2018高中物理每日一题之快乐暑假第01天质点(含解析)新

1、第 1 天质点考纲要求：1难易程度：下列说法正确的是A.A. 在学校举行班级跑操比赛时，可将每个班级视为质点B.B. 在校运会上，同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，可将运动员视为质点C.C. 在学校军训活动中，教官们示范队形时，可将几位教官视为质点D.D. 在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，不可将教官视为质点【参考答案】D D【试题解析】A A:在学校举行班级跑操比赛时，要看全体同学的步调是否一致，不可将每个班级视为质点， 故 A A 项错误。B B:同学们欣赏运动员的“背跃式”跳高比赛时，要看运动员的肢体动作，不可将运动员视为 质点，故 B B 项错误。C:C:在学校军训活动中，

2、教官们示范队形时，不仅要看考官们的队形，还要看考官们的 肢体动作，不可将教官视为质点，故 C C 项错误。D:D:在学校军训活动中，某教官示范跑步动作时，要看考官的肢体动作，不可将教官视为质点，故D D 项正确。【名师点睛】 用来代替物体的有质量的点叫质点。要把物体看作质点，就要看所研究问题的性质，如果运 动物体的形状和大小跟它所研究的问题相比可忽略不计，物体就可视为质点。【知识补给】质点在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，把物体简化为一个没有大小和形状的点，称为质点。质点本身不存在，而是实际物体的一种理想化的科学抽象，能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问 题的性质。弓 I I 入质

3、点就是为了忽略次要因素，使问题简单化、抽象化。物体可视为质点的情况：(1) 研究物体的平动(物体各部分的运动状态相同)时物体一般可视为质点，研究物体的转动时(物 体的大小相对物体到转轴的距离不能忽略)物体一般不可视为质点。有一种平动的特殊情况，如火车过桥、 火车穿隧道等问题，火车虽然是平动的物体，但是其长度相对桥梁或隧道不可忽略，计算时要考虑火车长 度，而不能将其看成质点。(2)问题涉及的空间尺度远大于物体的线度(长度、宽度或高度)，此时物体自身的大小可以忽略不 计，就可以视为质点。(3) 物体可否视为质点，与其质量、体积、速度等无直接关系，只要在所研究问题中可以忽略物体自2身的大小和性质，无

4、论物体质量、体积、速度的大小，物体均可视为质点。如图所示是一架正在进行航拍的四旋翼无人飞机。则下列情况下能将无人飞机看作质点的是A.A. 调整无人机在空中飞行的姿态B.B. 调整无人机上摄像镜头的方向C.C. 增大无人机旋翼的转速D.D. 地面观察者观察无人机在空中的位置匕：下列关于质点的说法中，正确的是1质点是一个理想化模型，实际上并不存在2因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的3凡是小的物体，皆可以看作质点4如果物体的形状和大小对于研究的问题属于无关或次要因素，即可把物体看作质点A.A.B B .C.C.D D.电下列奥运会运动项目，如图所示，在考查运动员比赛成绩时，可视为质点的是A.

5、A.跳水B B.双杠C C.体操D D .马拉松在研究下列问题时，可以把汽车看作质点的是A.A. 研究汽车通过一座桥梁所用的时间B.B. 研究人在汽车上的位置C.C. 研究汽车在上坡时有无翻倒的危险D.D.计算汽车从南京开往上海的时间 才宙下列情况下的物体，可以看作质点的是3A.A. 研究绕地球飞行时的航天飞机B.B. 在空中做翻转运动的体操运动员C.C. 研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况D.D. 计算在传送带上输送的工件数量!在以下情况中可将所研究的物体看成质点的是A.A.观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼-1515”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点B.B. 研究“玉兔”号从“嫦娥”的

6、怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”C.C. 研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹D.D. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点t t .-.-下列情况的物体可以看作质点的有A.A. 研究和观察日食、月食时的太阳、月亮B.B. 研究万吨巨轮在大海中航行时的位置C.C. 对某位学生骑车姿势进行生理学分析D.D. 研究蚂蚁搬家时的爬行动作【参考答案】艦D在调金无人抗在禮中飞行的娄态时，載*调藝无人机上療像锐头的方柯时，載者壇大无人机藏翼的 转建时，无人批餡大小撷不能翹略，不能看作质点；而地面观赢耆观疡无人机在空申的位置

7、时，无人抚的 大卜可以怂疇不计，可畫作期点，故逸项ABC蜓误，DJE碉：故选D.萄D蜃点是人们为丁研死冋题的右便而怒略辆体的夥状和大小，人为射入的一个理想化模型，实理上并 不存衣，正确：履点亜胳恕略输体的形状和大小，但乐留丁物体的质董，散:不同于几何中的点，惓误： 只要粕体的麻状強大卜对所研究问题激有券嗨或者超帕可枫怒略齐计，杨体就可秋孟作质点，披大的粉体也可以看作质点，而小的物体有时却不能看作质点，错误；如果物体的形状和大小对于研究的问题属于 无关或次要因素，即可把物体看作质点，正确。故选DbDb込；-D-D 能否看成质点，取决于研究问题的性质。若物体的形状、体积，在所研究的问题中是次要因素

8、，可 以忽略，则物体可以看成质点。运动员，在跳水、双杠及体操运动的比赛中，都要涉及运动员的肢体动作，故不能看成质点；考查马拉松比赛成绩时，在整个运动过程中，可以看成质点，故D D 正确。:沟;D D 汽车通过桥梁时，需要考虑汽车的长度，不能看作质点，A A 错误；研究人在汽车上的位置，汽车的4大小不能忽略，不能看作质点，B B 错误；研究汽车在上坡时有无翻到的危险，需要计算汽车各部分的尺度，不能看作质点，C C 错误；汽车的大小与南京到上海的距离相比可以忽略，可以看作质点，D D 正确。聽ADAD 研究绕地球飞行时的航天飞机时，飞机的大小可忽略不计，可看作质点，选项A A 正确；在空中做翻转运动的体操运动员，运动员的大小不能忽略，不能看成质点，选项B B 错误；研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况时，螺旋桨的大小不能忽略，不能看成质点，选项C C 错误；计算在传送带上输送的工件数量，工件的大小可忽略不计，可看作质点，选项D D 正确；故选 ADAD鴉C观察戕空母舰上砖观载飞机起飞时， 娠空母舰的大 4 不能您略， 承能着作质点，A懵误： 研宪比两 器分离过程中“玉址一査串授术含量般高的“慢动作戶时 矣看动作，不能够看作点，B轄误；研廿玉好号 巡视莽巡视月球时的运动轨迹时，吹器的大小麻夥状能忽咯，能着柞质点，C正璋：当研览自行牟匀追通 过一段較施的距嵐时，可以矯作质点，