环境保护的社会实践调查报告(三篇)

1、Word - 17 -环境保护的社会实践调查报告(三篇)第一篇：环境爱护的社会实践调查报告环境爱护的社会实践调查报告在日常生活和工作中，报告非常的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清晰。信任许多伴侣都对写报告感到苦恼吧，下面是收集整理的环境爱护的社会实践调查报告，仅供参考，盼望能够关心到大家。我们进行了多方面的调查讨论，查阅各种资料，并进行分析总结。一、我们的调查讨论：1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上

2、废弃的塑料，将是一个天文数字。2、我们在学校学校门口的一家小快餐店里打听到：他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于白色污染这方面的资料少，看来，我们得找另外的方法。6、为了摆脱困难，在老师的关心下，我们利用网络进行讨论。在网上我们查找到了一片宽阔的空间，使我们对白色污染有了更为深刻的熟悉。这对我们撰写论文起到了很大的关心。二、什么是白色污染?白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。

3、白色污染物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、造成白色污染的主要缘由：1、塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。四、白色污染的危害：(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。(二

4、)潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。我们对使臭氧层变薄这一危害尤其感爱好。由于塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些老师得出：白色污染经过太阳的发照耀而把塑

5、料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的自然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，拦住了一次又一次的攻击。可由于白色污染的确破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。五、行动起来治理白色污染通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的快速进展，为人类制造了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和进展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起时，空中就

6、充满着黄色的粉尘，有时在空中还飘舞着白色塑料袋。使人们出门非常狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。转变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以爱护环境应当是全社会的行为。我们每个人都有爱护环境的义务。同时，我们也懂得了：我们就是社会的仆人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节省资源。假如全球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场;假如全球人人环保，每天环保，就能制造一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。为此，我们建议从我们自己做起，从一点

7、一滴小事做起，要做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要乐观参加和宣扬。3、不要铺张，包括不铺张一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白色污染。5、发觉身边有破坏环境的行为时要制止扩展阅读：怎样写讨论调查报告?一旦你开头撰写讨论报告，那就意味着你的讨论工作已接近尾声。有的同学很怕做这一工作，以为撰写讨论报告是个高深的工作。实际上，这个工作只是你的一篇带有讨论性质的作文而已，只要你牢记这样一个宗旨：中心突出、简洁明白，那么无论你撰写哪一类型的讨论报告，你都会胜利。讨论报告不是写日记，这个报

8、告是写给别人看的。所以，你应当站在读者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你应当让读者很快地明白你所做的工作是个什么样的工作，你为什么做这件事，你所采纳的讨论步骤是怎样的，你遇到了哪些问题以及这些问题是如何解决的，你的结论是什么。 讨论性学习的讨论报告可以有多种，这依据你所讨论的内容而定。不同类型的讨论，其报告的写法也略有差异。其次篇：白*污染社会实践报告导语：通过社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的力量，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献，为大家整理了关于白*污染社会实践报告，一起来看看吧！此次暑期社会实践活动我们通过实地观看、采访、沟通的方式，完成了我们从废弃物处理技

9、术的进展看环保的课题实践。我们了解到西安热力公司处理废水的沉淀池从一个增加到三个，通过分级沉淀及对废渣废水的循环利用将节能环保真正地落到实处。让我们看到了节能减排不再是一句空口号，而是实实在在的行动。我们信任只要大家从小事做起，做好节能减排工作，我们的家园肯定会更加美妙。在暑期实践活动布置下来以后，我们组成了一支由十一个人组成的实践队，队员有软件学院和经管院大一同学组成。在征得西安市热力公司的同意之后，我们在实践前的某个晚上在宿舍进行了一次集体的争论，由于要确定实践的各种问题，例照实践目的，时间地点，以及实践的行程和各方面的支配，我们的争论进行到熄灯还未结束。再去西安热力公司的前一天，我们在学

10、校图书馆利用网络搜寻了许多关于热力公司废物处理的资料。实践第一天，全队11名成员乘坐公交车有学校到西安热力公司，由该公司负责人带领我们参观了了全厂并向我们叙述热力公司的相关状况，并交与我们所需的数据。实践其次天，全队队员照旧乘公交车到达热力公司，我们分两队行动。第一小队由队长带队在热力公司负责人带领下去一供热点，目的是考察现在热力公司队废弃物的净化流程及处理装置，其次小队留守热力公司利用其内部网络猎取几十年来废弃物处理装置的变化的相关资料。实践第三天，整理材料并由队长做汇报工作，发放材料并开头进行实践报告的写作。人们多有这样的经受：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙

