人教版九年级物理全册《电流和电路》单元测试卷(含答案)

1、电流和电路单元检测试卷（时间：45分钟总分：100分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题 3分，共30分.18小题为单选题，每小题的 四个选项中，只有一个选项符合题意；910小题为多选题，每小题的四个选项中，有两个或者两个以上选项符合题意，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选或不选的不得分）1 .小华组的同学们利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性，在A、B两个金属夹之间分别接入下列物体时，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（）A.塑料笔杆 B .饮料吸管C.铅笔芯 D .硬纸板2 .如图所示是三个轻质小球相互作用的情况示意图，其中小球A与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近时相互排斥，那么，C球的

2、带电情况是（）A.带正电 B .带正电或不带电C.带负电D .带负电或不带电3 .如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片 因带电而张开，则这两个金属箔片一定（）A.带正电B .带负电C.带同种电荷 D .带异种电荷4 .关于导体和绝缘体的说法中，正确的是 （）A.有些绝缘体在一定的条件下可能变成导体8 .绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在D.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电通过灯Li和灯L2的电流C.D.6.以上三种都有可能A.B.C.D.将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的

3、亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下 列说法正确的是() 两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流 两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流 两灯中的电流相等7.A.C.如图所示的串联电路，闭合开关时 通过A点电流大于B点的电流B 通过A点电流大于C点的电流D -ng)iMg)().通过B点电流大于C点的电流.通过A、B、C三点的电流相等8.如图所示为一台电压力锅， 它结合了高压锅和电饭锅的优点， 电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作.下图中 4为过热保护开关，压强过大时开关Si自动断开，温度过高时开关省时省电、安全性高.当Si为过压保护开关，&自动断开.下图表示S、S

4、2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是()如图所示的电路，下列判断正确的是()9.A.B.C.D.闭合开关闭合开关闭合开关闭合开关Si、Si,Si、Si、&、S3,灯 Li、L2 并联断开开关S2、S3时，灯S2,断开开关S3时，灯1,2>1_2、L3串联L3都亮险，断开开关S3时，电源短路无法判断两灯中电流的大小0- L,10 .如图所示，通过电灯Li、L2和L3的电流都是0.1 A ,则下列判断正确的是（）A.电流表Ai的示数是0.1 A B .电流表 人的示数是0.1 AC.电流表A2的示数是0.2 A D .电流表A3的示数是0.3 A二、填空、作图及简答题（

5、本大题共10个小题，共48分；第19小题8分，其他每空2 分）11 .把一个带电的碎纸片靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，这个纸片带 _（填“正”或“负”）电荷；将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇 现象，这是由于气球摩擦后，会 不带电的头发.12 .如图所示是一个便携式充电器正在给手机锂电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（填“电源”或“用电器”），充电时，电能转化为 .13 .两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片B是水果电池的（填“正极”或“负极”），两水果之间 （填“串联”或“并联” ）.14 . 0.24 A=mA 4X103 A=mA节日用

6、的小彩灯由 28个小灯泡串联而成，接入电路后测得通过第1只小灯泡的电流为 0.1 A,那么通过第25只小灯泡的电流为 A.15 .如图所示，将一带电体接触带负电的验电器.(1)若金属箔张角变大，说明带电体是带_(填“正”或“负”)电的.(2)若金属箔张角变小，说明带电体是带_二_(填“正”或"负”)电的.16 .如图所示，当开关闭合后，两只电流表Ai和A2的示数分别为 0.18 A和0.40 A ,那么通过灯泡Li和L2的电流分别是A和_ _A.PHg)®L,17 .如图甲，闭合开关，观察小灯泡的发光情况， 发现小灯泡不发光，说明： .给 玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加

7、热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：.G,断开S1、S3,则L1、L2联；若闭合S1、S3,断开19 .阅读下面短文，回答以下问题.感应发光冰块感应发光冰块产品选用食品级 PS材料及电子元件组成的发光冰块，采用先进的触水式 开关，具有入水即亮的特性(液体感应)，外形仿如真实冰块一般. 感应发光冰块采用电池供 电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛.感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡.感应发光冰块的使用方法是将发光冰块 清洁干净放入水中， 它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使 用.感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再

