福建尤溪坂面中学2012014学年八年级上学期语文第一次月考试题版含答案

1、福建省尤溪县坂面中学2013-2014学年八年级上学期第一次月考语文试题题号一一三总分得分（一）（二）（三）（四）（一）（二）Y积累与运用（30分）:（一）古诗文默写。（8分）i题 ,八、1 .默写上句或下句。（4分）:答 无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭）一得 乡泪客中尽，。（孟浩然早寒江上有怀）|j寸不,山山唯落晖。（王绩野望）k 1内 ,何时复西归。（汉乐府长歌行）:比 2 .根据语境默写。（4分）:默写出爱莲说中比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自诩的语：封Q 句：, 。 密默写出桃花源记中描写桃源人精神状态的诗句：（二）基础知识。（8分）.看拼音写汉字。（2分）su f 立f

2、（）拂晓（）z e （） 歪迫击炮（）箱qi4） 寒j i （）.看汉字写拼音。（2分）溃退（） 遇防（）.解释下列词语的意思。（4分）锐不可当：荡然无存：（三）文学常识填空。（6分）.芦花荡选自 ,本文是作者 的“白洋淀纪事之二”，这篇小 说的姊妹篇是他的另一篇小说 。.就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信作者是 （国籍）作家 。他的代表作有 小说 。.新闻的主要特点可概括为 、。是新闻的生命 线。（四）综合性学习（8分）我们热爱和平，我们不喜欢战争，在21世纪的今天，我们更加热爱和平，但战争离我们并不遥远。世界何时才能铸剑为犁，和平永驻？ TOC o 1-5 h z .写出两个关于战争的成语

3、。（2分）.写出描写战争的诗词两句。（2分）.你知道哪些文学作品是描写战争的？举两个例子。（2分）.和平与发展，是当今社会的主题。请以一个中学生的名义给联合国秘书长潘基文写句话（不少于20字）表达自己反对战争、呼吁和平的愿望。（2分）二、阅读理解（30分）（一）读下面文言文选段，完成 12-15题。（10分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。.

4、解释下列加点的词语。（4分） TOC o 1-5 h z ?可爱者甚蕃.（）？濯清涟而不妖.（）?香远益清（）？可远观而不可亵 玩焉（）.翻译下列文言句子。（4分）?菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ （2分）?予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（2分）.选文第1节从、三个方面对莲花进行了描写，寄予了作者 的思想感情。（3分）.短文赞扬莲“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发，可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样对待的？请简述理由。（3分）（二）阅读人民解放军百万大军横渡长江，完成文后问题。（10分）（新华社长江前线 22日22时电）人

5、民解放军百万大军，从1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24小时内即飞渡过30万人。21日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路35万人民解放军已渡过 2/3,余部23日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反

6、动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖督战，不起丝毫作用。（11）汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。（12）不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。（13）我东路35万大军与西路同日同时发起渡江作战。（14）所有预定计划，都已实现。（15）至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23日可以渡完。（16）此处敌军抵抗较为顽强，然在 21日下午至22日下 午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。（17

7、）我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。.“导语”部分是第句（只埴序号）.导语中褐示我军所向披靡，战绩辉煌的词语 是.（2分）.立西起九江（不含）.东至江阴，均是人民解放军的渡江区域句中的“均是什么意思？ 有什么表达作用？（2分）.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”“不料” 一词在文中表现了我军 （不超过4字）；对敌人来说，这个词具有强烈的 意味。（2分）.“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”其原因是什么？（原句回答）（2分）主观原因：客观原因：.文中画线句运用了什么表达方式？有什么作用？ （2分）（三）阅读父亲二十年前的叮嘱，回答文后21

8、-25题。（10分）父亲二十年前的叮嘱）二十年前，我到县城上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，由此给我凑生活费和学杂费。每个周末，我都会回家帮父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这次，因为我额外需要五元钱的测试费，父亲又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。）天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。） “最近钱是越来越紧张了。 ”父亲挑着担，边走边叨咕，自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻

9、 尖上，甩手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，大 点的树叶上已经挂白了。)这时，除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而 空淳。(4)不知不觉，县城到了。：(5)街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于b 串+担心耽误我上学，又怕柴火打湿没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。F至 最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细 -9地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。，什么 ？昨天不还是四：块吗？”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴，比别人的要厚实得多吗?:

