学校工作计划

1、学校工作方案学校工作方案本文简介：20XX-2-18 方案提纲一、 指导思想一关于工作亮点 7 个二 关 于工作重点 5 个三关于工作难点 2 个二、工作要点一赋 予学习 型组织真正内含 7 点二鼓励干部将优点发挥到极致 4 点 三提高教师队伍专业效劳本领 6 点四不断促进学生良好习惯 的 养成养成教育学校工作方案 本文内容：20XX-2-18 方案提纲一、 指导思想一关于工作亮点 7 个二 关 于工作重点 5 个三关于工作难点 2 个二 工作要点一赋 予学习 型组织真正内含 7 点二鼓励干部将优点发挥到极致 4 点 三提高教师队伍专业效劳本领 6 点四不断促进学生良好习惯 的 养成养成教育

2、3 点五向常态课堂教学管理要质量 4 点六 整 体推进三级课程建设，强化校本课程建设 8 点七构建亲切独特 的校 园文化 5 点八各口工作要点 1?德育工作 13 点 2?教学工作 18 点 3 . 教务工作 7 点 4?科硏工作 5 点 5.电教工作 6 点 6. 体育工作 5 点 7?卫 生工作6点8?后勤工作5点9?平安保卫5点：L0.支部工作10点.工会 工作 5 点附：详细方案一、指导思想围绕 同在蓝天下， 请学生享受知 心教育 办学理念，高扬 知心教育 特色旗 帜；围绕 学会选择，善行天 下 校训，推进善行文化建设；充 分发挥深度联盟平台作用 , 整体提高教 师队伍的效劳本领；构建

3、以资 源综合利用为理念的知心课程体系；以养 成教育为重点， 加大来京务 工子女为主体的研究力度 ;走内涵式开展之路， 向 学生幸福成长、 教师幸福育人 知心型双幸福学校办学目标迈进。结 合即将召开的 北京市和东城区教育大会精神， 结合东城区教育开展远景，结合学校 开展实际，确定好自己的定位和学校 十二五 开展主题 : 成为 东 城区教育资源优质均衡开展的优秀代表。集合全体教职员工和社会 力量 丰富其内涵。关于工作亮点 1. 请全体教职工参与到学校办 学理念 和特色追求研讨中来，强化和提升认识水平。结合教师撰写的 三年成长 规划、假期撰写的主题为 提升与深化 的思考，进一 步探讨学校办学目 标。

4、明确学校整体建构中的概念与内涵，开学初完 成交流工作。五月份 完成名言撰写工作。学校行政办公室执行 2. 推进学校文化建设， 3 月份，学生校服设计着装完毕，提升学生精神 面貌 学校德育处执行 3. 建设学校礼仪长廊和知心长廊 学校德育 处后勤处执行 4. 在硏讨巩 固教学目标的制定与调试的根底上，本学 期重点研究过程与方法的预设 与生成。 学校教学处执行 5?借助深 度联盟校平台，进行学科交流活 动。学校行政办公室执行 6?组织 好主题突出的教育教学活动。 7. 以 资源综合利用 为理念，校 本课程建设成为本学期的重中之重。二关 于工作重点 1. 激发全体 教职工的教育智慧，进一步形成统一意

5、志。全体 会增加 静读 环节。 2?以提高课堂教育质量为核心 , 通过通识培训和专家 指导,进步提高教师专业化开展水平。适时评选新一届校级骨干教师。 3. 提高三级课程整体推进的水平 , 加强调研和努力 ,以构建凸现知心教 育特 色为主的校本课程体系。 4?借综合评价之际，整体提高学校各个 层面的 工作。5 ?做好绩效工资制度性入轨工作，鼓励全体教职工投入 到知心教 育特色追求中来。 6?改革充实教代会内容， 将期末教育教学 体育卫生会、 三重一大汇报、教职工提案、重大事项作为教代会常设 内容。三关 于工作难点 1 ?在秩序井然中探索学校校本课程建设。 2 ?以评教评学为 抓手，加强对来京务工

