教师个人年度工作总结报告

1、教师个人年度工作总结报告工作总结往往是集精华和糟粕于一体的报告，集智慧和才能于一体的报告，集专业和水平于一体的报告。一个工作报告中有可取之地也有不可取之地。我们在不断挑选优秀的工作总结加以借鉴时，我们关于对工作总结报告的书写和借鉴水平也在不断提高。众里挑一，只为找到一份适合自己的优秀的专业的工作总结。在工作计划网您一定能找到那份属于您的工作总结。下面是一篇年度工作总结报告。本学期我担任的是七年级三班和四班的英语教学工作。由于教学经验不足，因此我对教学工作不敢怠慢，勤勤恳恳，爱岗敬业，认真学习，研究教法。经过自己不懈的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。思想上：我坚持四项

2、基本原则，拥护党的路线、方针、政策， 拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，认真执行学校的各项决议和各项规章制度。学校成立了安全工作委员会：由校长为主任，分管安全副校长为副主任，以各科室负责人为委员的安全工作委员会，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各部门和各级各类人员的安全职责。各年级主任负责本年级的安全管理工作;各班班主任作为班级安全员，负责对本班学生的安全教育和管理工作。保卫科为学校的安全监管部门，负责全校的安全教育计划、安全检查及巡查，督促安全隐患的整改，调查处理各类安全事件等，保证各项安全工作的贯彻落实。二、落实制度，义务到人，使各项安全保卫工作有条不紊安全工作重在

3、预防，认真落实规章制度是做好安全工作的基础，为了使各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，我们重点做了以下几个方面的工作:(一)坚持教育先行，落实宣传教育制度一是通例教育。保卫科制订了安全教育计划，并逐步进行落实。先后进行了交通安全、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用牵手报和安全教育展板，对全体师生进行安全知识宣传，让每一位教师明确自己的安全职责;在学生中坚持利用安全教育课和广播、举办安全板报展评等形式进行安全知识的教育，提高同学们的安全防范意识。使学生了解法律常识和经常使用的安全知识，建立法制意识和安全意识。二是个别教育。对轻微违犯纪律的学生，采取个别教育的原那么。主要是帮助查找违

4、纪的原因，纠正思想上的偏差。三是跟踪教育。主要是针对多次违纪或严重违纪学生的教育，本着处理与教育并存的原那么。发动年级、班主任、任课老师和家长的力量，配合对其进行教育。保卫科定期了解其思想转变情况，直到转化为止，对预防学生违纪起到了积极作用。(二)坚持安全隐患排查及整改制度，做到早发现早预防预防学生违纪是加强对学生管理的积极手段，是消除安全隐患的重要措施。为此，保卫科着重做了以下几个方面的工作：一是通过无记名投票和设立安全员检举等多渠道搜集信息，及时把握重点学生的思想动态。二是常常对信息进行分析和整理，当发现有不安定的事故苗头时，采取积极手段进行预防，提早检查通报，控制事态的发展。三是不定时进

5、行安全隐患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同学之间的矛盾，把问题解决在萌芽状态。由于我们预防工作做得扎实有效，未发生任何重大学生安全事故。(三)定期组织学校安全应急疏散演练，提高应急避险能力：把安全应急疏散演练活动常态化，每周由各级部自行组织一次，学校定期组织全校范围内的演练，演练内容触及教学楼和公寓中的防火、防震、防停电等意外紧急情况，及时总结演练中存在的不足，并制订整改措施，使全体师生警钟长鸣，做到快速反应，提高防范意识，真正把握在紧急情况下迅速逃生、自救、自护的基本方法，提高抵御和应对突发事件的.能力.(四)组织校园值班，加强校园防护组织安排日常校园值带班，安排了清明节、劳动节、端

6、午节等特殊时段的假期值班，做到每天对校园进行实时监控。分别了学校值带班和级部值带班地区和职责，双管齐下，平行管理，有效预防了校园安全事件的发生。加大对学校周边环境安全排查。重点对文体中心和校园东围墙加强了巡查，对于发现的一些社会青年未经许可进校打球、玩耍等不利于学校安全的问题及时进行处理。(五)加大值班督查，及时公布通报，确保校园安全不失控安全科坚持对校园值班情况进行抽查，内容触及楼层、餐厅、公寓值班，校园巡查，校舍设施检查等各个方面。把安全抽查情况和每天的值班情况及时汇总，并在第一时间对全校师生公布，便于及时加以改良，有效避免了安全隐患的蔓延。(六)坚持义务追究，落实奖惩制度，加强教师的义务

