微机原理与接口技术教学大纲

1、微机原理与接口技术教学大纲一、   课程基本信息：课程名称：微机原理与接口技术（Principle of Communication & interfacing technology）课程编码： 07300214课程类别：限定选修课适用专业：电气工程及其自动化开课学期：第七学期课程学时：总学时：72学时，其中理论54学时，实验18学时课程学分：4学分先修课程：数字逻辑电路课程简介：本课程是电子信息类及电气工程类专业的一门学科基础课程。主要讲授微型计算机的基本工作原理、特点、系统组成及接口技术,结合典型机型和通用可编程接口芯片，说明工作原理及其基本应用。课程内容兼顾硬

2、件和软件两个方面，具有实践性强、涉及知识面广的特点。为学生今后分析和设计微机应用系统打好基础。通过本课程的学习、上机操作，充分发挥学生学习积极性，增强学生的计算机应用能力，促进学生综合素质的提高。选用教材：姚燕南微机原理与接口技术，高等教育出版社。参 考 书：1潘名莲.微计算机原理.电子工业出版社,19982. 潘峰.微型计算机原理与汇编语言.电子工业出版社,19983艾德才.微型计算机原理与接口技术.高等教育出版社.2000二、   课程教育目标：（一）  课程性质：本课程是电子信息类专业及电气工程类专业的一门学科基础课程。主要讲授微型计算机的基本工作原理、特点

3、、系统组成及接口技术,结合典型机型和通用可编程接口芯片，说明工作原理及其基本应用。课程内容兼顾硬件和软件两个方面，具有实践性强、涉及知识面广的特点。为学生今后分析和设计微机应用系统打好基础。通过本课程的学习、上机操作，充分发挥学生学习积极性，增强学生的计算机应用能力，促进学生综合素质的提高。（二）  课程设置目的：本课程是软硬件综合课程。通过这些实践教学环节使学生了解基本的术语，了解指令执行过程；认真理解指令系统的每一条指令，能叙述清楚每一条指令的基本功能；能进一步掌握微型计算机程序设计方法，微型计算机系统扩展和输入/输出程序的设计方法，熟悉对扩展系统的软件、硬件调试技巧，深入理解基

4、础理论。三、理论教学内容： 第一章概述(3学时)教学内容：1.微型计算机系统的组成 2.计算机中信息的表示方法第二章8086 微处理器及体系结构(12学时)教学内容：1.微处理器的性能描述 2.8086的内部结构 3.8086的寄存器结构 4.8086CPU的引脚 5.8086最大和最小方式 6.8086的操作时序 7.存储器组织 8.I/O端口组织第三章8086的指令系统(6学时)教学内容：1.指令格式及寻址方式 2.8086的指令系统第四章汇编语言程序设计(12学时)教学内容：1.基本概念 2.伪指令 3.简单程序设计 4.分支程序设计 5.循环程序设计 6.子程序设计 7.代码转换 8.

5、表的处理与应用第五章存储器(6学时)教学内容：1.概述 2.存储器的设计第六章输入和输出系统(3学时)教学内容：1.输入和输出的控制方式2.DMA控制器第七章中断(6学时)教学内容：1.中断原理 2.8086的中断系统3.可编程的中断控制器8259第八章可编程的通用接口芯片(6学时)教学内容：1.接口的功能 2.可编程并行I/O接口芯片8255 3.串行通信接口4.可编程的计数器/定时器四、实验教学内容:实验一、直接数据传送程序实验实验内容：熟悉开发环境的使用，用MOV等指令访问寄存器或存储单元。学 时：3实验性质：验证性实验二、汇编指令实验实验内容：使用ADD/SUB/ AND/OR等指令完成基本算术/逻辑运算。学 时：3实验性质：验证性实验三、循环与分支程序设计实验内容：完成一块存储区的拷贝，完成分支程序设计。学 时：3实验性质：设计性实验四、存储器实验实验内容：使用汇编语言编程实现对RAM的字、半字和字节的读/写。学 时：3实验性质：验证性实验五、8255 及8253综合应用实验内容：编写程序将内RAM数据送八位LED显示；设计工件计数程序。学 时：3实验性质：综合性实验六、I/O接口程序设计实验内容：编写交通灯应用程序。学 时：3实验性质：设计性教学内容学时数分配表章 次第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章合计学 时31