西工大附中李雨洋：排比（贾勇指导）

1、西工大附中李雨洋：排比（贾勇指导）用排比的修辞方式，改写下面画线局部。要求：句式一致； 字数相等；与上文语意连贯；不改变原意。长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水, 可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当 作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔 走龙蛇。答：解析：解答这类题目，要从形式和内容两方面入手，既要考 虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。参考答案：如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴； 假设墨池，供我笔走龙蛇。（2013 大纲卷）把下面这个长句改写成几个较短的句子, 可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中

2、的表现进行的深入剖析, 使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严 重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取 在下一次比赛中取得好成绩的保证。答：解析：此题要求考生将所提供的长句变换成几个较短的句子。 首先要分析长句包含几层意思，然后将每一层的意思各用一 个单句概括，要注意单句之间的逻辑顺序。原句以“教练” 为陈述主体，但其间主要涉及的是发生在“我”身上的事， 故在改写时，可以变换陈述主体，按照时间的先后顺序表达“我”的遭遇和心理。注意，不得改变原意。参考答案：我在这次比赛中出现了严重失误，赛后分析会上， 教练对我比赛中的表现进行了深入剖析，我进一步认识到失 误的原因在于

3、我骄傲自大、轻视对手，并保证坚决改正错误， 争取在下一次比赛中取得好成绩。（2011 广东高考）将下面的3句话整合为一个单句（含标 点符号不超过35个字）。真的东西总是同假的东西相比拟而存在的。善的东西总是同恶的东西相比拟而存在的。美的东西总是同丑的东西相比拟而存在的。答：解析：此题考查短句变换为长句的能力。这三个句子结构一 致，内容相关，把它们合在一起作并列主语，整个句子变成 一个谓语“总是相比拟而存在的”即可。参考答案：真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的 东西相比拟而存在的。（2010 四川高考）根据下面的材料，写一个单句介绍某市 的概况。（40字内）材料一某市至今已有几千年的历史

4、，历代为郡、州、府、 道治所，现为国家历史文化名城。材料二 某市铁路、公路四通八达，机场开通国内十多条航 线。材料三 某市景色优美，有景区被评为中国AAAA风景旅游 区。材料四 某市的国内生产总值和财政收入在我国地级市中 名列前茅。答：解析：（1）看清题干要求，确定压缩方向（40字内，单句）；（2） 此题可以采用“属+种差”的形式表述，关键是找准“属” （国家历史文化名城），“种差”（交通便利、景色优美、经济 开展水平较高）。参考答案：某市是交通便利、景色优美、经济开展水平较高 的国家历史文化名城。把下面文段中画横线的长句改写成四个短句。要求：可 以改变语序，增删词语，但不得改变原意。作为中国

5、社会的两大柱石的礼（构成社会生活里的秩序条理） 和乐（涵润着群体内心的和谐与团结力）的最后根据在于形而 上的天地境界。人生里面的礼和乐负荷着形而上的光辉，使 现实的人生有着深一层的意义和美。答：解析：题干要求把“画横线的长句改写成四个短句”，就是 要把长句的主干和修饰成分变成四个短句。变换后的每个短 句必须中心明确、内容完整、语意连贯，此外，还需要注意 “可以改变语序，增删词语，但不得改变原意”这一要求。画横线的长句的主干是“礼和乐的最后根据在于形而上的天 地境界”，这可以作为其中的一个短句，放在最后。修饰成 分包括“礼和乐”的定语“作为中国社会的两大柱石的”和 两个括号中分别对“礼”和“乐”的解释。这三个修饰成分 可以通过添加主语的形式，变成三个短句。考生要注意的是,“作为中国社会的两大柱石的在添加主语“礼和乐”的同 时，要把“作为”改为“是力再删除“两大柱石”后面的“的”以使句子完整。此句可以放在第一句，也可以放在第 三句。而“礼构成社会生活里的秩序条理”和“乐涵润着群 体内心的和谐与团结力”这两句要相连，且不可互换位置。 参考答案：（例如一）礼和乐是中国社会的两大柱石。礼 构成社会生活里的秩序条理。乐涵润着群体内心的和谐与 团结力