2022年小学教导工作总结（范文两篇）

1、高品质文档2022年小学教导工作总结（范文两篇） XX年小教育工作总结 本学期我们以科学进展观为指导，全面贯彻落实党的训练方针，严格执行省训练厅关于规范中学校办学行为 深化实施素养训练的意见，乐观推动“有效教学 欢乐课堂”讨论与实践，努力实现“办人民满足的学校，做人民满足的老师”的目标。为今后更好地开展工作，现将本学期教育工作总结如下： 一、加强学科建设，努力做到夯实基础、减负增效。 1、强化学科建设与讨论，提高学科教学质量。 本学期，我校语文学科重点以读书为抓手，乐观营造书香校内，打造语文特色。数学学科应重视从学生的生活阅历和已有学问中学习和理解数学，使学生体会到数学就在身边，感受到数学的趣

2、味和作用，体验数学学问间的联系，感到数学与现实生活的亲密联系。英语学科提高学生英语会话力量，力避纸上谈兵，采纳多种手段、多种方法激活学生爱好，增加教学目标意识，强化全面丰收的质量观。其它学科在严格执行课时方案的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。 2、切实减轻学生过重的课业负担，确保“减负”不“减质”。 这学期我们能坚决不移、乐观稳妥、深化长久地打好“减负增效”攻坚战，全面提高训练质量，全面推动素养训练。全校各位老师能细心备好每一堂课，细心上好每一堂课，细心设计每一次练习，确保“减负”不“减质”。教育处在不加重学生的负担的状况下有方案地组织对各年段学生必备素养（如语文学科基础、积累

3、、阅读力量和作文水平；数学口算力量、解题力量；英语词汇积累、口语力量等）的检查验收以及教学调研活动，学期末根据镇文办统一支配进行综合学力水平测试，做到班级、单元“段段清”。 二、注意教学常规，力争做到着眼细节、追求有效。 本学期我校全体老师能乐观落实教学工作的“十字方针”。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。把“十字方针”作为我校强化教学中心愿识的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。本学期我们重点加强了以下几方面的管理: 1、严格执行省训练厅“五严”规定，开齐、开足、上好各类

4、课程。各位老师能自觉执行课表，学校领导班子成员连续实行巡课制度，强化执行课表的法规意识，对私自调课、改课的老师要严厉处理。 2、严把“备课、上课、作业布置和批改、辅导学生”四关。 备课：本学期重点加强集体备课，在备课中突出老师个人的二次备课，突出自己共性化的教学风格。要求各备课组老师在备课组长的引导下开展切实有效的课堂教学讨论活动。 上课：各科老师进一步强化课堂常规意识，提高单位时间的教学效益。详细做到：提早进教室，做好上课一切预备；规范课堂常规，努力创设民主和谐的课堂氛围，随时订正学生不规范的读写坐姿态；留有充分课堂作业时间，语数英课堂作业做到当堂基本完成，准时下课不拖堂，其它课作业当堂完成

5、。 作业布置和批改：本学期重点抓好作业量的掌握，保证每堂课内有肯定的作业时间，学生动口动笔的时间保证有20分钟，当堂的作业必需当堂完成。严格执行省训练厅“五严”规定：一、二班级不留书面家庭作业，其它班级语文数学外语回家作业量掌握在20分钟/科，书面总量不超过1小时。课内外作业设计突出拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性的要求。 辅导学生：本学期重点是学困生的辅导工作。期初各班主任要建立本班学困生档案工作。各任课老师对待学困生能做到“三个优先”：课上作业辅导优先、课后作业面批优先、表扬鼓舞优先。同时，建立学困生跟踪档案，并准时与家长联系，建立学困生关心立体训练网络，防止学困生管理工作的盲点，确

