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1、第 PAGE7 页 共 NUMPAGES7 页幼儿教师2022年演讲材料YOUR LOGOYour pa ny n ame2 0 _ _幼儿教师20_年演讲材料/教师 演讲稿姓名: _部门:_部第第3 页共5 页第第2页共5页幼儿教师20_年演讲材料/教师演讲稿当我们还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,- 颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀 的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了一一我也成了 一位老师。当我怀着期望看“教师”时,在他的周围总围着一圈光环, “春蚕”、“红烛”、“灵魂的工程师”。于是,我就带着这样的一 份崇敬走上了由信念和渴望筑成的

2、三尺讲台, 成为了教师这个光荣队 伍中的一员。然而“醉后方知酒味浓,为师方知为师难。论文百事通”为了上 好每一节课,我常日思夜想,每一句话怎么说更准确,每一个知识点 怎么阐述学生才更清楚,认真查阅各种相关资料,积极向老教师请教 每天忙碌着却充实着。在这个大环境中我身边的每一位老师以身作 则,为我树立了最好的榜样。他们就像辛勤的农夫,“日出而作,日 落而息”精心耕作着,对我就像慈祥的长辈对晚辈,给予了无私的帮 助与关心,让我感受到一个大家庭的温暖。慢慢地,我了解到生活的 目的不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。教育的根是苦的,教育的果实却是甜的。每当我看着可爱的学生 们,看看这张

3、脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳 光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天 的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天 的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心 灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有 的幸福和快乐。于是心里一次又一次的庆幸自己选择了教师这一职 业。我深知,踏上讲台,我就成了学生们最信任的人,成了他们指引 方向的明灯。强烈的责任感冲击着我,每时每刻都不断提醒自己要给 学生一杯水, 自己就要有一桶水。在面对一双双渴求知识的眼睛和一 颗颗纯真的心灵时, 我沐浴到了人间最温暖的春风, 体验

4、到了世上最 珍贵的情谊。这一切的一切驱使着我不断的前进奋斗。由于学校领导的安排, 从去年暑假后, 我担任了学校的幼儿园小 班班主任工作,成为一名幼儿教师。幼儿教育是启蒙教育,要让孩子 们在老师的循循善诱中, 在幼儿园快快乐乐的健康成长。我一直坚持 从以下几方面做起: 首先,要保持积极向上、 健康、快乐的工作心态。想想我们整天是在和快乐的天使打交道, 就会用更多的爱心呵护孩子 们,用更多热情的服务来回报广大家长对我们的信任。其次,要不断 学习,提高自身的专业技能。幼儿教育的教学理念是在不断更新的, 只有加快自己学习的脚步, 才能利用更多更好更新的教育资教好孩 子们。最后,要不断培养自己全心全意,

5、尽职尽责的工作作风。幼儿 教育是一项非常细腻、琐碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以轻 心是非常危险的事情, 是会危及幼儿的生命安全的。这不仅是工作的 原则,也是人生的原则,如果没有了职责和理想,生命就会变得毫无 意义。记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台, 梦有多大,舞台就有多大”,我想,作为一名幼儿教师,只要你用心 地去做每一件事,心中的梦想就会在这里实现。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又 常给我无穷的回味。当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其 他任何工作无法比拟的,慢慢地,我便爱上

6、这份工作。这种爱,是我 最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。是的,是爱,使我对 这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶为一体了。久 而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我好象有了默 第 第 4 页 共 5 页契,都能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊 背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,突然 间,我找到了自身的价值: 幼儿教师的工作是塑造人的工作,它无比 神圣,无比伟大。记得曾有人这样问过我,“做幼儿园教师你真的幸 福吗?”不少人习惯于把教师比作蜡烛、人梯、春蚕、铺路石,把教 师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连,于是便有了感

7、慨:“当 老师有啥意思?”而我认为, 老师应该有老师境界, 老师更应该有老 师的情怀“传道、授业、解惑”,舍我其谁?此时,我想起了古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船, 却 从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受, 就是当自己造的船驶 向大海的时候, 能够伏在码头的栏杆上遥遥观望, 直到那船消失在茫 茫大海上,还久久不肯离去有着幸福体验的教师不正是这样的造 船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航, 但你的爱、 你的心血和你 生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶 向蔚蓝的彼岸。孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程, 人生还有什么比这更幸福的呢?当你在生病的时候, 有一句句暖人的 话语,一张张灿烂的笑脸有孩子们的关心和爱护, 你能不感到幸 福吗?当你假装生气, 听到这样一句温暖的话“老师, 我们再也 不调皮了,你别生气了”的时候, 你能不感到幸福吗?当你感到劳累, 想休息片刻, 孩子们呼喊着“我来帮老师捶

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