新版题库轨道电路题库

1、轨道电路（车站与区间信号设备）一、填空题1.每一个道岔区段和列车进路中咽喉区无岔区段都应选用一个区段组合。2.当进站信号机内方第一区段轨道电路发生故障而不能及时修复时应采用_引导进路锁闭 _方式进行引导接车。站内电码化已发码的区段，当区段 空闲 后，轨道电路应能自动恢复到调整状态。4.DCJ或FCJ是在该道岔区段的 SJ 落下时复原。5. 在股道有中间道岔的情况下，接车进路的最末一个道岔区段是指中间道岔区段。一送多受区段受电端 端电压 相差不超过 1V。信号工在更换钢轨绝缘时，需将接头夹板（鱼尾板）取掉，使线路暂时断开，因此要征得 工务 部门的同意，并由他们负责防护。股道亮白光带，说明股道已锁

2、闭，表示 ZCJ 在落下状态。极性交叉是轨道电路 绝缘破损 的防护措施之一。10.FDGJ具有缓放特性，为使解锁电路严密可靠，采用FDGJ缓放时间瞬时向 _第12、13 网络线 _发送解锁电源。11.电气化区段轨道电路的极性交叉的测试利用相位表或不对称脉冲表 直接测量。12.轨道电路是利于两条钢轨做通道构成的电路，起着检查线路是否空闲 的作用。13.轨道电路限流电阻作用之一是：当轨道电路送点端轨面短路时保护送电电源不会被烧坏。14.25Hz相敏轨道电路属于交流连续式轨道电路， 它适用于 电气化区段和非电气化区段 区段。15.25Hz 相敏轨道电路既有对频率的选择性，又有对相位的选择性。16.9

3、7 型 25Hz相敏轨道电路，对于移频电码化的轨道区段须采用400 Hz铁芯的扼流变压器。二、选择题列车运行速度不超过 120km/h 的非自动闭塞区段的集中联锁车站， 进站预告信号机处的钢轨绝缘，宜安装在预告信号机前方 ( B ) 处。(A)50m(B)100m(C)150m(D)200m装有钢轨绝缘处的钢轨，两钢轨头部应在同一平面，高低相差不大于 ( B ) 。 (A)1mm (B)2mm (C)3mm (D)4mm钢轨引接线塞钉孔距钢轨连接夹板边缘应为 ( B ) 左右。(A)50mm(B)100mm(C)150mm(D)200mm4.BG1-50型变压器的容量是 ( D ) 。(A)1

4、0VA(B)20VA(C)30VA(D)50VA5.BG1-50型变压器的二次额定电压是( B )。(A)0.2V 8V(B)0.45V 10.8V(C)15V6.BZ4型中继变压器是 ( A )的升压变压器。(D)10V16V(A)1:20(B)20:1(C)1:10(D)1:27. 轨道复示继电器的表示符号为( C ) 。(A)GJ(B)FGJ(C)GJF(D)DGJ8.25Hz相敏轨道电路在道床电阻最高，电源电压最高的条件下，用( B )导线短路轨道电流区段的任一点时，轨道继电器的衔铁应可靠落下。(A)0.006 (B)0.06(C)0.6(D)6在道岔区段，设于警冲标内方的钢轨绝缘，距

5、警冲标不得少于 ( B ) 。 (A)3m (B)3.5m (C)4m (D)4.5m轨道电路钢轨绝缘在不能安装在同一坐标时，其错开的距离不得大于 ( A ) 。 (A)2.5m (B)3m (C)3.5m (D)4m轨道电路两相邻死区段间的间隔，或与死区段相邻的轨道电路的间隔，一般不小于(C) 。(A)15m (B)l7m (C)18m (D)25m当死区段的长度小于 2.1m时，其与相邻死区段的间隔或与相邻轨道电路的间隔允许(D) 。(A)10m 16m (B)10m 18m (C)10.5m 16m (D)15m 18m在站场信号平面布置图上，站场股道的编号，正线编为( B ) 数字。(

