华中师大《心理学史》复习题及答案

1、 /12另一些哲学家则认为，由于感觉经验是相对的和个别偶然的因而是不可靠的，具有普遍必然性的科学知识不可能建立在这样的不可靠的基础之上，如果有科学知识，它就不能以感觉经验为基础，而只能是天赋的、与生俱来的，是理性所固有的。19、（1）真诚一致（2）无条件积极关注（3）共情或同理心（1）将人的需要划分为两大类：基本需要（匮乏性需要）和成长需要（2）将人的需要划分为五个主要层次：生理需要安全需要归属与爱的需要尊重的需要自我实现的需要答：（1）实证主义一切科学知识必须建立观察和实验经验事实的基础上，科学的资料必须是社会的、公开的事件，是可证实的事实，单独的、私人的意识内省所得来的知识是不可靠的、非科

2、学的。科学的任务在于描述观察到的事实，揭示事物的一般规律，达到预测和控制自然的目的。（2）实用主义立足于现实生活，把获得效果当作最高目的答：贡献：（1）促进了心理学的客观化（2）使得行为成为心理学的合法的甚至唯一的主题局限：完全忽略了人的内部心理现象的研究，走向片面化简述冯德（特）在心理学史的重大贡献。答：他在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室；创办了心理学刊物哲学研究并发表实验室研究的论文。他使心理学从哲学的附庸地位解放出来，成为一门独立的实验科学；提出用民族心理学方法（心理产品分析法）来研究高级的心理过程，如社会心理。为欧美一些国家培养了一大批心理学专业工作者，从而在世界范围内促进了

3、心理学的发展。试述格式塔的组织原则。答：1）图形与背景。2）邻近原则和最短距离原则。3）类似原则。4）闭合原则。5）共同命运原则。6）完形趋向性和良好完形原则。艾宾浩斯对记忆的研究有哪些贡献？答：贡献：对记忆进行数量化的分析。数量测定方法分析音节组的长度与学习速度的关系，发现音节组长及增加时，达到能正确背诵所需要的次数就急剧增加。对记忆保持的研究。保持与遗忘和时间的关系，结果是：学习以后经过的时间越长，保持越少，遗忘越多，不过遗忘的速度不是均衡的。根据爱宾浩斯实验所得的数据画成的曲线就是著名的遗忘曲线。对联想的实验研究。他对于在学习中联想的形成过程进行了详尽的实验研究。他研究了直接联想和间接联

4、想顺序联想和反向联想。人本主义心理学与行为主义心理学有哪些对立的观点？答：人本主义心理学与行为主义心理学是对立的。人本主义心理学1）反对人的兽化和计算机化，认为人不是大白鼠或缓慢的计算机；2）反对操作主义。由于注意了人的主观性，降低了操作主义的重要性；3）反对吝啬律，认为这一规律用于人格的复杂问题时，或者歪曲了人性，或者在方法论上完全站不住脚；4）反对还原主义，认为还原的简单化，让我们看不到生长发展和新异的事实，并且错误的宣扬人格只不过是个别心理形态的总和。行为主义产生的心理学基础有哪些？答：（1）在心理学界，从1879年冯特建立实验室后，一直是意识的心理学占据统治地位。冯特的学生铁钦纳在美国

5、发展了一种极端的构造心理学。这种心理学使用严格的实验内省方法，分析意识心理的元素，被认为没有实用价值，很不符合当时美国迅速发展的资本主义社会的需要。动物心理学儿童心理学和变态心理学的发展，也给行为主义心理学的产生以一定的影响。正如美国行为主义心理学的创始人华生所说，行为主义者的方法大部分是通过对动物行为和婴儿行为的研究而发展起来的。因为不只是动物不可能观察自身内部的情况而把它们报告出来,幼小的儿童也很难完成这样的任务至于变态的成人更不可能可靠地做这件事因而心理学研究逐渐被一种所谓的客观方法所代替，而研究对象，也逐渐以行为代替了意识，总之，行为主义出现在二十世纪初期，并非偶然.四、论述题1、（1

6、）心理的机能观（2）比较心理学/动物心理学（3）发展心理学4）差异心理学2、（1）尊重人的价值（2）批判了将人兽性化、非人格化、无个性化的倾向（3）批判了僵死的方法论和实验主义（4）提出以人为中心的理论3、贡献：（1）使心理学走向客观研究的道路，向科学发展道路上迈进了一大步。（2）丰富心理学一些新的研究领域，动物心理、儿童心理等被纳入研究。（3）促进了心理学应用于实际生活，使得心理学方法与成果在大部分领域广泛应用。局限：（1）生物主义，抹煞人与动物的本质差别。（2）客观主义，抹煞心理、意识于行为的区别。（3）机械主义，抹煞行为不同层次的差别。（4）还原主义：抹煞社会与自然的本质差别。4、体系：

7、个体心理学和民族心理学性质：实验科学方法：实验内省对象：人的经验，直接经验任务：分析复杂心理现象的元素，了解其整合的规律影响：（1）使心理学成为科学第一个新领域（2）创立心理学实验室和实验心理学（3）培养一支国际心理学专业队伍5、（1）意识心理学的危机（2）动物心理学的发展（3）机能主义心理学的进一步发展6、（1）精神分析研究的是神经症患者，和社会的不适应者，只能得出一种畸形的心理学。（2）行为主义研究的是一般意义的人。以动物为研究对象，本身忽略了人所独具的许多特性。7、巴甫洛的条件反射与斯金纳的操作条件反射的异同答：巴甫洛夫条件反射中的个体活动，是由某种明显可见的刺激激发的，形成了典型的S-R序列。相反，在利用斯金纳箱的操作反射实验中，动物行为的产生不需要明显的外界刺激来引发；操作条件反射中的个体，必须作用于个体所处的环境，必须自己按动杠杆才能得到食物的强化。巴甫洛夫的条件反射的个体只是被动地对实验者的信号作出应答反应。即前者行为带有主动性，后者的行为则带有被动性。是对神经系统生理作用的看法。巴甫洛夫的条件反射强调高级的神经活动对个体外在行为的支配作用。斯金纳的操作反射则只注意环境对个体的强化。8、试述勒温的“场论”答：（1）他认为人就是一个“场”，人的心理活动也是在一种“心理动力场”中发生的，人的行为由场决定的。心理动力场主要是由于个体需要和他的心理环境相互作用的关系