萤火虫三下乡实习队第一支教组社会实践报告

1、第3页 共3页萤火虫三下乡实习队第一支教组社会理论报告萤火虫三下乡实习队第一支教组社会理论报告范文导语：写社会理论的时候，用自己的语言对理论的效果进展评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。总结或体会的最后局部，应针对理论中发现的自身缺乏之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。回忆起 _ 月 12 日到 1_ 日为期 6 天在徐闻县下桥糖厂小学三下乡的日子，总觉得做梦一般，那样美妙，那样不舍。也许那场突如其来的台风打乱了我们所有方案，我们无奈的被迫撤回，但对孩子的喜欢与对教学的热情却一直未曾退减。在三下乡正式开场之前，对这次的支教活动就有过无数次的设想，每次的集中开会

2、，都会想象着我们支教的情景，这种希翼与期盼真的无语言表。为了更好地理解小学生的课堂情况与小学生的课堂心理，我们第一支教组还特地安排了到湛江市第二十小学听课，同时，再以丰富支教课堂内容，进步学生对语数英及普通话的兴趣为目的，我们各科目还编辑了相应的教材，为支教做好充分准备。_ 月 12 日，斗志昂扬，激情满怀的我们来到了所支教的小学，在清扫完卫生后，我们开场与住宿的学生聊天沟通，以加快与学生们的.熟悉程度。13 日上午，我们早早就起来准备开班仪式，各班班主任也在自己的教室等待学生们的陆续到来。在开班仪式响亮的鞭炮声中，我们的支教生活正式开场了。在接下来的几天里，上午的安排课程都是我们第一支教组的

3、课程，各班主任各科任教师都努力的和学生们彼此熟悉，也在课后认真的在办公室备课或讨论各班情况，以将最有趣，最有用的知识带到生动的课堂中。谜语、小游戏、唱歌、朗读等形式都被应用在课堂上，听着教室传出来书声，那种为师的自豪感与愉快感便油然而生。在课后时间，我们也在走廊和学生们讲笑话聊天，是这些孩子们，让我们看到对知识渴望的眼神，让我们看到自己的童年，我们一直在被其感动着。为了进步各个班级间的竞争力，我们还进展了优秀班集体的评比活动，我们队长、组长与各科组长在上课时间和课后时间进展纪律卫生巡查，以评选出最为厉害的班集体。除此之外，我们还举办了一个大型的比赛，在支教的第三天，我们所准备的 30 张 4

4、开卡纸全部下发完，还不得不到校外进展采购。是的，方案赶不上变化，我们的评比与比赛都还在进展着的时候，这一场台风扰乱了我们以为会如期而至的东西，但我们仍然很感谢学生们的热情。_ 月 16 日的这个晚上也许是我们这辈子都不会忘记的。我们困难的做出撤离返校的选择后，开场了长达一个多钟的 联络家长，各班主任及科任教师都在拿著通知家长第二天接走学生，直至确保所有学生家长都接到通知了大家猜撤离办公室。我们不知道学生如何得知我们要撤走的消息，那天晚上，好多学生都在宿舍里画手抄报，说是要作为礼物送给我们。那种感动，真的是刻苦铭心的。_ 月 1_ 日上午，在简单的结业典礼后，学生们陆陆续续的被家长接走了，看到孩子们哭红的双眼与办公室里满桌的手抄报，大家那种不舍愈来愈强烈，以致于好多人都哭了。三下乡完毕了，我们学了很多，也感概很多，这次的理