6、保辅导工作的有效和长效。 3建立质量监控体系。 （1）课堂教学常规监控：这学期连续实行“巡课”制度，教育处协同校长室对老师的课堂教学常规进行监控，对不能准时到位、不能仔细组织课堂教学的行为进行订正、规范，全面提高老师仔细上课的自觉性和主动性。 （2）教学“六仔细”监控：连续采纳听课抽查、定期督查和期末总查的形式，通过检查备课、作业、成果册、辅导记录等方式，了解教学绩效，并从中总结阅历和查找问题。 三、强化老师培育，准时搭建平台、促进教学反思。 本学期我们有方案地支配老师参与各级各类训练教学研讨活动、教材培训活动；利用业务学习时间组织老师阅读有关训练教学理论、教学阅历文章，不断提升老师的现代教学

7、理念。广阔老师也能志存高远，自加压力，依据个人进展规划不断提升自己。 这学期，我们把“反思”作为开展校本讨论的重要途径和手段，进行反思性教学。平常的课堂教学写好教学反思，篇幅可长可短，数量不限，但要求肯定要深刻，要言之有物，体现反思的价值。 不少老师能坚持写训练案例，写教学后记，写训练随笔，既记录教学的胜利之处，又吸取失误的教训，并以乐观的心态相互沟通切磋，扬长避短，精益求精，实现自我超越，启迪别人，最终并进共荣，共同成长。 自觉的反思有利于自我修正与提高，我们的反思基本形成“反思以前成败实施今日教学反思今日成败形成文档留存启迪明日教学”的良性循环，通过一课课细节的反思、积累，成就了我校老师在

8、教学各环节上的步态从容、丝丝入扣。 经过全校老师的共同努力，本学期有十多篇论文在省级报刊上发表，有三篇学生的作文在省级报刊上发表，有两个大丰市级课题顺当结题，有一个省级课题顺当结题，老师在大丰市级各种竞赛评比中，捷报频传。 四、立足服务工作，有求必应，满腔热忱，保证学校教学工作运转。 这学期，教育处一班人，能各司其职、各负其责，既分工又协作，乐观主动地做好相关工作，使学校教学秩序正常稳定，为培育“合格+特长”的全面进展的学生做出了应有的贡献。 范文二 在省训练厅出台“五严”禁令，老师施行“绩效”工资的背景下，教育处坚持以“规范、质量、进展”为指导，以学生、老师进展为本，求真务实，培育、提高学生

9、全面素养，促进、服务老师专业成长。本学期教育工作总结如下： 一、“五严”禁令执行严格到位 1、全面贯彻训练方针，深化实施素养训练，引导老师树立正确的质量观。修改完善教学人员考核方案、班主任考核方案，建立起较为科学的训练教学考核评价和质量检测制度，并通过家长会、彩虹报，努力引导家长扭转传统应试观念。 2、坚持“健康第一”，切实保证师生法定休息权利。仔细制定作息时间表，上网公示，自觉接受学生、家长、社会监督，严格掌握学生在校集中教学活动时间不超过八小时。制定溧水县试验学校掌握学生作业量的规定，对学生课业负担进行调查了解，确保学生充分的睡眠时间，并按要求取消周六少儿艺校。 3、严格执行国家课程方案，

10、开齐课程，开足课时。规范调课、代班管理，加强校内督查，基本杜绝未经教育处同意随便调课、让课、占课现象，综合学科在考核结束后坚持上课至期末考试前一天。 4、严格规范考试和招生管理。新生招收严格根据县局要求规范操作，教育处成员共同参加新生入学资格的核查，共同签字负责。制定溧水县试验学校掌握考试次数的规定，取消单元测试统一管理。严格执行省训练厅关于进一步规范中学校考试问题的通知要求，仔细制定期末考核学科考务支配、期末考试学科考务秩序册，规范地组织期末考核、考试工作。 5、深化贯彻实施义务训练法，杜绝违法行为。新生分班不分快慢班，由电脑派位生成，班主任、分管校长、家长代表共同参加监督。“严禁体罚、变相

