【最新】九年级语文下册 第二单元 5 词两首《沁园春 雪》课件 语文版-语文级下册语文课件

1、 沁园春沁园春雪雪写于写于19361936年年2 2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北北国风光国风光”，过后写下了这首词。，过后写下了这首词。 北国北国 风光，风光，千千里里 冰冰封封，万万里里 雪雪飘飘。

2、望。望 长城长城内外，惟余内外，惟余 莽莽；大河莽莽；大河 上下，上下，顿顿失失 滔滔。山舞滔滔。山舞银蛇，原驰银蛇，原驰 蜡象，欲与蜡象，欲与 天公天公 试比试比高高。须。须 晴日，晴日，看看 红装素裹，分外红装素裹，分外 妖娆妖娆。 江山江山 如此如此多多娇娇，引无数英雄，引无数英雄 竞折腰竞折腰。惜。惜 秦皇秦皇汉武，略输汉武，略输 文采；唐宗文采；唐宗 宋祖，稍逊宋祖，稍逊 风骚。一代风骚。一代天骄，成吉思汗，天骄，成吉思汗，只识只识弯弓射弯弓射 大雕。俱大雕。俱 往矣，数往矣，数风流人物风流人物，还看，还看 今朝今朝。沁园春沁园春雪雪-毛泽东毛泽东阅读上阙，思考问题：阅读上阙，思考问

3、题： 1、上阙主要写了什么内容？上阙主要写了什么内容？ 2、上阙有总写，有分写；有实写，有虚写；上阙有总写，有分写；有实写，有虚写；有静态，有动态，也有丰富的修辞，请找有静态，有动态，也有丰富的修辞，请找出相应的句子。出相应的句子。 3、上阙运用了什么表达方式，表达了什么、上阙运用了什么表达方式，表达了什么感情？感情？ 1词的上阕主要写了什么？词的上阕主要写了什么？2词的上阕如何描写？词的上阕如何描写？描写北国雪景描写北国雪景北国风光，北国风光，千里冰封，千里冰封，万里雪飘。万里雪飘。望望长城内外，长城内外，惟余莽莽，惟余莽莽，大河上下，大河上下，顿失滔滔。顿失滔滔。山舞银蛇，山舞银蛇，原驰蜡

4、象，原驰蜡象，欲与天公试比高欲与天公试比高。须晴日，须晴日，看红装素裹，看红装素裹，分外妖娆。分外妖娆。总总 写写分写（具分写（具 体体 描描 写）写）展开想展开想象象雄伟壮阔雄伟壮阔形象鲜明形象鲜明动静结合动静结合生机勃勃生机勃勃意境壮丽意境壮丽实实写写虚虚写写上阕表现了什么？上阕表现了什么？赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。用词精当用词精当有褒有贬有褒有贬点明主旨点明主旨1、下阕写什么？、下阕写什么？评古论今评古论今3 、表现什么？、表现什么？评析千秋历史功过，抒发自己的宏伟抱负和坚定信心。评析千秋历史功过，抒发自己的宏伟抱负和坚定信心。 2、

5、如何写？、如何写？江山如此多娇，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。引无数英雄竞折腰。惜惜秦始皇汉武，秦始皇汉武，略输略输文采，文采，唐宗宋祖，唐宗宋祖，稍逊稍逊风骚。风骚。一代天骄，一代天骄，成吉思汗，成吉思汗，只识弯弓射大雕。只识弯弓射大雕。俱往矣，俱往矣，数风流人物，数风流人物，还看今朝。还看今朝。承上启下承上启下 北国北国 风光，风光，千千里里 冰冰封封，万万里里 雪雪飘飘。望。望 长城长城内外，惟余内外，惟余 莽莽；大河莽莽；大河 上下，上下，顿顿失失 滔滔。山舞滔滔。山舞银蛇，原驰银蛇，原驰 蜡象，欲与蜡象，欲与 天公天公 试比试比高高。须。须 晴日，晴日，看看 红装素裹，分外红装素裹，分外 妖娆妖娆。 江山江山 如此如此多多娇娇，引无数英雄，引无数英雄 竞折腰竞折腰。惜。惜 秦皇秦皇汉武，略输汉武，略输 文采；唐宗文采；唐宗 宋祖，稍逊宋祖，稍逊 风骚。一代风