高中语文第三单元深邃的人生感悟1第5课逍遥游节选落实应用案练习鲁人版必修5_第1页
高中语文第三单元深邃的人生感悟1第5课逍遥游节选落实应用案练习鲁人版必修5_第2页
高中语文第三单元深邃的人生感悟1第5课逍遥游节选落实应用案练习鲁人版必修5_第3页
高中语文第三单元深邃的人生感悟1第5课逍遥游节选落实应用案练习鲁人版必修5_第4页
高中语文第三单元深邃的人生感悟1第5课逍遥游节选落实应用案练习鲁人版必修5_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、小学+初中+高中1第5课逍遥游(节选)落实应用案、基础考查1.下列各句中加点词的解释,不.正确的一项是()A.背负青天而莫之天闷者天阙:阻塞B.而彭祖乃今以久特闻闻:为人所知C.故夫知效一官,行比一乡效:功效,这里指能胜任D.彼且恶乎待哉恶:厌恶解析:选D。恶:何,什么。2.下列句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是()A.其翼若垂天之云日月之行,若出其中B.亦若是则已矣问今是何世C.故九万里则风斯在下矣登斯楼也D.奚以知其然也三餐而反,腹犹果然解析:选AoA.若:均为像,好像。B.是:代词,这;动词,表判断。C.斯:副词,则;代词,这。D.然:代词,这样;的样子。3.下列各句中,没有词类活

2、用现象的一项是()A.水击三千里B.其视下也,亦若是则已矣C.而后乃今将图南D.举世而非之而不加沮解析:选BoA项,水,名词作状语,在水面上;C项,南,名词作动词,向南飞;D项,非,形容词作动词,非难。4.下列各句中,加点词语与现代汉语意思相同的一项是()A.天之苍苍,其正色邪B.翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也C.至人无己,神人无功,圣人无名D.朝菌不知晦朔,蟾蛀不知春秋解析:选BoA.古义:真正的颜色;今义:纯正的颜色;态度严肃,神色严厉。C.古义:不追求名利;今义:没有名声。D.古义:四季;今义:春季和秋季。二、阅读理解阅读下面的文言文,完成59题。庄子者,蒙人也,名周。周尝为蒙漆园吏,与梁惠

3、王、齐宣王同时。其学无所不窥,然其要本归于老子之言。故其著书十余万言,大抵率寓言也。作渔父盗跖月去箧,以诋地孔子之徒,以明老子之术。畏累虚亢桑子之属,皆空语无事实。然善属书离辞,指事类情,用剽剥儒、墨,虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己,故自王公大人不能器之。楚威王闻庄周贤,使使厚币迎之,许以为相。庄周笑谓楚使者曰:“千金,重利;卿相,尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎?养食之数岁,衣以文绣,以入大庙。当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?子亟去,无污我。我宁游戏污渎之中自快,无为有国者所羁,终身不仕,以快吾志焉。”(选自史记老子韩非列传)【注】诋讹:毁辱,诽谤。属书离辞:属书,连缀文辞。离辞,犹

4、“擒辞”,铺陈辞藻。洸洋:犹“汪洋”,形容文辞宏赡,议论恣肆。5 .对下列各句中加点词的解释,错误的一项是()A.其学无所不窥窥:涉猎,研究B.其言洸洋自恣以适己恣:放纵无羁C.养食之数岁食:读si,喂养D.衣以文绣衣:衣服解析:选D。衣:动词,穿衣。6 .下列各句中,加点词的意义与其他三项不同的一项是()A.许以为相B.若舍郑以为东道主C.“闻道百,以为莫己若”者D.木直中绳,株以为轮解析:选C。ABD三项均为“以之为”的省略说法。C项,动词,认为。7.下列各句中,与“千金,重利;卿相,尊位也”句式相同的一项是()A.覆杯水于坳堂之上B.陈胜者,阳城人也C.为国者无使为积威之所劫哉D.竖子不

5、足与谋解析:选B。例句与B项都是判断句。A项是状语后置句;C项是被动句;D项是省略句。8.下列表述不符合文意的一项是()A.庄子著作内容继承并发展了老子的思想。B.庄子写的一些文章,空设言语,没有实事。C.庄子用“郊祭之牺牛”作比,说明自己只要到了楚国,就会被楚国治罪。D.从庄子拒绝楚王聘任,可以看出庄子拒绝功名利禄,追求自由的精神。解析:选GC项中“说明自己只要到了楚国,就会被楚国治罪”不当,庄子要说的意思是不想让自己成为受国君束缚甚至成为统治者牺牲品的人。9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)其言洸洋自恣以适己,故自王公大人不能器之。译文:(2)当是之时,虽欲为孤豚,岂可得乎?译文:(