6、A) 阿拉伯数字(B)罗马数字(C)单数(D)双数在信号技术图表中，符号表示的意义是轨道电路 ( A ) 。(A) 双送(B)双受(C)一送一受(D)极性交叉在信号技术图表中，符号表示的意义是轨道电路 ( B ) 。(A) 双送(B)双受(C)一送一受(D)极性交叉轨道电路区段被机车车辆占用，轨道继电器吸起 ( 开路式 ) 或落下 ( 闭路式 ) ，轨道电路这种状态就是 ( B ) 。(A) 开路状态(B)分路状态(C)调整状态(D)断路状态交流轨道电路送电端限流电阻在道岔区段限流电阻不少于( C ) 。(A)0.5 (B)1(C)2(D)2.5交流轨道电路送电端限流电阻在道床不良的到发线上限

7、流电阻不少于( B ) 。(A)0.5 (B)1(C)2(D)2.5在轨道跳线和引接线处不得有防爬器和轨距杆等物，横过钢轨处，其距轨底应为( C ) 及以上。(A)10mm (B)20mm (C)30mm (D)40mm警冲标应设于两会合线路中心间距为 ( D ) 的中间。(A)2m(B)3m(C)3.5m(D)4m21.JZXC-480型轨道电路在调整状态时，轨道继电器交流端电压有效值为 ( C ) 。 (A)10 16V (B)10 18V (C)10.5 16V (D)11 18V22.JZXC-480型轨道电路分路不良处利用 0.06 短路线进行分路时，轨道继电器交流端电压不大于 (

8、C ) 。(A)2.4V(B)2.5V(C)2.7V(D)3V轨道电路接续线的塞钉打入深度最少与钢轨平，露出不超过 ( C ) 。 (A)3mm (B)4mm (C)5mm (D)6mm轨道电路的跳线和引接线，断股不得超过 ( A ) 。(A)1/5(B)1/4(C)1/3(D)1/2轨道电路有调整状态， ( D ) 状态，断轨状态三种。(A) 开路(B)断路(C)短路(D)分路引接线沿轨枕敷设部分，应平直固定良好，当穿越钢轨时，应距轨底不小于(C) 。(A)1Omm (B)20mm (C)30mm (D)40mm27.JZXC-480型轨道电路分路状态的因素有 ( D ) 。(A) 钢轨阻抗

9、(B)钢轨阻抗和道碴电阻(C) 钢轨阻抗和送电端电压(D)钢轨阻抗、道碴电阻和送电端电压钢轨接头的轨缝应根据钢轨温度计算确定，装有绝缘的接头轨缝，在钢轨温度最高时，应不小于 ( B ) 。(A)5mm(B)6mm(C)8mm(D)10mm道碴面与钢轨底面的距离应保持在 ( C ) 以上。(A)10mm (B)20mm (C)30mm (D)40mm焊接式接续线焊在钢轨两端，两焊点中心距离应在 ( C ) 范围内。(A)60mm100mm(B)70mm120mm(C)70mm150mm(D)90mm 180mm焊接式接续线焊接接头的上端端头应低于新钢轨轨面 ( A ) 。 (A)11mm (B)

10、15mm (C)22mm (D)25mm焊接式接续线焊接接头与钢轨连接夹板固定螺母竖向中心线的间距不应小于(A) 。(A)10mm (B)20mm (C)30mm (D)40mm33.25HZ电源屏 ( 旧型 ) 输出局部电源电压超前轨道电源电压角度为 ( B ) 。(A)60 (B)90(C)120(D)180闭路式道口控制器的引接线电阻不大于 ( C ) 。(A)0.2 (B)0.5(C)1(D)1.2开路式道口控制器的引接线电阻不大于 ( A ) 。 (A)0.2 (B)0.5 (C)1 (D)1.2 36.25Hz相敏轨道电路 ( 旧型 ) 送电端无扼流变压器时，其电阻 R为( C )

