优秀范文：责任决定成败--学习心得体会

1、优秀范文：责任决定成败-学习心得体会本文是关于优秀范文：责任决定成败-学习心得体会，仅供参考，希望对您有所 帮助，感谢阅读。责任决定成败-学习体会第一个命题：责任筑就人格一、 “人是什么？”我们生活着的每一个人，先是自然个体，再是社会个体，然后达到个人自律 化。所谓的自然个体说的是人的物质性存在，讲人的生物性，本能性，自然性； 社会个体，是指个体的一定的社会共同性、群体性（集团性）的人格化，讲人的 社会化和社会规定性。人的自然性和社会性看似矛盾，其实不然。人是最高形式的自然存在。但，人的本质属性，不是他的生物性，而是人的 社会性。“人没有对象就不存在，这个与主体有本质的必然联系的对象，都不是别

2、的什么，就是这个主体的固有而又客观的本质。 对象是人的显示出来的本 质，是人的真正的客观的我。”（德国唯物主义哲学家费尔巴哈）马克思这样揭示人的本质：一切现实存在的人，都处在一定的社会关系之中。 在各种社会关系中，生产关系是最基本的社会关系正是这种关系以及由它决定的 各种社会关系决定了人的本质。个体在社会化自律化过程中，“需要有一种双重的技能：一为给予的技能， 即把别人作为自由生物而加以影响的技能， 一为获得的技能，即从别人对我们的 影响中获得最大益处的技能。”（费希特语）为了成为个人，人应该有能力、勇气和本领选择自己的道路并通过对自我的 改造，抑制和消灭我们的理性和主动性在觉醒以前产生的固有

3、错误意向，通过努力获得和提高技能，以实现我们的社会存在价值。这就是对人的社会性的基本认识。二、 “人能成为什么？”1、影响人成长的主客观因素“人能成为什么？”中的“人”应该是一个生活中具体的人。我认为：一个人之所以成为他自己，由以下因素促成：一是客观因素，如自然因素，社会文化因素，遗传因素即天赋等。这些因素 都是我们不容选择的， 非人力所能为。 我不能选择生身父母和家庭环境， 不能选 择我出生地域、社会环境和早期教育。正是给予这样的考虑，有人说： “一切人 的命运都形成于偶然，都取决于周围人的命运。 ”人与人这种起点上的不同，要么由地域性社会物质文明和精神文明发展不平衡造成， 要么由家族血缘造

4、 成。二是主观因素，如意志、态度、情绪、价值观以及后续教育和学识。这是我 们可以自我选择并决定的。 不论人生的起点如何， 人都要为改变客观条件和主观 条件做出努力和付出代价，从而创造出自己幸福生活并为社会增添福址。人常说，“路是自己走出来的”，“一切都是自为的”，讲的就是人的主观作用。2、人的社会化的关键时期有人说： “我思考青春犹如思考杂技场，我思考成年犹如思考角斗场。”可 见进入社会的成年人承担着怎样社会责任和竞争压力。心理学家和哲学家做过研究和分析， 由青年期向成年期过渡， 在大多数情况 下都伴有个人认定感的定型和巩固， 而从幻想的生活过渡到实际的生活， 总要产 生一定的心理困难。这是人

5、生心理危机时期。 这里需要对这一关键时期做一说明， 以引起我们的 重视和反思。黑格尔早就对这种困难作过十分生动的描述， 他说：“在此以前只注意一般 的对象，只为自己工作，现在他正在变成男子汉，他必须进入实际生活，为别人 做事，并且注意小事。尽管这一切都在常理之中，但开始做这些琐碎事情，对一 个人来说毕竟是件痛苦的事，而且因为不能立竿见影地实现自己的理想， 他很可 能害上怀疑病。” “这种怀疑病无论在许多人身上是多么微不足道几 乎没有人能逃得过去。一个人遇到这事越迟，怀疑病症也就越严重。 天性软弱的 人可能被这种病症拖累终生。 人处于这种状态时不愿意放弃自己的主观态度， 无 法克服自己对现实的憎

6、恶， 因而处于相对无能状态， 而相对无能有可能变成真的 无能。”由于不能承担这些具体的责任， 看不惯一切， 似乎成了有些人逃避自我的方 式之一。他们试图恢复过去有过的自由散漫生活， 甩掉已承担的义务包袱， 看不 到自身潜伏着的创造能力。 要想放下肩上昔日生活的重担， 就不应该向后看， 而 必须向前看，瞻望未知境界，对自己以及他人承担新的责任。3、人只有在承担社会责任的过程中才能完善自己 要做人，首先就得承担责任。要谈责任，先谈自由人人都有追求自由的权利。 但人们日常口头上的自由， 它的意义是： 是不受 约束，不受限制。而真正意义上的自由，就是把人认识了事物发展的规律性，自 觉地运用到实践中去。自由的前提是必须遵从自然规律、生命规律、社会规律。 看来绝对的“自由”是不成立的。自由和责任总是互为前提的。哲学家中有人把“自由” 反面定义和正面定 义加以区别。他们认为， 反面定义是指人想要尽可能地摆脱束缚着人的生命活动 的外部框框和限制。对于这种意义上的自由的需要， 是一切生物都在某种程度上 普遍具有的。第二种定义是人所专有的， 它依靠旨在实现生活目标和原则的自觉 的社会道德积极性， 为实现这些目标和原