11、体罚”警钟长鸣，对违纪老师严厉批判训练，纳入个人考核，责成向家长及学生赔礼赔礼，并通报警示全体老师。 二、常规工作落实仔细细致 1、平稳做好课务调整。学期中途，两名女老师产假，一名老老师退休，多人较长时间病假，准时调整部分班级、老师课务支配，确保训练教学秩序的稳定。 2、乐观防控甲流感。利用晨会、班队会、黑板报、橱告、家长书，乐观进行防控甲流感的宣扬训练。仔细做好每日晨检、上报工作，患病学生准时居家隔离，对患病学生较多的班级准时停课。布置各班做好每日通风、消毒工作，组织826名学生自愿接种甲流感疫苗。 3、仔细做好八项迎查资料预备。为迎接国家级卫生城、平安校内、家长学校、办学水平评估、语言文字

12、规范化学校、省训练现代化、工人先锋号、训练工会年度考核八大项检查，按要求仔细做好各项资料预备，仅训练现代化检查中“学籍管理”一个小项，就需预备18个学期的各项学生数据。以上资料预备，在各项检查中均受到好评。 4、教学“五仔细”常抓不懈。月教学工作抽查和期中、期末教学工作全面检查结合，准时反馈，针对发觉的问题，指导、督促整改，确保教学“五仔细”的贯彻落实，确保日常的教学质量。 5、重视家庭训练指导工作。校内网上“家校联系”栏目周周更新，学校重大活动均书面通告家长，校门口电子显示屏也成为家校日常沟通的一个平台。学校特地召开了一、三班级家长会，对起始班级、过渡班级家进步行必要的家庭训练指导，还组织骨

13、干老师编印了看那花开家庭训练指导书籍。 三、训练教学活动有声有色 1、乐观组织、承办各类学科教研活动。发放语数修订版课程标准，组织全体语数老师仔细学习；组织语数老师传达、学习县教研工作方案；组织老师进行简易多媒体应用培训；组织到共和学校送教，到晶桥学校进行语文教学帮扶活动；组织与溧阳实小英语、数学学科进行“同课异构”教研活动；迎接南京市教育主任班、南京市学校数学骨干班来校学习、沟通活动，迎接浙江省龙游县训练局考察团两次来校考察活动；承办县“吴义民老师课例示范”活动，县音乐学科青年老师课堂教学沟通活动，县语文、数学、科学学科带头人课堂教学评比活动，县“一优二促”教学模式推广活动。这些活动的开展、

14、承办，为各科老师搭建了学习、沟通、展现的平台。 2、开展丰富多彩的学生活动。开学伊始，在各班级组筹划的基础上，制定了溧水县试验学校学生活动月工作支配，有方案地开展了一系列丰富多彩的学生活动：三至六班级国庆60周年征文竞赛、“童眼闪闪看中华”书画赛、尊师卡制作竞赛、金钥匙科学校内行活动、“我为家乡喝彩”摄影赛、三班级钢笔字竞赛、校内科技周活动、生活与数学作品竞赛、数学计算过关竞赛、秋季社会实践活动、“童声响亮颂祖国”唱歌竞赛、作家校内行活动、小小学问竞赛、冬季体育小型竞赛，还组织学生观看了两次电影。这些活动的开展，激发了学生的爱好、爱好，陶冶了学生的情操，培育、熬炼了学生各方面的力量、素养，让学

15、生感受到校内生活的欢乐与美妙。 四、学生素养进展硕果累累 1、校体育运动队在县第18届“振兴杯”体育竞赛中荣获团体第三名，在县第46届中学校生运动会上，荣获学校组总分第一名，参与XX年南京地区“奇奇运动会”决赛荣获季军。 2、学生舞蹈京韵花翎参与县艺术月演出，获得二等奖，校内集体舞恰恰恰舞（操）荣获江苏省第三届学校体育舞蹈锦标赛团体总分第一名。 3、在南京市语委、南京市训练局举办的“书写经典，传承文明”南京市首届中学校生规范汉字书写大赛中，余阳同学荣获二等奖，2名同学获三等奖，2名同学获优秀奖。 4、60名学生参与全国少儿计算机考试，近200名学生参与江苏省少儿书法考试，实现历史性突破，同时，