6、3)终身不仕,以快吾志焉。译文:答案:(1)他的语言汪洋浩漫,纵横恣肆,以适合自己的性情,所以从王公大人起,都不能器重他。(2)在这个时候,它即使想做一头孤独的小猪,难道能办得到吗?(3)我终身不做官,让自己的心志愉快。庄子是蒙地人,名周。他曾经担任过蒙地漆园的小吏,和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他学识渊博,涉猎、研究的范围无所不包,然而他的中心思想却本源于老子的学说。因此他撰写了十余万字的著作,大多是托词寄意的寓言。他写渔父盗跖造箧诋毁孔子学派的人,来表明老子的学说和思想。畏累虚亢桑子一类的文章,都空设言语,没有实事。可是庄子善于行文措辞,描摹事物的情状,用来攻击驳斥儒家和墨家,即使是当世

7、博学之士,也难免受到他的攻击。他的语言汪洋浩漫,纵横恣肆,以适合自己的性情,所以从王公大人起,都不能器重他。楚威王听说庄周贤能,派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他,答应让他出任国相。庄周笑着对楚国使臣说:金千金,确是厚礼;卿相,确是尊贵的高位。您难道没见过祭祀天地用的牛吗?喂养它好几年,给它披上有花纹的绸缎,却要把它牵进太庙去当祭品。在这个时候,它即使想做一头孤独的小猪,难道能办得到吗?您赶快离去,不要玷污了我。我宁愿在小水沟里身心愉快地游戏,也不愿被国君束缚,我终身不做官,让自己的心志愉快。”三、语言表达10 .(原创)阅读下面一段文字,对画线处进行调整,使句子语意连贯,句式协'调。(字

8、数不得增减)庄子像水一样冷静,又像火一样热烈。受他的影响,几千年的中国知识分子,一方面嫉恶如仇,嬉笑怒骂;另一方面却又把天大的事,化成一股清风,一弯明月。他那文笔的恣肆,寓言的生动,深刻的思想,更是时时令人击节赞叹。修改为:解析:解答本题,首先通读语段,找出表述的主体:“庄子”和“中国知识分子”。根据语境可知,前面“像水一样冷静,又像火一样热烈”与后文“嫉恶如仇,嬉笑怒骂”和“化成一股清风,一弯明月”不对应,应调整语序。“文笔的恣肆,寓言的生动”与“深刻的思想”语序不一致。答案:像火一样热烈,又像水一样冷静文笔的恣肆,寓言的生动,思想的深刻(或:恣肆的文笔,生动的寓言,深刻的思想)11 .在下

9、面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。庄子这部经典中有许多我们日常脱口而出的成语,比如“望洋兴叹”“贻笑大方”“鹏程万里”等,但其中一些成语在长期的发展中,词义发生了变化,有的甚至是大相径庭,我们在运用这类成语时要谨慎。比如“白驹过隙”本义指白色的骏马在缝隙前飞快地越过,后用来比喻时间过得很快,光阴易逝。又如“朝三暮四”原指实质不变,用改换名目的方法使人上当,现在一般指。再如“大方之家”原指懂得大道理的人。后来多指。答案:没有原则,反复无常,多含贬义见识广博或学有专长的人12 .阅读下面的句子,以“庄子与自然”为话题,选取自然中的景物来仿写句子。庄子是一

10、条溪流。它因刚正不阿而不惮于碰撞,因心存高远而一路欢歌,因不计较功名而回赠以晶莹洁白的浪花,因恪守自我而升华为永恒。庄子是一株怒放的梅花。它无意和百花争春,无畏于寒风的凛冽,不在乎万物的艳羡。它只愿在白雪中坦然释放,只愿在孤独中坚持那份守望。答:解析:要符合题干要求,以“庄子与自然”为话题,即选取自然中的某一景或物来比喻庄子,从而歌颂庄子的某种品德。答案:(示例1)庄子是一朵云。它可以点缀蔚蓝的天空,是天空的精灵;也可以遮掩火热的骄阳,是天空的卫士。它可以化为雨滴润泽大地,也可以秀成风采点缀心情。(示例2)庄子是一轮明月。它用自己的圆缺演绎着人间的美满与忧伤,它用光明与黑暗背负着人间的希望与阴

11、谋,它用自然的运转昭示人间的兴衰荣辱、际遇得失。它有说不尽的梦幻的童年,神秘的青年,刚健的中年,释然的老年。(示例3)庄子是一颗启明星。它为温馨的人间默默守护着漫漫的长夜,为失意迷茫的人们带来丝丝安慰,为追求理想的人撒播希望的种子,为勤劳的人带来勇往直前的精神动力。13.下面文段有三处逻辑推断存在问题,请参照的方式,说明另外两处问题。冷水澡的水温一般在10c到20c之间,热水澡的水温是38c到40c之间,洗冷水澡和洗热水澡各有好处。用冷水洗澡能缓解人的抑郁情绪,因此洗冷水澡必定对抑郁症患者有好处。而一个人如果在40c的水里泡上一个小时,不仅可以消耗大量热量,还能改善血糖水平,所以洗热水澡对H型糖尿病这样的代谢疾病有治疗作用。所以,选择洗冷水澡还是热水澡,要看自己的喜好。洗冷水澡未必一定对抑郁症患者有好处,只能说可能有好处。解析:题干要求指出文段中逻辑推断存在的问题,在分析时要从逻辑关系的角度切入,也要特别注意一些结论过于绝对、武

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论