最新部编人教版小学语文四年级下册第四单元检测试题(含答案及评分标准)

1、四年级语文，第5页，共6页20192020学年第二学期第四单元教学质量检测小学四年级语文基础知识一、选择合适的答案填在括号里凶恶（3）恶心（wU） 打折（zh e ） 折本（sh e ） ）呼唤毒手警戒分辨满月稿纸侍侯姿态1 .下列加点字的读音不正确的一项是（）A.屏风（pi ng）屏息（bi ng） B. C.看守（kan）看见（kan） D. 2 .下列词语书写有误的一项是（A.响动淘气反抗局促 B.C.饭馆脾气供养尽职 D.3 .下列句子中使用的修辞手法，判断有误的一项是（A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道

2、它 这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。（夸张）C.这样一只母鸡难道不伟大吗？（设问）D.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，枝折花落。（拟人）4 .下面表现手法不同的一句是（）A.我们家那个淘气包不知道又跑到什么地方去玩了。B.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。C.它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。D.猫的性格实在有些古怪。5 .下列关联词语使用不当的一项是（）A即使小猫是那么生气勃勃，天真可爱，你也绝不会责打它们。B虽然我以前讨厌母鸡，但是现在我改变了心思，我爱那孵出一 群小鸡雏的母鸡。C无论多么贪睡的人，都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。D只要发现了一点儿可吃的东西

3、，它就召唤儿女们过来吃。二、读句子看拼音写词语。1.无数学子已经做好高考的准备，任家长们怎么y cu l «）,都不能跨越f立jm（） 的高考j ing ji改 ） 线前来关心。梅花po xi（ng（） 高傲的仙女，它选择在寒冬 ng sh o u（ ） 盛开。（3）刚到ti S b）,我们就看见一只翠鸟m in ji e（）地掠过水面，消失在芦苇丛中。三、判断下列说法是否正确，正确的画错误的画“x”。1 .丰子恺在白鹅中说：“好一个高傲的动物！”这句话表达了丰 子恺对白鹅的不满和厌恶之情。（）2 .猫-文描写了两种不同时期的猫，都是围绕“猫的性格实在 有些古怪”来写的。（）3 .母

4、鸡一文中，老舍先生对母鸡态度的变化源于他发现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，是伟大的。（）4 . “浦、哺、普”三个字的读音相同。（）5 .猫母鸡都是著名作家巴金的的作品。（）四、补充词语，再选词填空。（）（）凝视（）（）不迫左顾（）（）（）（）不安（）（）多端如怨（）（）（1）这个小朋友不停地 ,对于儿童乐园的一切都感 到十分新鲜。（2）天上的云形态多样，?题号得分卷面一一三四五六七八总 分（3）他上课跟同桌说悄悄话被老师发现了，面对老师严厉的眼神,他显得有些五、积累填空。1 . 一无限风光尽被占。采得百花成蜜后，这首诗是唐代诗人 写的蜂，我还积累了有关动物的诗句。2 .学习了本单元课文，我们认

5、识了性格 的猫，它既老实又贪玩,既贪玩又,满月日t十分;还认识了一只负责、辛苦的母鸡和性格 的白鹅。 阅读理解六、课内阅读满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越 来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃， 天真可爱！1 .在文中的括号里填上合适的关联词语。2 .画“的句子运用了

6、 的修辞手法，表现了作者3 .从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了 ？4 .用画出文中前后照应的句子。5 .从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（）之情。A.宽容、怜爱B.责备、批评C. 喜爱、赞美七、课外阅读猫星期天，母亲回来了，却带了一只浑身黄色的小猫回来。三妹立刻被这只黄色的小猫吸引去了。这只小猫很有趣，也很活泼。它似乎太活泼了， 一点也不怕生人，有时由树上跃到墙上， 又跑到街上，在那里晒太阳。我们都很为它提心吊胆， 一天都要“小猫呢？小猫呢？”地查问好 几次。每次总要寻找一回， 方才寻到。三妹常指它笑着骂道：“你这小猫呀，要被乞丐捉去后才 不会乱跑呢！ "我回家吃午饭

7、，它总坐在铁门外边， 一见我进门，便飞也似的跑进去了。 饭后的娱乐，是看它在爬树，隐身在阳光隐约里的绿叶中，好像在等待着要捕捉什么似的。把它捉了 下来，又极快地爬上去了。过了二三个月，它会捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠。 自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的声音了。某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心里 便有些丢失的预警。“三妹，小猫呢？”她慌忙地跑下楼来，答道：“我刚才也寻了一遍，没有看见。家里的人都忙乱地在寻找，但始终没寻见。午饭时，张婶诉说道.“刚才遇到隔壁周家的丫头，她说， ，早上看见我家的小猫在门外， 被一个过路的人捉去了。”三妹很不高

8、兴的，咕嗜着道：“他们看见了 ，为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家 的！”我也怅然地，愤恨地，在心里诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。自止匕， 我家好久不养猫。1 .下列句子是对人物哪方面的描写？请将正确答案的序号填在括号里。A.语言描写B.动作描写C.心理描写 D.神态描写（1） “三妹，小猫呢？” （）（2）我也怅然地，愤恨地，在心里诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。（）（3）我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。（）2 .下面对最后一个自然段画横线句子的理解正确的一项是（）A.养小猫令家人很伤神。B.小猫很淘气，让人担心。C.家人对小猫有深厚的感

9、情，小猫丢失后家人很痛心。3 .第1自然段画线句中的词语“居然删掉好不好 ？为什么？4 .文中提到“小猫很有趣，也很活泼”，请你展开想象，从几个方面把小猫的有 趣和活泼写具体，注意用到文中有关小猫有趣、活泼的信息，并用上冒号。不习作乐园八、习作亲爱的同学们，学学老舍爷爷用具体的事例来写猫的特点的方法，你也 来写写自己喜欢的动物朋友吧！要求：题目自拟，写出真情实感，不少于 350字。四年级语文，第6页，共6页第四单元答案及评分标准卷面分5分一、10 分1 B 2 D 3 C 4 C 5A二、7分忧虑 附近 警戒 颇像 昂首 田坝 敏捷三、10分1 x 2 V 3 V 4 x 5 x四、9分1左顾

10、右盼 2 变化多端3 局促不安五、7分1题每空1分 2题每空0.5分六、课内阅读12分1、可是 但是 （2分）2、拟人已经把小猫当成了自己的孩子，特别疼爱、喜爱小猫。（1+2分）3、3分（1）尾巴、鸡毛耍个没完没了（ 2）摔跟头，再跑再跌，撞疼了也不哭。（3）开辟新的游戏场所，在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千。4. （2分）满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。它们是那么生气勃勃，天真可爱！5、C七、课外阅读10分1、3 分 A C B2、2 分 C3、2分“居然”删掉不好，删掉就不能体现出小猫捉到大老鼠这件事在我的意料之外。4、3分示例-小猫很有趣，也很活泼：它在园中乱跑，还会爬树，有时蝴蝶安详地飞 过时它也会扑过去捉。八、习作30分项目评分细则基 础 分一英文（30 28 分）符合题目要求，内容清楚具体；能表达真情实感；语句通顺。一英文（27 25 分）符合题EK内容比较清