11、膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也廉价。但是，你可曾想过，它在为人们供应便利的同时，也给人们带来了一场“白*灾难”。我们进行了多方面的实践实践，查阅各种资料，并进行分析总结。一、我们的实践过程：1、我们在方池路上，姜怡婷家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个

12、垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”3、连续其次项实践，我们又走访了海盐县武原镇工商所。工商所的王叔叔热忱地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白*污染”这方面的资料少，看来，我们得找另外的方法。5、我们去了海盐县武原镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告知

13、我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生*勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白*污染”的真正组成，并初步了解了“白*污染”危害。6、为了摆脱困难，在老师的关心下，我们利用网络进行实践。在网上我们查找到了一片宽阔的空间，使我们对“白*污染”有了更为深刻的熟悉。这对我们撰写论文起到了很大的关心。二、什么是“白*污染”？“白*污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是“白*污染”呢？“白*污染”主要指白*的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白*污染”物的主要成分为：聚乙烯（pe）、聚*乙烯（pv）、聚*烯（pp）、聚苯乙烯树脂（ps）。在这

14、些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、造成“白*污染”的主要缘由：1、塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。2、很多企业对于生产过程当中产生的白*垃圾没有科学地处理，放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。4、尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得干净得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随便乱倒塑料制品现象相当普遍。四、“白*污染”的危害：（一）视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、*河湖泊的一次*发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂

15、枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。（二）潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒*，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感爱好。由于塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书

16、籍并问了一些老师得出：白*污染经过太阳的发照*而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的自然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅*时，它便挺身而出，拦住了一次又一次的攻击。可由于“白*污染”的确破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。五、行动起来治理“白*污染”通过这次实践活动，我们了解到：随着工农业生产的快速进展，为人类制造了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环

17、境污染对人类生存和进展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起时，空中就充满着黄*的粉尘，有时在空中还飘舞着白*塑料袋。使人们出门非常狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白*污染”作着斗争。但是，转变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以爱护环境应当是全社会的行为。我们每个人都有爱护环境的义务。同时，我们也懂得了：我们就是社会的仆人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节省资源。假如全球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃

18、圾场；假如全球人人环保，每天环保，就能制造一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要乐观参加和宣扬。3、不要铺张，包括不铺张一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白*污染。5、发觉身边有破坏环境的行为时。一、问题的提出近些年来，塑料包装制品在人们的生活中被大量使用，由于人们处理不当给环境带来了严峻的破坏，据不完全统计表明，各市各乡，每年就要消耗数百万个塑料，数十万

19、个一次*塑料餐具。在这个科技飞跃进展的今日，大自然受到严峻的污染，环境患病到严峻的破坏，大地在叹息，地球在哭泣，我们可爱的家园受到污染。白*污染已成为人们日益关注的热点，为了了解，解决学校白*污染问题，我们小组对儋州市若干学校进行了一些实践，并尝试找出解决方法，使广阔的同学了解白*污染的危害，提高他们的环保意识，还乡镇一片净土。二、实践的目的和意义通过对四周的小卖部，学校及居民住择等有关泡沫饭盒，塑料袋等的使用实践，结合已有的学问及上网查阅多种方式获得了一些有关白*污染的学问初步了解白*污染对人体的危害*及对生态环境的破坏*，使人们意识到对待白*污染是我们义不容辞的责任，意识到研制新型便携工具

20、的必要*和紧迫*同时，培育自己的社会实践力量，分析各种信息资源的力量。三、实践过程（一）实践时间；20 xx年寒假。（二）实践地点；市若干学校，小买部等。（三）实践对象；在校高中生，及大多数成年男子。（四）实践方法：1、从书店、图书馆查阅有关白*污染的资料。2、从网站上了解白*污染的危害。3、从报刊、杂志上了解该怎样应对白*污染。4、问卷实践、实地考察、走访居民民，搜集有关信息。（五）实践过程；1、分好小组明的确践问题，布置小组实践任务。2、各小组利用各种途径进行实践任务。3、将各小组所得资料数据进行汇总与分析。4、重点探讨白*污染的危害及如何防治。5、去各学校，居民小区等地开展宣扬倡议活动。

