下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、课文座房子最漂亮优秀教案【教材简析】1、学会4个生字,4个偏旁和2各笔画。认识12个生字。2、理解课文内容。通过了解乡村建设的变化情况,使学生认识改革以来,农村变化很大,农民重视教育,希望孩子们幸福健康地成长,从而教育学生为建设四化努力学习。3、正确流利地朗读,背诵课文。【教学重点】知道新房子是什么样的?哪一座最漂亮。【教学难点】明白小学堂为什么最漂亮。【用具准备】多媒体课件生字卡片。【教学设想】本课是一首诗歌,内容和语言都贴近孩子的生活实际。教学时要充分发挥学生的主体地位,让学生有说的机会。借助多媒体课件或图片,让学生理解词句的意思,从而理解诗歌的内涵,解决本课的重难点。最后通过让学生多种方
2、式的读,加深记忆,读出感情。【教学过程】第一课时一、导入新课创设情境。导言。今天老师带同学们到农村去参观,请大家看一看,那里的房子哪座最漂亮(播放课件,看屏幕)二、学生初读课文三、利用贴图,再现情境1、在学生已经了解课文内容的基础上,让学生说说,到了农村看到了什么?教师随学生说的贴图评解。2、提出疑问,逐步理解:新房子是什么样子的?(学生通过看图回答,再引导看书上是怎样讲的)读一读,读出喜爱的语气。青和白是说新房的什么?新房周围是什么样的?你怎样理解花果香和树成行?教师贴图或让学生贴,进一步弄懂前和后的意思。点明这句话是在赞美新房周围环境绿化得好。过去农村是这样吗?为什么会有这么大的变化呢?学
3、生自由说。3、运用比较,想象解决难点:提问。农村里新房子这么多,哪一座最漂亮?“咱们”是什么意思?用比较的方法观察图画,可让学生指指哪是小学堂,把新房和小学堂比一比,展开想象。同桌讨论小学堂是什么样的?它好在哪里?为什么小学堂会建得这么好?指导朗读。四、总结全文深化主题。K教学后记课堂中较好的发挥了多媒体课件的作用,学生在看的过程中感受真切,对课文内容有了较为准确的把握,但是生字记忆的不是很牢固,还需要不断的巩固。第二课时一、复习导入认读生字卡一座、前后、花果香、树成行。二、阅读课文自由谈、画生字、不理解的字词画出来。三、组词训练识记字形,进行写字。青,上下结构,注意月的写法。果,果加木利用旧字学新字。香,上下结构,利用旧字学新字。们,左右结构,注意右边门字的写法笔顺:、门。学,上下结构,注意上面字写法第二笔防止学生写竖,第四笔、(点)防止学生写得过长。口头组词、造句。四、巩固练习1、做猜字游戏。2、写笔顺。五、指导书写六、布置作业录音作业,有感情背诵课文。K板书设计哪座房子最漂亮T子门月K教学后记教学中指导
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 18336.4-2024网络安全技术信息技术安全评估准则第4部分:评估方法和活动的规范框架
- 2024年交流鼓风机项目资金申请报告代可行性研究报告
- 花卉欣赏-知到答案、智慧树答案
- 2023年通信交换设备资金需求报告
- 2024年年idc项目资金申请报告
- 2023年MLLDPE资金需求报告
- 企业服务工作总结
- 滨州锅炉培训试题
- 工作总结与企业成本控制
- 公司工作总结及服务合作
- 多源异构制造大数据融合分析与云平台关键技术研究及应用
- 四年级数学教案 鸡兔同笼-全国优质课一等奖
- 妊娠期糖尿病个案护理
- 部编版五年级上册第一单元集体备课
- DB34∕2710-2016 巢湖流域城镇污水处理厂和工业行业主要水污染物排放限值
- 初一年级蹲踞式起跑体育课教案
- T∕CSPSTC 72-2021 隧道衬砌脱空注浆治理技术规程
- 江苏省机电产品出口贸易现状与发展对策研究国贸专业毕业论文
- 行政处罚档案管理办法
- 推进环保产业数字化建设实施方案
- 统编版《道德与法治》小学三年级下册第11课《四通八达的交通》公开课课件
评论
0/150
提交评论