6、子弟的个性化研究，通过走出 去学习交流 , 形成学 校相应的策略。让教书育人在亲切的沟通交流中 完成。本学期走访学习 规模相当的 3 所小学。二、工作要点使全体教 职工进一步参与和理解学 校整体建构的意义，进 _步形成共同的价值 追求，不断提升专业化开展水 平，让老师们在幸福的工作环境中幸福 工作。赋予学习型组织真 正内含 1 ?从小处着手，显现师德无处 不在，本学期以捕捉 知心校园善 行瞬间 为主题，大力宣传学 校师生的善言善行。周京胜主任、孙亮老 师负责2. 以师德案例为 主，完成 3 次干部导读。导读干部是：段继鸿、 张文英、王爱华。 3 月 4 月 5 月3?继续抓好全体会前 5 分钟

7、读?哈 佛家训?工作 ，每次 安排 3 个故事，力争本学期读完此书，继续寻找教 育智慧。 王爰华 主任负责 4. 五一前完成教职工 知心教育 感悟及名 言。王 爱华主任负责 5. 狠抓中心组学习质量和党员队伍的学习。 张 文英 主任负责 6?继续鼓励老师个人阅读，完成从阅读到悦读的转变， 适 时交流读书心得。王凤岭负责 7?全体会增加 静读 环节。二鼓励干部将优点发挥到极致 1? 建设合理的干部结构， 继续加强 干 部自身素质的提高，学习分工合作 , 让群众有所依，做教职工的贴 心人 2?鼓励干部创新工作，鼓励新思路、新举措、新主题活动。 3. 加大干部 培养力度，将干部优势发挥到极致，集中精

8、力干事业。 4. 学期末通过教 代会继续进行干部民主测评工作。王凤岭负责三 提高教师队伍 专业效劳本领鼓励老师完成从旧我到新我的转变。以课 堂为中心，搭建 平台，通过系列培训，让老师有所启迪有所收获有所 行动。 1?坚持行政 干部周 _集体进班听课会诊制度。由王爱华主任组 织协调。 2?坚持听推 门课制度，帮助教师提高业务水平。由王爱华主 任组织协调。 3. 办好教 学硏讨会。活动安排在 5 月份，由王爱华主任 组织协调。 4?加大教育教 学交流力度，通过深度联盟的形式 , 本学期 交流不少于 2 次。由张文英 主任组织协调 5. 继续开展 知心教师智 慧育人、 内炼素质外炼气质 系 列培训活

9、动，由王爱华主 任组织协调。 6.3 月底召开主题为 师徒结对往 前行 专题会，不断耕耘我校名师诞生的土壤。 由德育处教学处共同完成。 适时评选 学校骨干教师。四不断促进学生良好习惯的养成 养成教 育学 生的培养情况是学校声管的集中表达，要为学生终生开展负责。1. 围绕校训，继续形成培训方案， 开展形式多样的活动， 安排好周、月、 季度重点工程， 狠抓行为训练， 常抓不懈，一抓到底。 李谷壹具体负 责。2. 课堂教学中，狠抓学生良好学习习惯的养成，突出三 抓 ：从大声、有礼貌、有序表达抓起，从学会倾听抓起，从认真 书写抓起，让学生受 益终生。 3. 保护公共设施教育。五向常态课 堂教学管理要质

10、量 1. 行政人员深入到课堂进行会诊，通过课堂观察、 结合教案抽查等手段， 落实课改精神，切实转变教学观念 , 提高教师 课堂教学管理水平，摸索知 心教育内涵。2. 围绕课堂教学，以过程与 方法的预设与生成为研究重点， 王凤岭校长和教学王爱华主任进行专 题培训 2 次。 3?组织教师学习并严 格落实京教基 2021 16 号文件 精神,即?北京市教育委员会关于进一步 提高中小学教学质量切实减 轻学生课业负担的意见?。完善减负制度， 继续进行相关问卷调查， 改良工作。 4?在根底教案的根底上进行高质量 复备。本学期进行备课 交流 2 次，学校常态检查 3 次。六整体推进 三级课程建设，强化 校本课程建设以资源综合利用为理念，努力构建特 色课程体系。让以 来京务工人员为主体的学生享受根底性与前沿兼具的 课程，探索走 教育均衡内涵式开展道路。 1? 形成新时期的校本课程建 设实施方案。2?形成新时期以资源综合利用为特点的多个校本课程实施纲要。 3?在 年级试开设外交口语课。 4?通过调研，形成以来京务工人员为主的 志愿 者队伍，讲授农识课程。 5?以帽儿课程活动中