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文档简介

1、高品质文档2022暑假大学生社会实践支教总结 【范文一】 自XX年07月06日以来,我上了3节课程,分别是静电试验、古诗鉴赏与空气电池。其实,在收到课程任务的那一刻,我感觉压力满满,缘由之一是学生从中班到初一,年龄层次跨度大,缘由之二是该如何用简洁的学问让他们理解深层的内容,抓住他们的爱好点呢?带着这两个问题,我思索了很久,查阅了很多资料,加入自己的创想去备课。 第一堂静电试验课,我以静电宝宝的口吻录音,用直观的效果,让同学们觉得静电就在身边。利用塑料尺、纸片、胡椒粉和食盐设计相关静电试验,促进他们探究生活。第二堂课是古诗鉴赏课,带大家学习胡令能的小儿垂钓。第三堂空气电池课,也利用自我探究让学

2、生们感知科学的奇异,并利用简洁的板书绘画关心孩子们理解电池原理。 我认为支教是一种选择,当身边的伙伴开启假期模式时,我却依旧坚守在我的岗位为大家服务,但我不圆满、不懊悔,我认为这是一件特别有意义的事情,每当我看到孩子们求知的眼神,看到他们绚烂的笑容,收到他们亲自做的花朵与泥彩时,便幸福满满,一扫疲乏,我想这就是老师的一种责任与魅力吧。 老师的责任与魅力还远远不止这些,当孩子打闹奔跑时,你要维护正义,保障平安;当他们上课不仔细听时,你要管理劝阻,融入他们;当他们有疑难问题时,你要学会引导,关心他们探究。每一分每一秒,你的弦是紧绷的。母亲看到一直夜猫子的我,周末回到家倒头就睡,便笑着说我是去做苦力

3、的,然而,我知道,我的心是特别丰富与饱满的,因为我收获了孩子们质朴的友情与自我的成长,支教行还在连续,我将会依旧携着热忱享受这短短的9天时间! 【范文二】 一个雨天, 我们开头了这段难忘的旅程。 在这里,你可以真实地感受到每个人的真诚和爱心。 有的人担当班主任的工作,孩子淘气,他们课上喊破了喉咙,课下又和孩子急躁地交谈。有的人负责画宣扬海报,为了制作出一幅精致的画作,他们会花几天的时间来构思,纸张太大,要铺在地上,他们会连续几个小时跪着画画。 有的人特殊喜爱孩子,一有时间就和孩子们玩耍,在课上是他们的老师,但在课下是孩子们亲切的哥哥姐姐。有的人会叠几十个纸鹤和纸玫瑰,作为小礼物送给孩子们。有的

4、人,看到孩子摔倒磕破,会关切的将孩子带到办公室,为他们抹药。有的人,生病了,仍坚持上课,强忍着一副精力充足的样子,可一下课,便累得坐在办公室里休息许久 在这里,你可以看到孩子是那么的单纯可爱。 他们会争先恐后地回答一个你提出的有意思的问题,他们会为没有被叫到朗读课文而懊丧失落;他们会认为老师是一个很了不起的人,会情不自禁地仰视你;当你在课上向他们拓展一些课外学问时,他们会奇怪地问这问那;当你给他们画一幅漫画时,他们会兴奋得不得了 当然,在乒乓球竞赛、奥运学问趣味竞赛、绘画竞赛,你可以看到了孩子们的活力和才华;活动课上的嬉戏和歌声,你可以感受到了孩子们的天真和可爱。 欢乐而又有意义的日子总是那么稍纵即逝。转瞬到了离别的日子。在最终的几天,我知道我们就要走了,就要离开这个给我们欢乐和感动的地方。可我不敢多想,不敢对离别有太多的思索,不敢与这些孩子有太多的接触。我怕我自己会依依不舍,我怕我自己会受不了这份沉甸甸的感动。 最终的文艺汇演,很多孩子都哭了。当孩子们唱起隐形的翅膀,当那稚嫩的歌声漂浮在操场,当孩子们伴着虫儿飞的音乐踉跄地跳起舞蹈,吹起一串串的小泡泡,我想我们每个人也哭了,尽管不是全部人都掉眼泪。 我们走了,孩子们排着队送我们。平常最淘气的两个男孩子哭红了鼻子和眼睛。 刚来的时候,我觉得二十天很漫长,可不知不觉中我已开头珍惜在这的每分每秒。那熟识的旋律,那温馨的

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