进度控制措施2Z103011 2Z103011 总进度目的总进度目的建立工程工程总进度目的论证的任务步骤如下建立工程工程总进度目的论证的任务步骤如下

2、P123 (1)调查研讨和搜集资料；调查研讨和搜集资料； (2)进展工程构造分析；进展工程构造分析； (3)进展进度方案系统的构造分析；进展进度方案系统的构造分析； (4)确定工程的任务编码；确定工程的任务编码； (5)编制各层各级进度方案；编制各层各级进度方案； (6协调各层进度方案的关系和编制总进度方案；协调各层进度方案的关系和编制总进度方案； (7)假设所编制的总进度方案不符合工程的进度目的，那么设法调假设所编制的总进度方案不符合工程的进度目的，那么设法调整；整； (8)假设经过多次调整，进度目的无法实现，那么报告工程决策者假设经过多次调整，进度目的无法实现，那么报告工程决策者。施工管理

3、施工管理2Z103010 进度控制的目的和义务进度控制的目的和义务课堂习题课堂习题 eg. eg.对于采用建立工程总承包方式的工程，工程总进度目的控制是对于采用建立工程总承包方式的工程，工程总进度目的控制是 工程管理的义务。工程管理的义务。 A A、业主、业主 B B、总承包方、总承包方 C C、设计方、设计方 D D、监理方、监理方A施工管理施工管理2Z103010 进度控制的目的和义务进度控制的目的和义务协助协助课堂习题课堂习题 eg. eg. 建立工程工程总进度目的论证的任务包括：工程构造分析建立工程工程总进度目的论证的任务包括：工程构造分析编制各层进度方案进度方案系统的构造分析工程的任

4、务编码。其编制各层进度方案进度方案系统的构造分析工程的任务编码。其正确的任务顺序是正确的任务顺序是 。 A. A. B. B. C. C. D. D.施工管理施工管理2Z103010 进度控制的目的和义务进度控制的目的和义务B课堂习题课堂习题 eg. eg.关于建立工程工程进度方案系统的说法，正确的有关于建立工程工程进度方案系统的说法，正确的有( ( ) )。 A. A.工程进度方案系统是工程进度控制的根据工程进度方案系统是工程进度控制的根据 B. B.工程进度方案系统在工程实施前应建立并完善工程进度方案系统在工程实施前应建立并完善 C. C.工程各参与方可以编制多个不同的进度方案系统工程各参

5、与方可以编制多个不同的进度方案系统 D. D.工程进度方案系统中各进度方案必需留意相互间的联络与协调工程进度方案系统中各进度方案必需留意相互间的联络与协调 E. E.业主、施工单位等工程参与方控制的目的和时间范畴是一样的业主、施工单位等工程参与方控制的目的和时间范畴是一样的施工管理施工管理2Z103010 进度控制的目的和义务进度控制的目的和义务ACD动态过程动态过程不一样不一样课堂习题课堂习题 eg. eg. 以下关于施工进度方案说法错误的选项是以下关于施工进度方案说法错误的选项是 A. A.建立工程工程进度方案属于企业方案范畴建立工程工程进度方案属于企业方案范畴 B. B.施工企业的施工消

6、费方案与建立工程工程施工进度方案虽属两个施工企业的施工消费方案与建立工程工程施工进度方案虽属两个不同系统的方案，但是，两者是严密相关的。不同系统的方案，但是，两者是严密相关的。 C. C.建立工程工程施工进度方案假设从方案的功能区分，可分为控制建立工程工程施工进度方案假设从方案的功能区分，可分为控制性施工进度方案、指点性施工进度方案和实施性施工进度方案。性施工进度方案、指点性施工进度方案和实施性施工进度方案。 D. D.小型建立工程工程仅编制控制性和实施性两个层次的方案即可。小型建立工程工程仅编制控制性和实施性两个层次的方案即可。施工管理施工管理2Z103020 进度方案的类型和作用进度方案的

7、类型和作用A工程工程管理工程工程管理课堂习题课堂习题 eg. eg.以下施工进度方案中，属于实施性施工进度方案的是以下施工进度方案中，属于实施性施工进度方案的是( ( ) )。 A A施工总进度方案施工总进度方案 B B单项工程施工进度方案单项工程施工进度方案 C C工程年度施工方案工程年度施工方案 D D工程月度施工方案工程月度施工方案施工管理施工管理2Z103020 进度方案的类型和作用进度方案的类型和作用D施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.以下关于横道图说法正确的有以下关于横道图说法正确的有 。 A A适用于大的进度方案