11、 。(A)2 (B)2.1(C)2.2(D)2.337.25Hz相敏轨道电路，轨道继电器至轨道变压器间的电缆电阻，旧型不大于(B)。(A)90 (B)100(C)110(D)12038.25Hz 相敏轨道电路既有对频率的选择性，又有对( D ) 的选择性。(A) 电流(B)电压(C)时间(D)相位39.25Hz 相敏轨道电路送、受电端扼流变压器至钢轨的连接线电阻不大于(A)0.1 (B)0.2(C)0.3(D)0.440.25Hz相敏轨道电路 ( 旧型 ) 送电端有扼流变压器时，其电阻R为( D )(A)2.2 (B)2.4(C)4.2(D)4.4。( A )。用 0.06 标准分路电阻线在旧

12、型 25Hz轨道电路送、受电端轨面上分路时，轨道继电器端电压应不大于 ( B ) 。(A)2.7V (B)7V (C)7.4V (D)10.5V用 0.06 标准分路电阻线在 25Hz轨道电路送、受电端轨面上分路时，电子接收器的轨道接收端电压应不大于 ( D ) 。(A)2.7V (B)7V (C)7.4V (D)10V43.25Hz 相敏轨道电路送、 受电端轨道变压器至扼流变压器的连接线电阻不大于(C)。(A)0.1 (B)0.2(C)0.3(D)0.4继电半自动闭塞的线路电源应使对方站的线路继电器得到不小于其工作值 (A) 的电压。(A)120% (B)140% (C)160% (D)18

13、0%列车进路上的道岔区段，其分支长度超过 ( C ) 时 ( 自并联起点道岔的岔心算起 ) ，在该分支未端应设接收端。(A)55m(B)60m(C)65m(D)70m进站、接车进路信号机和自动闭塞区间并置的通过信号机处，钢轨绝缘可装在信号机前方或后方各 ( C ) 的范围内。(A)0.6m(B)0.8m(C)1m(D)1.2m进站信号机外方的列车制动距离内、接车方向有超过 ( C ) 的下坡道，而该下坡道方向接车线路末端未设线路隔离设备时， 该下坡道方向的接车进路与非同一股道的发车进路互为敌对进路。(A)2 (B)4(C)6(D)8出站 ( 包括出站兼调车 ) 或发车进路信号机、自动闭塞区间单

14、置的通过信号机处，钢轨绝缘可装在信号机前方 1m或后方各 ( B ) 的范围内。(A)6m(B)6.5m(C)7m(D)7.5m接车进路和自动闭塞区间并置的通过信号机处，钢轨绝缘可装在信号机前方或后方各 ( B ) 的范围内。(A)O.8m(B)1m(C)1.2m(D)6.5m在电气集中联锁车站的牵出线、机待线、出库线、专用铁路线或其他用途的尽头线入口处的调车信号机的前方， 应装设一段轨道电路，其长度不得小于 ( B ) 。 (A)20m (B)25m (C)50m (D)100m道岔区段轨道电路，一般不应超过 ( C ) 单开道岔或两组交分道岔。(A) 一组(B)二组(C)三组(D)四组变压

15、器箱的端子编号可按下列 ( C ) 的方法进行。靠箱子边为偶数，靠设备边为奇数，站在箱子引线口自左向右编号靠箱子边为偶数，靠设备边为奇数，站在箱子引线口自右向左编号靠箱子边为奇数，靠设备边为偶数，站在箱子引线口自右向左编号靠箱子边为奇数，靠设备边为偶数，站在箱子引线口自左向右编号当警冲标与布置的钢轨绝缘距离不大于 4m 时 , 应移动警冲标 , 使其与钢轨绝缘相距(A) 。(A)3.5m 4m(B)4m 5m(C)5.5m 6m(D)6.5m8m引导信号开放后车未接近，轨道电路故障突然自动恢复，该区段的道岔 ( B ) 解锁。(A) 能(B)不能(C)可能(D)有 1 组解锁。进路在锁闭状态时

