《环境保护概论》课程教学大纲（本科）

1、环境保护概论Introduction to Environmental Protection课程代码：22490014学分：1学时：24 （其中：课堂教学学时：24实验学时：0上机学时：0 课程实践学先修课程：无要求适用专业：专业不限教材：环境保护概论林肇信高等教育出版社一、课程性质与教学目标（一）课程性质环境保护是一个涉及社会经济和生活活动各方面的庞大工程体系，是一项需要 全民参与的伟大事业。近年来，环境问题及环境保护已受到社会的广泛关注。作为未来 社会栋梁的当代大学生应该具有广博的现代环境科学知识，了解现代环境保护工程的动 向。本课程将比拟全面地介绍有关环境保护的基本知识，并通过对典型环境

2、案例的分析, 使同学们能够从生态、社会、经济和环境保护等不同角度全面了解环境问题产生的原因 和可能的解决途径，从而进一步提高同学们的环保意识，增强环保参与能力。（二）教学目标.认知环境，对全球及我国的主要环境问题有所理解；.掌握大气、水、土壤、生态等环境目前所面临的具体问题；. 了解保护环境的行动和措施，在日常生活中主动采取环境友好举止。希望通过本课程的学习，能够启发和唤醒大学生的环境意识，并引导各个专业的大 学生思考本专业与环境保护工程的结合点。二、课程内容与教学要求第一章绪论（一）教学内容1环境的定义2环境的分类3环境问题的定义（二）教学要求了解环境的定义及其研究对象和特点，掌握环境污染的

3、概念和分类（三）重点与难点.重点：环境污染问题的定义.难点：环境污染问题第二章生态学基础知识与可持续开展战略（-）教学内容1概述2生态系统3城市生态系统4可持续开展概念与内涵5可持续开展的基本原那么（二）教学要求1、了解环境生态、生态系统的有关概念；2、掌握生态系统的组成、分类和基本功能；3、了解目前城市生态系统的状况。（三）重点与难点.重点：生态系统的组成和基本功能，食物链，食物网和营养级等.难点：生态系统的组成和基本功能，食物链，食物网和营养级等 第三章环境污染与人体健康（一）教学内容1人与环境的关系2环境污染对人体健康的危害3环境与地方病4居住环境与健康（二）教学要求1、了解环境污染与人

4、类健康的关系；2、了解环境污染对人体健康的危害；3、掌握由环境所导致的地方病；4、了解居住环境中的污染源及防治方法。（三）重点与难点.重点：环境污染对人体健康的危害及地方病.难点：环境污染对人体健康的危害及地方病第四章大气污染与防治（一）教学内容1大气的组成和结构2大气中的主要污染物、来源及危害3气象条件对污染物运移的影响4大气污染的防治（二）教学要求1、熟悉大气的组成和结构；2、掌握大气中的污染物及对人体健康的危害;3、熟悉影响大气污染的气象因素；4、掌握大气污染的防治措施（三）重点与难点.重点：气象因素对大气污染程度的控制原理.难点：气象因素对大气污染程度的控制原理 第五章水污染控制（一）

5、教学内容1概述2水体污染和自净3水环境污染及危害4水污染防治（二）教学要求1、了解水资源的状况；2、掌握水体污染和自净的有关概念；3、掌握水体污染的危害及其防治方法。（三）重点与难点.重点：水体的污染与自净，危害与防治方法.难点：水体的污染与自净，危害与防治方法 第六章土壤污染及其治理（一）教学内容土壤概述土壤环境污染土壤环境污染的危害土壤污染的治理（二）教学要求、了解土壤的概念及其性质；、掌握土壤背景值及其环境容量；、掌握土壤的危害、净化及其防治方法（三）重点与难点.重点：土壤的危害、净化过程及其治理方法.难点：土壤的危害、净化过程及其治理方法第七章噪音污染及其治理（一）教学内容1噪声污染及

6、其控制2放射性污染与防治3电磁辐射污染与防治4光污染与防护5热污染及其防治（二）教学要求了解各种其他污染产生的条件，危害和治理方法（三）重点与难点.重点：噪声污染的理解及其控制.难点：噪声污染的理解及其控制第八章固体废弃物的处理及其利用（一）教学内容1概述2固体废弃物的处理方法3工业固体废物的利用和处理4城市垃圾的利用与治理（二）教学要求1、了解固体废弃物的概念及其性质；2、掌握工业固体废物的危害和再利用；3、掌握城市垃圾的危害、净化及其处理方法（三）重点与难点.重点：工业固体废弃物的综合利用；城市垃圾的再利用.难点：工业固体废弃物的综合利用；城市垃圾的再利用 三 教学形式与学时分配章一教学形式及学时分配课堂教学实验上机课程实践小计第一章33第二章33第三章33第四章33第五章33第八早33第七章33第八章33合计2424四、主要教学方法主要教学方法以讲授法和演示法相结合五、课程考核考核方式或途径考核要求考核权重备注课堂表现出勤率50%大作业2次50%六、参考书目及学习资料环境保护概论