21、四、结果与分析1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒*，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄白*污染。6、侵占土地过多，塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，一般可达100-200年。7、污染空气。塑料、纸屑和粉尘随风飞扬。8、污染水体。河、海水面上漂着的塑料瓶和饭盒，水面上方树枝上挂着的

22、塑料袋、面包纸等，不仅造成环境污染，而且假如动物误食了白*垃圾会伤及健康，甚至会因其绞在消化道中无法消化而活活饿死。9、火灾隐患。白*垃圾几乎都是可燃物，在自然堆放过程中会产生*等可燃气，遇明火或自燃易引起的火灾事故不断发生，时常造成重大损失。10、白*垃圾可能成为有害生物的巢穴，它们能为老鼠、鸟类及蚊蝇供应食物、栖息和繁殖的场所，而其中的残留物也经常是传染疾病的根源。11、废旧塑料包装物进入环境后，由于其很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。五、结论与建议1、*部门要通过立法等途径，让会造成白*污染的塑料食品包装袋退出历史舞台，而改用环保型的可降解塑料袋或其它替代品。2、要加大宣扬力度

23、，增加广阔市民的环保意识，鼓舞市民重提菜篮子。尽量不用、少用塑料袋，要乐观使用可再生利用的用品，削减白*污染。3、通过税收等方法提高塑料食品包装袋的价格，从而削减它的使用数量。其次，建议塑料制品生产厂家，在制作一次*塑料制品的时候，要采纳新型的、简单分解的材料，这些材料在短时间内就会被微生物分解，而且对环境的影响很小。4、设立特地的塑料制品回收箱，把废弃的塑料制品从一般垃圾中分别出来，以便回收再利用。5、学校应教育同学们增加环保意识，多宣扬白*污染的危害。6、同学们不要随便扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要*，并进行批判教育。7、学校应统一将垃圾分类、回收，集中处理，可以削减污染，还可以

24、增加一笔收入。8、设计一个醒目的环保标志，挂在同学经过的地方。9、呼吁全社会，呼吁全体同学、老师增加环保意识，尽量削减用塑料袋包装物品。10、建议学校个别清洁工不要焚烧垃圾。六、收获与体会这次实践较好地达成了预期的目标，同学们的收获很大，主要表现在：通过实践，同学们亲历了查阅文献，上网查询和实地实践，以及数据整理和统计等工作，培育了同学们开展科学小实践和从事社会实践活动的力量，提高了同学们从事科技实践活动的爱好。同学们在活动中受到的熬炼很大。最终，通过这次活动实践让同学们更深刻地了解白*污染问题的严峻*和塑料食品包装袋对环境的危害，增加环境爱护意识和社会责任感。有同学在生活作文中写道：伴侣，让

25、我们行动起来吧！大家都用菜篮子买菜，地球将会少一份污染，环境将会多一份清洁。同学们还要求进一步走访环保部门，了解我镇防治白*污染的状况，向他们提些建议，为环保工作出一些力。第三篇：高校生环保社会实践报告调研服务队的队员们赴新乡市回龙镇天界山开展了生态环保调研活动。调研服务队分植物组和动物组两个小组，植物组的队员们在李景原等老师的带领下对沿途的益母草、鬼针草、菠洛迥、蛇莓、菟丝子等植物进行了采样，了解了植物所属种类、主要特征、生活习性、药用功能、历史来源等状况。动物组的队员们在牛红星等老师的带领下捕获昆虫，并将采集到的动物材料制成标本。此次调研活动丰富了队员们的专业学问，积累了调研阅历，队员们将在天界山采集到的动植物材料进行分类整理，为团队后续的调研工作打下基础。调研服务队在新乡市开展城市生态文明调研活动。队员们来到天力能源材料有限公司参观了研制镍钴锰酸锂三元材料的流淌线以及推板式电炉送料系统的先进性设备、样本COD指标理化室，在企业人员的带领下对各种能源生产设备的工作原理、COD测法方法进行了讨论学习，开阔了队员们的视野。随后，队员们沿民生渠徒步进行取样。牧野环保分局崔局长为队员们介绍了近