8、系统适用于大的进度方案系统 B B适用于手工编制方案适用于手工编制方案 C C任务之间的逻辑关系不易表达清楚任务之间的逻辑关系不易表达清楚 D D方案调整只能采用计算机进展方案调整只能采用计算机进展 E E 最简单并运用最广泛的传统的方案方法最简单并运用最广泛的传统的方案方法BC图一：双代号网络方案图实例图一：双代号网络方案图实例65FD41113CEGB5766341515H H2 2双代号网络方案双代号网络方案P130施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法一、紧前任务与紧后任务一、紧前任务

9、与紧后任务P131eg.eg.某工程进度方案如下图，以下说法中正确的有某工程进度方案如下图，以下说法中正确的有 A A、R R的紧后任务有的紧后任务有A A、B B B B、E E的紧前任务只需的紧前任务只需C C C C、D D的紧后任务只需的紧后任务只需F DF D、P P没有紧前任务没有紧前任务 E E、A A、B B的紧后任务都有的紧后任务都有D DACDE施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法二、双代号网络方案绘图规那么二、双代号网络方案绘图规那么P1311 1、必需正确表达知的逻辑关系；、必需正确表达知的逻辑关系；2 2、不允许出现循环回路；、不允许

10、出现循环回路；3 3、节点之间不能出现带双向箭头或无箭头的连线；、节点之间不能出现带双向箭头或无箭头的连线；4 4、不能出现没有箭头节点或箭尾节点的箭线；、不能出现没有箭头节点或箭尾节点的箭线；5 5、有多条外向箭线或内向箭线时可运用母线法绘制；、有多条外向箭线或内向箭线时可运用母线法绘制；6 6、绘制网络图时箭线不宜交叉；、绘制网络图时箭线不宜交叉；7 7、只应有一个起点节点和一个终点节点；、只应有一个起点节点和一个终点节点； 节点编号顺序应由小到大，可不延续，但不允许反复。节点编号顺序应由小到大，可不延续，但不允许反复。 不允许出现同样编号的节点或任务不允许出现同样编号的节点或任务施工管理

11、施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.某双代号网络方案如下图，图中存在的绘图错误有某双代号网络方案如下图，图中存在的绘图错误有 A. A.多个终点节点多个终点节点 B.B.节点编号反复节点编号反复 C. C.两项任务有一样的节点编号两项任务有一样的节点编号 D. D.循环回路循环回路 E. E.多个起点接点多个起点接点ABC1施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法三、工期三、工期P133以下网络方案的计算工期为以下网络方案的计算工期为 。 A A9 B9 B11 C11 C12 D12 D1313ACE：1

12、2AF：11BDF：9C施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法四、双代号网络方案关键线路与关键任务四、双代号网络方案关键线路与关键任务P(1)(1)关键任务：网络方案中总时差最小的任务是关键任务；关键任务：网络方案中总时差最小的任务是关键任务； 关键线路上的任务称为关键任务关键线路上的任务称为关键任务(2)(2)关键线路：自始至终全部由关键任务组成的线路为关键线路，关键线路：自始至终全部由关键任务组成的线路为关键线路， 或线路上总的任务继续时间最长的线路为关键线路。或线路上总的任务继续时间最长的线路为关键线路。 施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方

13、法进度方案的编制方法五、时间参数计算五、时间参数计算P134最早开场时间最早开场时间ESi-j early start最早完成时间最早完成时间EFi-j early finish最迟开场时间最迟开场时间LSi-j late start最迟完成时间最迟完成时间LFi-j late start总时差总时差TFi-j total float：不影响总工期：不影响总工期自在时差自在时差FFi-j free float：不影响其紧后任务最早开场时间：不影响其紧后任务最早开场时间施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法1 1、最早开场时间、最早开场时间ESi-jESi-j和最