7、心按照谁主管谁负责的原那么，学校与教师签订安全义务书，形成安全工作事事有人管，层层抓落实的局面。并对全体教职工进行了安全知识达标测试，进一步提高了教师的义务意识。对在校园值班中工作义务心强，安全工作突出的给予通报表彰，对义务心较差，没有尽到义务的点名批评，对造成不良影响和后果的还要追究相应的义务。由于义务分明，目标明确，避免了学校安全事故的发生。三、加强“三防”建设，不断提高学校的安全防范能力在人防方面，首先是坚持值带班领导24小时值班和夜间巡查制度，确保校园安全。二是加强对门卫的管理和培训，提高服务质量。对门卫分别了详细的职责分工，明确了值班职责，要求着装上岗，维持好出入登记，严格控制无关人

8、员进入校园，并盘查验证。每周对门卫值班情况一次汇总，及时公布。在技防方面，学习利用现有设备，加强对校园的安全监控。对微机室等重点部位的红外监控报警系统、教学楼、办公楼、公寓的监控系统等定期进行维护保养，确保其正常运行，保证了重点目标和重要部位的安全。在物防方面，主要是加强基础设施的改造，装备相应数量的安全器材。对学校部分围墙进行了加固，设置安全敬告牌，并安排专人定时巡防，有效减少了外来人员和学生翻越围墙的现象，在微机室、财务室等重点要害部位还增设了灭火器，对预防事故发生起到了积极的作用。个人工作总结与业绩报告站在新的世纪里，透视过去的时光，工作的风风雨雨时时在我眼前隐现，回眸望去，过去的一幕幕

9、在不知不觉中打湿眼睑。似乎光阴的记忆仍然就在心头展现！时光如梭，当我意气奋发地跨入20_年的时候，不知不觉中参加工作已满二十六个年头了。回首这些年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到艰巨和挫折时的惆怅。我自从1984年7月参加工作以来，在上级的领导下，逐渐成为了一个在政治上坚定，思想上成熟，工作上能够独当一面的人。我深信一个人的信念是他的世界观在奋斗目标方面的会合反映，共产主义信念是我一生执著的追求目标和持久的精神鼓励力量。我把政治上的追求与现实中的工作结合起来，把为共产主义奋斗毕生的信念从朴素的工作、学习中日益上升到自觉、理性的高度，从感性认识上升到了理性认识。在工作中

10、我焕发出了高度的积极性、创造性和义务感，脚踏实地艰苦创业，捍卫自己的信仰和共产主义奇迹，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，坚持“以人为本”的指导思想，坚定不移地贯彻执行党的路线、方针政策。用理论知识武装自己的头脑，指导实践，科学地研讨、思考和解决工作中遇到的问题，使自己能够与集体配合进步。在日常工作中能紧紧围绕班组的各项中心工作义务，服从上级领导的安排，认真完成领导分配的各项工作义务，与同事和睦相处。在工作中，不断加强业务理论知识的学习，能够理论联系实际，运用自己所把握的专业知识结合到实际工作当中，脚踏实地做好本职工作。现将这些年的主要工作业绩总结如下：1.革新成果表彰奖励：（1）、在

11、1997年聚丙烯二车间建设期间，我认真地学习整个装置的出产流程图，并与建设装置的民工们交流，仔细地观察装置的每个设备，每一条管线是如何安装上去的。可以说，聚二装置是我一天天看着建成的，对装置的一管一线都了如指掌。因此在1998年7月聚丙烯装置第一次开车的进程中，我东奔西跑，解决在开车进程中遇到的每个问题，通常都是手到病除。第一次开车成功，我心里也尝到到了一点点的成就感。为此车间研讨决定，鉴于我在此次新装置开工中的突出表现，给予记三等功的奖励。这同样也鼓励着我继续努力奋进的信心。（2）、新装置开工后，我担任了五班的班长，常与班员讨论一些技术性的问题，并把一些装置运行进程中出现的问题及时记录下来，

