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文档简介

1、1弗洛伊德属于以下哪个心理学流派:精神分析A.行为主义B.机能主义C.人本主义D.现代心理学一般认为是起始于十九世纪的:A.B.威特海默C.冯特D.弗洛伊德心理学的科学性主要表现在:A.可复制性B.普遍性C.可证伪性D.系统性心理学的具体研究方法包括:A.自然观察法B.实验法C.问卷法D.个案法实验法的优点是,可以确定变量之间的因果关系,那么它的缺点是:A.期望效应的干扰B.实验中的被试并不总能代表所要研究总体C.实验情景的人为性D.无关变量的干扰6ddd 人的心理是可以观察和研究的。7cc主客观资料科学整合原则中,应当以区别看待研究中的主观资料和客观资料。8dd谈话法可采取个别谈话的形式,

2、也可采用开调查会的形式。9dd华生,斯金纳,班杜拉是行为主义的代表人物。走进心理学第二单元小测验本次得分为:18.00/18.00 ,1大脑的哪些部分是负责智力和思考的主要区域?A.前额叶B.枕叶C.顶叶皮层D.下丘脑2神经系统由哪两部分构成?A.神经递质B.神经细胞C.神经胶质D.脑神经)下列选项中不属于脑的部分的是?A.中脑B.下丘脑C.前脑D.后脑4ccc后脑是负责发生、负责试听反射和运动姿势的主要部分。5ccc延脑是负责调节我们呼吸节律的主要部分。6胞体由哪些部分组成?*A.细胞膜叼细胞核 神经递质f细胞质7)探讨人脑两半球言语功能的试验是?A.米尔格拉姆试验B.霍桑试验C.罗森塔尔试

3、验D.韦达试验8)事件相关电位的英文缩写是?A.EEGB.ERPC.MRID.ERG9)脑垂体释放的脑垂体激素的主要机能是?A.身体、骨骼的生长B.对血压和水分的调节C.维持正常血糖平衡D.调节其他内分泌腺的激素分泌10周围神经系统包括?A.脑B.脊髓C.脑神经D.脊神经走进心理学第三单元测验返回本次得分为:16.00/16.00 ,1)社会促进现象是指,因()在场而提高活动效果的现象A.家人B.朋友C.陌生人D.包含前三个选项的所有他人2)社会懈怠的产生与()有关A.责任分散B.责任集中0C.以上所有D.责任指向3人的心理与行为必须具备两个基础()A.环境基础文化基础社会基础叵生物基础4以下

4、哪些因素对服从起着重要作用:()A.把责任归于权威B.任务被常规化C.相信权威宣称的主张和动机D.步步为营,落入陷阱5自然环境包含很多因素,其中有()0自然灾害F空气质量C.D.噪声6灾难压力障碍的表现有()P对周围事物麻木不仁,对早先的活动缺乏兴趣,孤独,退隐,意志消沉口无W在记忆中与睡梦里反复出现受灾时的场面F焦虑,可能出现寝食难安、注意力难以集中和过度的警觉7ddd环境制约着行为,行为也会导致环境的改变。8cc文化包含两种类型:物质文化和精神文化。9dd人群中的个人被激发起来并处去个性化是指个体把自己的情绪和行为融入群体情境的现象。于匿名状态时,往往会产生去个性化现象。10ccc舆论不是

5、一种社会压力。走进心理学第四单元测试返回本次得分为:20.00/22.00 ,1dd人的毕生发展是指个体从胚胎到死亡整个一生中行为和心理的发展。A.B.2cc毕生发展的过程都是差不多的,因此,个体的发展不具有很大的个体差异。A.B.3dd纵向研究优点是能获得发展关键转折点的重要信息,适用于个案的深度研究。4cc人一生中生长发育最旺盛的阶段是青年期。5dd维果茨基提出,最近发展区是指学习者个体在能力更高的同伴、成人或工具的帮助下可以达到的行为区域。.6cc皮亚杰的道德发展理论认为,儿童的道德发展分为两个阶段,第一阶段是自律道德。7dd成年期一般指个体从 18、25岁起到60岁的时期。这是成家立业的时期。8dd图式是认知或心理结构,图式的变化导致认知的形成和发展,图式变化的原因在于同化和顺应。9个体与环境的交互作用不包含滞后的交互作用10()是生命在母体内的发展阶段,是个体发育的初始阶段。A.胚种期B.胚芽期C.胚胎期D.胎儿期11)大脑单侧化现象在()明显形成A.婴儿期B.幼儿期C.儿童期D.青年期12)科尔伯格道德发展观分为:A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.以上全部13毕生发展中包含的发展任务有:A.生物性发展B.社会期望C.个人活动中面临的问题D.个人活动中面临的挑战14Ainsworth将婴儿的依恋类型分为:A.安

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