14、早完成时间和最早完成时间EFi-jEFi-j最早完成最早完成 = = 最早开场最早开场 + + 任务继续时间任务继续时间以起点节点为开场节点的任务：以起点节点为开场节点的任务： 最早开场时间最早开场时间ESES取取0 0；以中间节点作为开场节点的任务：以中间节点作为开场节点的任务： 最早开场时间取一切紧前任务最早完成时间的最大值最早开场时间取一切紧前任务最早完成时间的最大值最早开场最早开场 某工程包括某工程包括1#楼，楼，2#楼两个工程，楼两个工程， 1#楼最早于楼最早于12月月20日完工，日完工， 2#楼最早于楼最早于12月月25日完工，那么该工程最早于那一天完工？日完工，那么该工程最早于那

15、一天完工？施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法54261ES1-2 = 02425EF1-2 = 2ES2-4=EF1-2 = 2 EF2-4 = 7ES2-5=EF1-2 = 2EF2-5= 6ES5-6=maxEF2-4 ； EF2-5 = 7EF5-6= 9顺箭线方向，思索紧前任务，箭头相碰取最大值顺箭线方向，思索紧前任务，箭头相碰取最大值施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法2 2、工期、工期 计算工期：以网络方案终点节点，作为终了节点一切计算工期：以网络方案终点节点，作为终了节点一切任务，最早完成时间的最大值；无工期要

16、求时，取方案工任务，最早完成时间的最大值；无工期要求时，取方案工期等于计算工期。期等于计算工期。542612425EF2-4 = 7EF2-5= 6TC= EF5-6= 9TC=max EF2-4 ； EF2-5 = 7施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法3 3、最迟开场时间、最迟开场时间LSi-j LSi-j 和最迟终了时间和最迟终了时间LFi-j LFi-j 最迟开场最迟开场 = = 最迟完成最迟完成 - - 任务继续时间任务继续时间以终点节点为终了节点的任务：以终点节点为终了节点的任务： 最迟终了时间最迟终了时间LFLF取计算工期；取计算工期；以中间节点

17、作为终了节点的任务：以中间节点作为终了节点的任务： 最迟终了时间取一切紧后任务最迟开场时间的最小值最迟终了时间取一切紧后任务最迟开场时间的最小值最迟终了最迟终了 某混凝土浇筑工程采用流水作业，第一浇筑块支模终了后，将进展第某混凝土浇筑工程采用流水作业，第一浇筑块支模终了后，将进展第二浇筑块支模和第一浇筑块混凝土浇筑作业，第一浇筑块混凝土浇筑最二浇筑块支模和第一浇筑块混凝土浇筑作业，第一浇筑块混凝土浇筑最迟于迟于12月月10日开场，第二浇筑块支模最迟于日开场，第二浇筑块支模最迟于12月月15日开场，那么第一浇日开场，那么第一浇筑块支模最迟于那一天终了？筑块支模最迟于那一天终了？施工管理施工管理2

18、Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法542612425Tp= TC = 9LF5-6 = Tp= 9LS5-6= 7LF2-4 = LS5-6 = 7LS2-4= 2LF2-5 = LS5-6 = 7LS2-5= 3LF1-2 =min LS2-4； LS2-5 = 2LS1-2= 0逆箭线方向，思索紧后任务，箭尾相碰取最小值逆箭线方向，思索紧后任务，箭尾相碰取最小值施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法4 4、总时差：、总时差： 开场减开场；完成减完成开场减开场；完成减完成 最迟开场最迟开场- -最早开场最早开场= =最迟完成最迟完成- -最早

19、完成最早完成5 5、自在时差：、自在时差： 后早开场减前早完成最小值后早开场减前早完成最小值 一个紧后任务：后早开场一个紧后任务：后早开场 - - 前早完成前早完成 多个紧后任务：后早开场多个紧后任务：后早开场 - - 前早完成的最小值前早完成的最小值 以终点节点为终了节点的任务：以终点节点为终了节点的任务： 后早开场取计算工期后早开场取计算工期 施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法54261ES1-2 = 02425EF1-2 = 2ES2-4= 2EF2-4 = 7ES2-5=2EF2-5= 6ES5-6= 7EF5-6= 9TC = 9FF5-6= 0F

20、F2-4= 0FF2-5= 7-6=1FF2-5= min0,0施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法时间参数计算总结时间参数计算总结1、最早时间：取值顺剪线方向进展，思索紧前任务，取最大值、最早时间：取值顺剪线方向进展，思索紧前任务，取最大值2、工期：继续时间最长；最早完成时间的最大值、工期：继续时间最长；最早完成时间的最大值3、最迟时间：取值逆剪线方向进展，思索紧后任务，取最小值；、最迟时间：取值逆剪线方向进展，思索紧后任务，取最小值；4、总时差：开场、总时差：开场-开场；完成减完成；开场；完成减完成；5、自在时差：后早开场、自在时差：后早开场-前早完成前早

