九年级物理下册第十六章第一节分子热运动教案人教新课标版

1、用心 爱心 专心1课题16.1 分子热运动课型新授教 学 目标知识 技能1 1、 知道一切物质的分子都在不停地2 2、知道分子之间存在相互作用力。也做无规则运动和分子热运动。云动论的观点进行解释。过程 方法1 1、 通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运 动。2 2、 通过演示实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。3 3、 通过演示实验以及与弹簧的弹力类比使学生了解分子之间既存 在斥力又存在引力。情感 态度用演示实验激发学生对大千世界的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。教学重点一切物质的分子都在不停地做无规则的运动教学难点分子之间存在相互作用

2、力教学用具分子内聚力演示器、烧杯、水、墨水等教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图情境引入在我们的生活中有一些现象，例如墙里开花墙 外香；炒菜时香气四处飘逸； 到医院时闻到一股 药味等，同学们还能举出其它的一些例子吗？这 些现象为什么？合作探究前面我们学过了物质是由分子组成的，物理学 中所说的分子包括多原子分子和单原子分子，分子很小，是肉眼根本看不到的，在一个物体中， 分子的数目是巨大的，这么多的分子在物体中处 于什么状态呢？提出你自己的猜想并说明自己 的根据。（例如这些分子是运动的或者这些分子 是静止的。） 一、扩散现象让学生观看教师用书的视屏资源（ 2 2）观察空 气和二氧化氮的扩

3、散现象；水和硫酸铜溶液的扩 散；金和铅的扩散。教师和学生一起分析各种扩散现象，向学生说明（1 1）气体的扩散现象：二氧化氮是红棕色、有 强烈刺激性气味的气体；要注意把装有二氧化氮 气体的瓶子放在空瓶子下面，由于二氧化氮气体 密度大，这样可以排除重力的干扰。（2 2）液体的扩散：观察两种液体之间的部分。（3 3）固体的扩散。学生体会各个例子，举 例并力图解释这些现 象。思考、讨论、猜想、回 答，学生观看视频，感受各 种扩散现象的过程，总 结扩散的定义，分析推 理物体内部分子的运 动情况。从学生熟悉的 例子入手，学 习新知。学会猜想必须 是有根据的。 联系实际现 象。让学生感受各 种情况的扩散 现

4、象， 更形象 具体。固体、 液体、气体扩 散快慢的比较。用心 爱心 专心2教学内容及教师活动学生活动设计意图结论：1 1、气体扩散最快，其次是液体，固体最学生阐述自己的结论让学生学会自慢。2 2、两种物质相互接触彼此进入对方的现象叫做 扩散现象。3 3、一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 二、影响扩散快慢的因素己总结提出问题：我们已经了解了什么是扩散现象，那对可能影响扩散快慢么对同样的一个扩散实验，能否改变一个因素，的因素进行猜想，并提说明通过直接从而改变扩散进行的快慢呢？同学们自己能设出自己的想法和猜想感知的现象，计实验来探究这个问题吗？的理由，对自己的猜想推测无法直接提出验证的方法。

5、感知的事实是演示：墨水在温度不冋的水中扩散快慢。观察实验现象，猜想产研究物理问题由实验引入热运动的概念。生这种实验现象背后的常用方法由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运隐藏着那些物理规律动叫做分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。以及与分子运动有关三、分子间的作用力的因素提出问题：既然分子在运动，那么固体和液体中学生猜想并叙述猜想的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，的理由，设计验证猜想保持一定的体积呢？既然物体里的分子能够运的方法。通过实验学会动，贝 U U 说明分子之间有间隙，为什么物体既不容分子之间有引易压缩又不容易拉伸固体和液体呢？力和斥力演示实验：1 1、分子之间有引力，将

6、两个铅柱的底观察实验现象理解分面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两块铅 就会结合起来，甚至下面吊一个重物都不能把它 们拉开。子之间有引力2 2、观看教师用书视频资源2 2,由弹簧连接的小观看视频资源理解分把抽象的东西球间的作用力说明分子之间既有引力又有斥力。子之间既有引力又有形象化是研究结论：分子之间既有引力又有斥力，当分子斥力物理问题的常间的距离很小时，作用力表现为斥力； 当分子之 间的距离稍大时，作用力表现为引力； 如果分子 相距很远时，作用力就变得十分微弱，可以忽略。 平时我们很少看到两个物体能粘到一起， 就是因 为分子间的引力作用距离很小，在分子间离得很近时才能明显地显示出来。课堂小

7、结本节课我们学习了以下内容用的方法1 1 扩散现象扩散的快慢与温度有关学生谈谈自己学到了回顾新知纳入2 2、一切物质的分子都在不停地做无规则的 运动。3 3 分子间的作用力分子之间既有引力又 有斥力。解释开头所提出的问题什么知识系统用心 爱心 专心3课堂 练 习一、 课内练习1 1 、下列现象中不能说明分子在运动的是（）A A把煤堆放在墙角，过一段时间墙角也发黑了。B B 把一定量的白糖放入静止的装满水的小杯里，过一会儿全杯水都变甜了 C C 煮饭时看见米粒在水中翻滚D D 炒菜时，香气四处飘逸。2 2、下列现象中能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是（）A A 春天，柳絮飞舞B B夏天，玉兰飘香C C 秋天，落叶纷飞D D冬天，瑞雪飘飘3 3、 两滴水银相互接近时能自动结合为一滴较大的水银滴，这一事实说明（）A A 分子间存在斥力B B分子间有空隙C C 物质间有扩散现象D D分子存在引力4 4、 有以下现象：（1 1）把酒精和水相混合，混合液的体积要缩小；（2 2）当 盛油的厚壁钢瓶内的压强加到 1.01.0X10104 2.02.0X10104个标准大气压时， 瓶内的 油能从钢瓶壁上渗出，以上事实共同反映了分子的一个规律，这个规律是。二、 课外练习1 1、动手动脑学物理2 2、 常言道 破镜不能重圆，这是由于镜子被打碎后，再全起来时，