幼儿园月计划表大班

1、幼儿园月计划表月份：年2、3月班级：大（）班领域月目标活动名称健康1、能分清纵队、横队，并动作迅速的站好。2、会一队一队整齐的走。3、练习跳绳。4、能保持个人和环境卫生，并学会监督。5、安全教育。语百1、能专著的较长时间的倾听他人的讲话，并且可以生动完整的复述别人的讲话。2、培养运用普通话，声调准确，速度适中，积极主动的与人交流，大胆提出问题，并发表自己的见解。社会1、热爱解放军、革命前辈、英雄模范人物，尊敬并愿意向他们学习。2、植树节教育、安全教育。3、积极参加力所能及的劳动，主动为同伴和集体服务。4、能站在对方角度考虑问题，懂得关心帮助人，形成良好的礼貌习惯。科学1、认识文具、交通工具，知

2、道它与人们的关系。2、学会种植植物。3、能细致的观察自然环境的变化，止确认识四季及特征。4、认识正方体、长方体，初步形成立体概念。5、能正确地进行6以内的数的形成加减运算。艺术1、对一些美的事物会发出赞美，知道哪些属于美，哪些属于/、美。2、会用f的方式表现美，如：绘画、舞蹈、泥工等。4、能完成精确的拼搭、镶嵌等作品。5、能绘回人物的不同姿态。6、会剪较复杂的手工。幼儿园月计划表月份：年4月班级：大（）班领域月目标活动名称健康1、继续练习一对一对整齐的走。2、能较长距离的跑。3、继续练习跳绳。4、在有间隔物的物体上走。5、继续保持个人和集体环境的卫生。6、具有良好的卫生习惯和生活自理能力。语百

3、1、继续专注较长时间的倾听他人讲话。2、能理解较复杂的儿童文学作品的内容。知道主要背节懂得简单的道理。3、能运用较丰富的词汇清楚连贯的讲述事情的经过。社会1、积极参加力所能及的劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步的集体荣誉感。2、进行五一国际劳动节教育。3、了解一些国家的名称文化著名建筑及风土人情。4、继续培养幼儿的礼貌用语及习惯。能运用商量讨论的方式，解决纠纷、懂得谦让。科学1、知道植物的主要生长过程，懂得植物与人类的关系。在种植中掌握记录观察的方法。2、初步懂得动物与人类的关系。3、准确地进行7以内数的分解及加减法运算。4、分洁左右，后力包概念。5、能运用多种感官、多种方式认识事物，自己两

4、个以上物体的共同点和差异。6、能根据物体的性质功能种类进行三维分知F序。艺术1、在生活中会欣赏优美的歌曲，对新欣赏活动感兴趣。2、会跟着歌曲学唱，自娱自乐。3、会回人物的不同姿态。4、能使用工具、教材进行剪贴、折叠。幼儿园月计划表月份：年5月班级：大（）班领域月目标活动名称健康1、继续练习一对一对整齐的走。2、能较长距离的跑。3、继续练习跳绳。4、在有间隔物的物体上走。5、继续保持个人和集体环境的卫生。6、具有良好的卫生习惯和生活自理能力。语百1、继续专注较长时间的倾听他人讲话。2、能理解较复杂的儿童义学作品的内容。知道主要盾节懂得简单的道理。3、能运用较丰富的词汇清楚连贯的讲述事情的经过。社

5、会1、积极参加力所能及的劳动主动为同伴服务和集体服务。有初步的集体荣誉感。2、进行五一国际劳动节教育。3、了解一些国家的名称文化著名建筑及风土人情。4、继续培养幼儿的礼貌用语及习惯。能运用商量讨论的方式，解决纠纷、懂得谦让。科学1、知道植物的主要生长过程，懂得植物与人类的关系。在种植中掌握记录观察的方法。2、初步懂得动物与人类的关系。3、准确地进行8以内数的分解及加减法运算。4、分洁左右，后力包概念。5、能运用多种感官、多种方式认识事物，自己两个以上物体的共同点和差异。6、能根据物体的性质功能种类进行三维分类排序。艺术1、学习欣赏儿童歌曲及乐曲，对学习活动、欣赏活动感兴趣。2、愿意在音乐伴小做

6、动作，并会根据旋律的变化，变换动作。3、会回人物的不同姿态。4、能使用工具、教材进行剪贴、折叠。幼儿园月计划表月份：年6月班级：大（）班领域月目标活动名称健康1、会曲线运球。2、动作敏捷的在各种运动器械上活动。3、能按音乐变化整齐的做简单的舞蹈、律动、徒手操等。4、具有良好的生活卫生习惯和一定的生活自立能力。5、懂得自我保护的基本常识，遇到危险尽快的告诉成人，具有初步的自我保护能力。语百1、较长时间倾听他人讲话，不插嘴，并积极作出反映。2、对生活中常见的符号、标志、文字感兴趣，理解其代表的意思。3、能用普通话清楚的表达所阅读图书的内容。社会1、感受大自然、艺术及周围活动，积极大胆的用绘画手，唱歌律动舞蹈和打击乐等形式创造的表现对喜欢事物的情感，爱护自然社会中美的人、事、物。2、有信心完成有一定难度的事。3、能用讨论商量的方式解决纠纷懂得谦让。4、能帮助遇到困难的同伴，喜欢与人交流，学习轻松、分享、商量，愿与同伴分享快乐。科学1、对水的三态光电等进行实验，并利用其科学现象制作玩具。2、初步了解宇宙航天知识和科学家与他们的发明，从小爱科学。3、能用目测和自然测量的方法比较物体长短、高矮、轻重等。4、认识正方体、长