8、放入饮料内，可以起到降低饮料温度作用.需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，不要将感应发光冰块放置于温度过高的饮品中.(1)液体感应器是先进的触水式(填“电源” “用电器” “开关”或“导线” ).(2)冷冻后的感应发光冰块通过 的方式改变饮料的内能.(3)根据文中的信息，在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图.(4)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于状态.20.如图所示，用手自上而下地捋一束扯成线状的塑料捆扎绳. 从电荷相互作用规律的角度提出一个问题并回答.问题：_?回答： .针对塑料绳最后的形状,三、实验探究题(本大题共2个小题，共22分；第21小题10分，第22小题12分)21.如图甲

9、所示为“用电流表测电流”的实验.甲(1)若将线头M N都接在电流表的“ 0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示， 读数是 A ,这时测量的是灯 1(填“ L1”或“ L2”)的电流.(2)实验中要测量干路电流，得到的数据如图丙所示，则线头N接在电流表的“”接线柱上，线头 M接在电流表的“”接线柱上.(3)干路电流1=A,通过灯L2的电流12=A.22.小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图1所示.(1)实验中，小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图 2所示，根据你 的分析，你认为原因可能是.(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在

10、的问题： 被短路且 2(3)请在图3上只改动一根导线，使 L1、L2并联，电流表 A测干路电流，色测灯L2的电 流，开关控制所有用电器.(要求：在需要改动的导线上画 “X”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)(4)他们改正错误后把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：实验次数A处的电流Ia/AB处的电流Ib/AC处的电流Ic/A10.100.120.2220.220.240.4630.260.300.56通过对上面数据的分析，可以得出的结论是：(5)在实验中可以采用 _的方法改变 A B、C处电流的大小从而进行多次实验; 多次实验的目的是：参考答案一、选择题在A B

11、两个金属夹1 .小华组的同学们利用如图所示的电路装置来判断物体的导电性， 之间分别接入下列物体时，闭合开关后，能使小灯泡发光的是（C）A.塑料笔杆 B .饮料吸管C.铅笔芯 D .硬纸板2.如图所示是三个轻质小球相互作用的情况示意图，其中小球棒靠近时相互排斥，那么，C球的带电情况是（C）A与毛皮摩擦过的橡胶A.带正电 B .带正电或不带电C.带负电D .带负电或不带电3 .如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片 因带电而张开，则这两个金属箔片一定（C）A.带正电B .带负电C.带同种电荷 D .带异种电荷4 .关于导体和绝缘体的说法中，正确的是（A）A.有些绝

12、缘体在一定的条件下可能变成导体B.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内没有电荷存在C.导体能够导电是因为导体内有大量的电荷存在D.导体在任何情况下都可以导电，绝缘体在任何情况下都不会导电5 .如图所示的电路中，电流表测量的是（B）C.通过灯Li和灯L2的电流D.以上三种都有可能6 .将两个不同型号的灯泡串联在电路中，发现两灯的亮度不同，甲灯比乙灯亮，则下 列说法正确的是（C）A.两灯中的电流不相等，甲灯中电流大于乙灯中电流B.两灯中的电流不相等，乙灯中电流大于甲灯中电流C.两灯中的电流相等D.无法判断两灯中电流的大小7 .如图所示的串联电路，闭合开关时（D）A.通过A点电流大于B点的电流B .通过

13、B点电流大于C点的电流C.通过A点电流大于C点的电流 D .通过A、B、C三点的电流相等-0闻C省时省电、安全性高.当Si为过压保护开关,&自动断开.下图表示8 .如图所示为一台电压力锅， 它结合了高压锅和电饭锅的优点, 电压力锅内部气压过大或温度过高时，发热器都会停止工作.下图中4为过热保护开关，压强过大时开关Si自动断开，温度过高时开关S、S2和锅内发热器的连接情况，其中符合上述工作要求的是（C）9 .如图所示的电路，下列判断正确的是 （AB）A.闭合开关 Si、&、S3,灯Li、L2并联B.闭合开关Si,断开开关S2、S3时，灯L2、L3串联C.闭合开关Si、S2,断开开