10、题、，_ _ , .，、“一:父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫:答 加钱的意思。“今天下雪了，道远路滑，您就加一块吧 ！”父亲几乎是哀求的口吻了。得(6)(我看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元钱，然后把那沓毛if不 票从父亲手里抓过去，又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧！”&内(7)风裹着雪吹过来，5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着，不知是因为冷还是:心累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要捡地上的钱，父亲忽然把我拉到一边，然裁:后低下头，弯下腰，缓缓地把那张钱捡起来，揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发:封0现他的身体几

11、乎弯成了零度角，头几乎触到地上。)父亲站起身来，对那人说了一声“多=密： 谢了 ！”然后拉着我默默地离开。=(8) “爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，出门时父亲穿得有点少。密:“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说，“没有别的出路.只有读书才能进城。”j(9)雪下得越来越大，整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把Q我送到学校去。“爹，本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了，要是获得i好名次，将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了，我终于忍不住说出了心里话。我有；点想哭了，眼睛湿湿的。“测试好啊，爹和娘支持你。要是能保送上大学，那真要感谢老j祖宗了。”父亲摸

12、着我的头说，“我当年也想上大学呢！看来这个愿望你能帮我实现了。 ”,(10)到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话，父亲望着我，神情与以往大不一样，“等你将来有钱了，如果也遇到像我这样的人，你最好不要让他“什么，爹？”“在你面前低头弯腰。”，.根据作者写作的思路，把下面的空缺处补充完整。（2分）父亲摸黑砍柴一 - .第（3）段画线处主要属于什么描写 ？有什么作用？ （2分）答：.选文两次写父亲的喘息声：第（5）段写父亲的“喘气声越来越大；第（7）段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心

13、情。（2分）第一次 第二次.父亲二十年前的叮嘱（既“将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰”）表达了父亲怎样的心愿？（2分）答：.本文歌颂了伟大的父爱， 读后你一定有不少感触， 请敞开心扉向自己的父亲说几句真心话，至少用一种修辞手法。（2分）三、表达与交流（40分）27.作文：（请任选一题作文）（1）题目：让我 的一句话要求：在横线上填上合适的词语，如“自豪”、“流泪”等，使标题完整；写一篇不少于600字的记叙文；文中不得出现真实的地名、校名和人名。（2）只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种 独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心

14、情,真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。请以“拥有”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，文体不限，文中不要出现真实地名、校名、人名。000000000000八年级语文上学期第一次月考答案一.积累与运用（30分）（一）古诗文默写.但分）默写上句或下句电再分）（错一字皆不得分）无累牍之劳形孤帆天际看树树皆秋隹百川东到海.根据语境默写.（4分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。黄发垂髻，并怡然自乐。（二）基他知识（8分）.看拼音写汉字.（2分） 箧 噤 毁 仄4看汉字写拼音.（2分） kul di fli pai（匹）解释下列词语的意思.（4分）锋利无比，不可抵挡,形容原有的东西完全失去.三

15、）文学常识填空.（4分）6. 孙犁文集孙犁荷花渔L法国雨果巴黎圣母院 悲惨世界4九三年8.真实、及时、简明 真实眄）综合性学习（1。分）a草木皆兵马革裹尸打草惊蛇四面楚歌声东击西用兵如神10.醉卧沙场君.莫笑，古来征战几人回,黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还“ 11.钢 铁是怎样炼成的战争与和平.扣住才和平与发展”的主题，言之有理即可.二、阅读理解（30分）（一）读下面文言文选段，完成 12-15题。（10分）.解释下列加点的词语。（4分）（每小题各1分）?多？美丽而不端庄？更加？亲近而不庄重.翻译下列文言句子。（4分）（每题各两分）?对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少听到了。对于莲花的喜爱，跟我

16、一样的还有谁呢？?我唯独喜爱莲花，莲从淤泥里长出来却不沾染污秽，它经过清水的洗涤，去却不显得娇艳。15.生长环境 体态香气 风度气质 （2分）不慕荣利 洁身自好（1分）.例：我赞成周敦颐的观点，因为只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处来潮的环境也能独立不移。我赞成“近朱者赤，近墨者黑”的观点，因为人很容易受到外界环境的影响，只有在良好的环境里才能健康成长。阅读人民解放军百万大军横渡长江选段，完成文后问题。（10分）. 冲破敌阵、横渡长江（2分）18. “均”是全、都的意思，表达作用：这个词表现了战线之长，胜利之大，体现了我军渡江的气势（2分）20.神勇（锐不可当）嘲讽（讽刺）（2分）.主观原因：另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。（1分）客观原因：一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当（