21、完成施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.任务任务A A、B B为任务为任务C C的紧前任务，的紧前任务，A A、B B两项任务的最早开场时间分两项任务的最早开场时间分别为第别为第6 6天和第天和第7 7天、继续时间分别为天、继续时间分别为4 4天和天和5 5天，那么任务天，那么任务C C的最早开场的最早开场时间为第时间为第( )( )。 A A1010天天 B B1111天天 C C1212天天 D D1313天天C542645BCAESA=6EFB=12ESB=7EFA=10最大值：最大值：12122施工管理施工管理2Z103

22、030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.任务任务A A、B B为任务为任务C C的紧后任务，的紧后任务，A A、B B两项任务的最迟完成时间分两项任务的最迟完成时间分别为第别为第1010天和第天和第1111天、继续时间分别为天、继续时间分别为5 5天和天和4 4天，那么任务天，那么任务C C的最迟完的最迟完成时间为第成时间为第( )( )。 A A3 3天天 B B4 4天天 C C5 5天天 D D6 6天天B542654BCALSA=5LFB=11LSB=7LFA=10最小值：最小值：4 4施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编

23、制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.工某双代号网络方案中，某任务工某双代号网络方案中，某任务M M最迟完成时间为最迟完成时间为6060，任务继，任务继续时间为续时间为2020，其三项紧前任务最早完成时间分别为，其三项紧前任务最早完成时间分别为2525、2727、3131，那，那么该任务的总时差为么该任务的总时差为 A A15 B15 B35 C35 C9 9 D D 29 29 C671214M20总时差：开场减开场、终了减终了总时差：开场减开场、终了减终了LFM=60EFM=25LSM=40EFM=27EFM=31ESM箭头相碰取最大值箭头相碰取最大值 =315施工管理施工管理2Z1030

24、30 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.某双代号网络方案中，某任务某双代号网络方案中，某任务M M最早开场时间为最早开场时间为3030，任务继续，任务继续时间为时间为1010，其三项紧后任务最早开场时间分别为，其三项紧后任务最早开场时间分别为4343、4242、4848，那么，那么该任务的自在时差为该任务的自在时差为 A A12 B12 B2 C2 C18 18 D D 8 8B161512M10ESM=43ESM=42ESM=48ESM=3047EFM=40后早开场减前早完成最小值后早开场减前早完成最小值施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进

25、度方案的编制方法六、任务延误对工期和紧后任务的影响六、任务延误对工期和紧后任务的影响1 1、为关键任务：那么延误多久就对总工期影响多久；、为关键任务：那么延误多久就对总工期影响多久；2 2、为非关键任务：不超越总时差，不影响总工期；、为非关键任务：不超越总时差，不影响总工期； 超越总时差，影响总工期，值为两者之差；超越总时差，影响总工期，值为两者之差；3 3、延误时间小于等于自在时差，对紧后任务进度无影响、延误时间小于等于自在时差，对紧后任务进度无影响 延误时间大于自在时差，对紧后任务进度有影响，值为两者之差延误时间大于自在时差，对紧后任务进度有影响，值为两者之差施工管理施工管理2Z10303

26、0 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.在工程网络方案中，假设某项任务的拖延时间超越其自在时差但在工程网络方案中，假设某项任务的拖延时间超越其自在时差但没有超越总时差，那么没有超越总时差，那么 。 A A、该项任务的延误解影响工程总工期、该项任务的延误解影响工程总工期 B B、该项任务会变成关键任务、该项任务会变成关键任务 C C、该项任务使其紧后任务不能按最早时间开场、该项任务使其紧后任务不能按最早时间开场 D D、该项任务对后续任务及工程总工期无影响、该项任务对后续任务及工程总工期无影响 C单代号网络方案单代号网络方案P任务代号任务代号i i任务称号任务称号