14、关S3时，灯L、L3都亮D.闭合开关Si、险，断开开关S3时，电源短路10 .如图所示，通过电灯Li、L2和L3的电流都是0.1 A ,则下列判断正确的是 （ACD）A.电流表Ai的示数是0.1 A B .电流表 人的示数是0.1 AC.电流表4的示数是0.2 A D .电流表A3的示数是0.3 A二、填空、作图及简答题11 .把一个带电的碎纸片靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互排斥，这个纸片带负_ （填“正”或“负”）电荷；将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇 现象，这是由于气球摩擦后带电会吼_不带电的头发.12 .如图所示是一个便携式充电器正在给手机锂电池充电，在充电过程

15、中，该手机电池相当于电路中的 用电器（填“电源”或“用电器”），充电时，电能转化为 化学能13 .两只水果点亮了一只发光二极管（如图），金属片B是水果电池的正极（填“正极”或“负极”），两水果之间串联（填“串联”或“并联” ）.14 . 0.24 A = 240 mA 4X 103科A= 4 mA节日用的小彩灯由 28个小灯泡串联 而成，接入电路后测得通过第 1只小灯泡的电流为 0.1 A ,那么通过第25只小灯泡的电流 为 0.1 A.15 .如图所示，将一带电体接触带负电的验电器.（1）若金属箔张角变大，说明带电体是带史_（填“正”或“负”）电的.（2）若金属箔张角变小，说明带电体是带匚（

16、填“正”或"负”）电的.中16 .如图所示，当开关闭合后，两只电流表Ai和A2的示数分别为 0.18 A和0.40 A ,那么通过灯泡 L1和L2的电流分别是_0.18_A和_g.22_A.17 .如图甲，闭合开关，观察小灯泡的发光情况，发现小灯泡不发光，说明：玻璃珠不容易导电，是绝缘体 .给玻璃珠加热，如图乙所示，当玻璃珠加热到红炽状态时发现小灯泡发光，说明：红炽状态的玻壬珠是导体 _.甲乙18 .如图所示电路中，若闭合 断开S、则L1、L2串 联；若闭合 S、S3,断 开白，则L1、L2并联.19 .阅读下面短文，回答以下问题.感应发光冰块感应发光冰块产品选用食品级PS材料及电子

17、元件组成的发光冰块，采用先进的触水式开关，具有入水即亮的特性（液体感应），外形仿如真实冰块一般. 感应发光冰块采用电池供 电，无化学变化，无毒无害，可放置于各类饮品中增添浪漫及神秘的气氛.感应发光冰块内部电子元件有：液体感应器、纽扣电池和LED灯泡.感应发光冰块的使用方法是将发光冰块 清洁干净放入水中， 它将自动发亮；使用完毕后，用布擦干后放置于干燥的地方以备下次使 用.感应发光冰块还可以放入冰箱内冷冻后，再放入饮料内，可以起到降低饮料温度作用.需要注意的是，请勿吞食感应发光冰块，不要将感应发光冰块放置于温度过高的饮品中.（1）液体感应器是先进的触水式开关（填“电源” “用电器” “开关”或“

18、导线”）.(2)冷冻后的感应发光冰块通过 热传递的方式改变饮料的内能.(3)根据文中的信息，在虚线框中画出感应发光冰块内部的电路图.(4)用布擦干后的感应发光冰块内部的电路处于 状态.20 .如图所示，用手自上而下地捋一束扯成线状的塑料捆扎绳.针对塑料绳最后的形状,从电荷相互作用规律的角度提出一个问题并回答.问题：塑料绳为什么向四周散开 ?回答：因为摩擦使塑料绳带上同种电荷，同种电荷互相排斥.三、实验探究题21 .如图甲所示为“用电流表测电流”的实验.甲乙丙(1)若将线头M N都接在电流表的“ 0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示， 读数是 0.5 A ,这时测量的是灯 匕(填“Li”或“ L2”)的电流.(2)实验中要测量干路电流，得到的数据如图丙所示，则线头N接在电流表的“ 二”接线柱上，线头 M接在电流表的“3 ”接线柱上.(3)干路电流1=0.9 A ,通过灯 L2的电流I 2=0.4 A.22 .小李和小乐按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路图如图1所示.图L图2图3(1)实验中，小李试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图 2所示，根据你 的分析，你认为原因可能是 电流表正负接线柱接反了 .(2)在实验过程中他们连接了如图3所示的电路，该电路存在的问题：A、L2被短路且A2正负接线柱接反了.(3)请在图3上只改动一根导线，使 L