12、并且分析出问题发生的原因，条件等，从而为以后的工作积累了很多宝贵的经验。1999年是开工后的第二年，各个设备的运行状况都处在摸索阶段，而我班在1999年全年安全平稳地出产，受到了车间的好评。我也因此获得了本年度优良班组长的荣誉称号。（3）、20_年装置需要进行一次大检修，我自告奋勇，参加了此次大检修。我将平时工作中记录的一些问题在检修的进程中提出来，与大家一起讨论解决。由于在检修进程中的出色表现，厂工会又一次给予三等功的奖励。我不骄不躁，在以后的工作中更加细心，将每个细小的问题都要斟酌好长时间。（4）、有人说天有意外风云，这话不假。在20_年5月17日，装置突然停电，从而导致各个电机设备停车。

13、我意识到停电之后最重要的一个设备就是特护设备大轴流泵。由于大轴流泵停了之后，整个环管的流动失去了动力，从而导致聚丙烯粉末沉降。如果不克不及在10秒钟之内重新启动的话，就要甩掉大环管中的物料。当时我果断的决定，紧急向环管注射co后排放至高压排放罐。从而破除了安全隐患。我也因此被授予三等功。我知道，这是与我平时细致的工作和扎实的基本功分不开的。(5)、由于我管理适合，班员也非常的配合我的工作。在我的影响下，班组形成了良好的工作作风。每个班员熟悉自己岗位的工作，也有很强的义务感。使得出产能够安全平稳的进行，20_年，我被评为厂级先进出产工作者的称号。我认为，我取得这样的成绩与上级领导的指导和班组成员

14、的配合努力是分不开的，在这里我要感谢他们。（6）、20_年一季度，我被评为车间级的优良管理能手。这也申明在工作能力提高的同时，我的管理能力也上升了一个水平。2.技改技措qc成果及合理化建议：20_年，聚二装置为了提高产量，决定扩能改造。我与车间的技术员一起研讨提出了合理化建议。我提出粉料运送的氮气鼓风机和旋转下料阀平均每个1.5个月要切换一次，从而使得排放进程中平均每小时减少1.8吨，产生的副产品可以包装利用，经计较，此合理化建议在全年能产生7.28万的经济效益。此建议最终获得了厂部的批准。因此在装置改造的操作优化的进程中，我也作出了自己应有的贡献。安全出产：在安全出产方面，我负责破除的安全隐

15、患不胜枚举。例如在20_年1月11日，我班夜班时大雪纷飞，我在装置巡检时发现丙烯的两个脱硫塔之间的法兰连接处有丙烯泄露漏，我立即意识到这是个严重的安全隐患，立时通知班员联系维修处理，在寒冷的大雪里，直到看着维修人员把法兰修好，我才安心地离开。3.培养业绩自己工作了这么多年，也积累了一些工作经验，每当与班员们闲聊时，我总是有意无意地拿出自己的经验与班员分享。这对刚开始工作的新人来说如获至宝，一方面使他们能够很快的熟悉本装置的工作；另外一方面，他们也不会走很多弯路。这也避免了安全事故的发生，在肯定意义上说也是安全隐患的破除。基层建设创新的着力点是班组建设。班组是全厂的“细胞”，承担着出产运行、安全

16、环保、现场管理、绩效考核及各项规章制度的组织落实等义务，是企业的前沿阵地。因此班组建设出问题，将直接影响车间工作的大局。我作为五班的班长，做好班组建设也是我的义务，更是我的职责。这其中包括班员的思想作风、业务素质建设和车间工作义务的落实等多项义务。同时我也按照“安全出产好、团结协作好、基本功训练好、工作业绩好”的要求，不断对班组成员进行标准化、制度化考核。在新进厂大学生的培养方面，我也是很细心的指导他们。例如，我常给他们讲如何快速地熟悉一套装置。流程图的学习应当结合装置本身，与现场一一对应起来，如果流程图与现场有不同的话，申明现场的不同之处是后来为了优化出产而加上去的，对于不同的中央要弄分明为甚么修改，修改之后又甚么优点等等。我建议他们在学习的进程中，不懂的就问，哪怕是一个很老练的问题，你不懂就是不懂，不懂的就要弄明白。而且针对同一个问题应当多问几个师傅，因为同一个问题，每个人认识