27、继续时间DiLAG i-j = ESj-EFi任务代号任务代号j任务称号任务称号继续时间继续时间DjLAGi-j：相邻两项任务：相邻两项任务 i 和和 j 之间的时间间隔之间的时间间隔自在时差：时间间隔的最小值自在时差：时间间隔的最小值关键任务：总时差最小的任务是关键任务关键任务：总时差最小的任务是关键任务关键线路：起点至终点均为关键任务，且一切的时间间隔均为零的线路关键线路：起点至终点均为关键任务，且一切的时间间隔均为零的线路后早开场减前早完成后早开场减前早完成施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的

28、编制方法单代号网络方案特点单代号网络方案特点任务之间的逻辑关系容易表达，且不用虚箭线，故绘图较简单；任务之间的逻辑关系容易表达，且不用虚箭线，故绘图较简单；网络图便于检查和修正；网络图便于检查和修正；由于任务继续时间表示在节点之中，没有长度，故不够笼统直观；由于任务继续时间表示在节点之中，没有长度，故不够笼统直观；表示任务之间逻辑关系的箭线能够产生较多的纵横交叉景象。表示任务之间逻辑关系的箭线能够产生较多的纵横交叉景象。施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.某工程单代号网络方案如以下图所示，该方案的计算工期为某工程单代号网络方案如

29、以下图所示，该方案的计算工期为 天。天。 A.9 B.11 C.12 A.9 B.11 C.12 D.15D.15C施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法课堂习题课堂习题 eg. eg.某网络方案中，任务某网络方案中，任务A A的紧后任务是的紧后任务是B B和和C C，任务，任务B B的最迟开场时间的最迟开场时间为为1414，最早开场时间为，最早开场时间为1010；任务；任务C C的最迟完成时间为的最迟完成时间为1616，最早完成时间，最早完成时间为为1414；任务；任务A A 与任务与任务B B、C C的时间间隔均为的时间间隔均为5 5天，那么任务天，那么任务

30、A A的总时差为的总时差为 。 A A3 B3 B7 C7 C8 D8 D1010B总时差：紧后任务总时差加本任务与该紧后任务时间间隔之和的最小值总时差：紧后任务总时差加本任务与该紧后任务时间间隔之和的最小值B任务总时差任务总时差+B任务与任务与A任务时间间隔任务时间间隔C任务总时差任务总时差+C任务与任务与A任务时间间隔任务时间间隔A1B2C3施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法双代号时标网络方案双代号时标网络方案P1421、必需以程度时间坐标为尺度表示任务时间；、必需以程度时间坐标为尺度表示任务时间；2、实箭线表示任务，虚箭线表示虚任务，波形线表示自在时差

31、；、实箭线表示任务，虚箭线表示虚任务，波形线表示自在时差；3、虚任务必需以垂直方向的虚箭线表示；、虚任务必需以垂直方向的虚箭线表示；4、时标网络方案宜按各个任务最早开场时间编制；、时标网络方案宜按各个任务最早开场时间编制；5、图上直接显示各项任务开场与完成时间、自在时差及关键线路；、图上直接显示各项任务开场与完成时间、自在时差及关键线路；6、自始至终不出现波形线的线路为关键线路。、自始至终不出现波形线的线路为关键线路。12TC施工管理施工管理2Z103030 进度方案的编制方法进度方案的编制方法计算工期终点与起点时标差值计算工期终点与起点时标差值最早时间最早时间自在时差波形线程度投影长度自在时

32、差波形线程度投影长度任务总时差任务总时差 紧后任务总时差加本任务与该紧后任务时间间隔之和的最小值紧后任务总时差加本任务与该紧后任务时间间隔之和的最小值关键线路：关键线路： 2Z103033 关键任务和关键线路关键任务和关键线路P144一、关键任务：一、关键任务： 1、网络方案中总时差最小的任务；、网络方案中总时差最小的任务； 2、当方案工期等于计算工期时，总时差为零的任务。、当方案工期等于计算工期时，总时差为零的任务。 3、关键线路上的任务称为关键任务。、关键线路上的任务称为关键任务。二、关键线路：二、关键线路： 1、双代号：总的任务继续时间最长的线路；、双代号：总的任务继续时间最长的线路； 自始至终全部由关键任务组成的线路；自始至终全部由关键任务组成的线路； 2、单代号：总的任务继续时间最长的线路；、单代号：总的任务继续时间最长的线路； 自始至终均为关键任务，且一切任务时间间隔为零自始至终均为关键任务，