16、我校有8名学生代表溧水县参与南京市第23届中学校生美术书法竞赛。 5、在XX年度“雏鹰假日小队”活动评比中，我校8个假日小队被评为县“优秀假日小队”。六班级（7）班的小区乱停车问题的讨论获得市公民训练实践评比一等奖，并于9月份到南京市鼓楼一中心学校召开了听证会，作了展现，受到好评。 6、在第十届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，许珺瑶、魏笑同学荣获绘画类一等奖，12名同学获二等奖；史雅馨同学荣获书法类一等奖，6名同学获二等奖。 7、在溧水县XX年中学校生“英雄中国”读书活动演讲竞赛中，陈妍同学荣获学校组一等奖。在“爱满天下杯”第六届全国中学校生创意作文大赛中，孟莎同学的作文来福，感谢你荣获一等

17、奖，17名同学获得其它奖项。 8、在溧水县XX年中学校师生科技创新大赛中，彩蚕饲养爱好小组的作品彩色蚕饲养活动荣获科技活动类一等奖，刘岩耒、潘若雪的作品获一等奖，冯越、王雨蒙同学的作品获二等奖，魏笑同学的作品获三等奖。在第十二届“国际科学与和平周”全国中学校生（江苏赛区）金钥匙科技竞赛中，曾逸杰同学荣获特等奖，张汇玮同学荣获一等奖，3人获三等奖。 9、在溧水县第二届“百名少年之星”评比活动中，张子茜、汪丽烨、张子馨、魏叶、杨学睿同学分获“和谐之星”、“文明之星”、“科技之星”、“自护之星”、“学习之星”称号。陈肖语同学被评为“南京市优秀少先队员”，同时被授予三级“雏鹰奖章”。史雅馨同学被评为江

18、苏省优秀少先队员。 短短一学期，众多学生在各学科领域取得的优异成果，充分展现了我校学生的风采，展现了我校素养训练的累累硕果。 五、老师专业成长成果喜人 1、在县中学校信息技术老师优秀课评比中，蒋赟老师荣获二等奖，李翠萍老师荣获三等奖。在县学校科学学科兼职老师优质课评比中，李朝品老师荣获二等奖。张姝老师荣获县学校语文课堂教学竞赛一等奖，南京市学校语文课堂教学竞赛二等奖。朱霞老师在南京市“万用拼图”学校数学说课评比活动中，荣获二等奖。朱霞、张姝、薛昌凤老师在南京市第八届中学校信息技术与课程整合教学设计暨第十届中学校cai优秀教案评比活动中荣获二等奖。端云瑶老师在南京市XX年学校品德与生活（社会）青

19、年老师基本功竞赛中荣获一等奖。在XX年度全省中学校优秀法制训练课件评比中，李雨虹老师荣获二等奖，谢玉香、尤珍珍、丁健老师荣获优秀奖。傅行华老师执教的平均数一课在江苏省中学校“杏坛杯”优质课评比中荣获二等奖。闵晓红老师在组织辅导“爱满天下杯”第六届全国中学校生创意作文大赛中荣获指导二等奖。 2、在县少先队论文评比中，谢玉香、丁健、田青老师撰写的三篇文章荣获二等奖。在县第三届工会优秀调研报告和论文评比中，蒋岭老师的“和谐校内”的建设与工会工作的创新荣获三等，奖杨清老师的谈新形势下我校的工会建设荣获一等奖。 3、在溧水县XX年中学校师生科技创新大赛中，汪志平老师荣获优秀科技老师称号，作品第三届科技周活动方案荣获老师方案一等奖