16、，进路上的道岔不应再转换，此时对道岔实行的锁闭为(C) 。(A) 区段锁闭 (B) 故障锁闭 (C) 进路锁闭 (D) 引导总锁闭56.JZXC-480 型继电器中的桥式整流器有一个整流元件短路， 全波整流变成半波整流、整流效率降低一半，故继电器工作值 ( B ) 。(A) 不变(B)高出一倍(C)减小(D)为零闭路式道口控制器中的轨道继电器采用 ( A ) 型安全型继电器。(A)JWXC-1700(B)JZXC2-480(C)JWXC-2.3(D)JPXC1-H270有两轨道电路区段： 1电阻使其中一个区段轨道继电器落下的轨道电路比 0.1 电阻使轨道另一区段轨道继电器落下的轨道电路灵敏度

17、( A ) 。(A) 高(B)低(C)一样(D)不能确定在轨道电路限流电阻作用之一是：当轨道电路送电端轨面 ( B ) 时保护送电电源不会被烧坏。(A) 断轨(B)短路(C)开路(D)生锈轨道电路区段无车占用，轨道继电器落下 ( 开路式 ) 或吸起 ( 闭路式 ) ，轨道电路这种状态就是 ( A ) 状态。(A) 调整(B)开路(C)分路(D)短路能够使轨道继电器释放的 ( B ) 值称为该轨道电路的分路灵敏度。(A) 最小分路电阻 (B) 最大分路电阻最小分路电流 (D) 最大分路电流62. JZXC-480 型轨道电路：在轨道电路分路不利处所的轨面上，用 0.06 标准分路电阻线分路时，轨

18、道继电器的交流端电压不大于 2.7V，继电器应 ( B ) 。可靠吸起 (B) 可靠落下 (C) 保持吸起 (D) 保持落下63.JZXC-480 型轨道电路测试盘上的表头发生短路故障时， ( C ) 发生烧保险故障。会 (B) 可能 (C) 不会 (D) 有车占用时会64.JZXC-480 型轨道测试盘上同时只能测试一个轨道电路区段的( D ) 。(A) 交流电压(B)直流电压(C)交直流电流(D)交直流电压胶接式绝缘接头、粘接式绝缘轨距杆的绝缘电阻值应大于( B ) 。(A)0.5M (B)1M(C)1.5M(D)2M当输入额定电压，变压器空载时，其二次端子电压的误差不大于端子额定电压值的

19、(B) 。(A)3% (B)5% (C)7% (D)8%容量为 30VA至 100VA(包括 100VA)的变压器满负载时，其二次端子电压不得小于端子额定电压值的 ( B ) 。(A)80% (B)85% (C)90% (D)95%68.97 型 25Hz 相敏轨道电路在调整状态时，轨道继电器轨道线圈上的有效电压应不小于(C) 。(A)10.5V (B)16V (C)18V (D)20V用 0.06 标准分路电阻线在 97 型 25Hz轨道电路送、受电端轨面上分路时，轨道继电器端电压应不大于 ( B ) 。(A)2.7V(B)7.4V(C)8.5V(D)10.5V70.97 型 25Hz相敏轨

20、道电路轨道继电器至轨道变压器间的电缆电阻不大于( D ) 。(A)100 (B)120 (C)140 (D)150 71.25HZ 轨道电路入口电流标准： 25Hz 相敏轨道电路应大于 ( A ) 。(A)1.6A(B)1.5A(C)2A(D)5A72.25Hz 相敏轨道电路受电端的电阻器 ( 包括室内、外的 ) ，允许按需要从零至 ( B ) 对轨道电路进行调整。(A) 中值(B)全值(C) 无穷大(D)7073.6502 电气集中轨道停电故障后又恢复时，防止错误解锁的保护措施有( B ) 。(A)1 种(B)2种(C)3 种(D)4种74. 为防止轨道电路人工短路或绝缘破损引起的错误解锁采

21、用了( B )。(A)FDGJ(B)三点检查(C) 向 12、 13 线供电(D)KZ-GDJ条件电源在 SJ 电路中， FDGJ接点的作用是 ( B ) 。(A) 防止闪白光带(B)防止轻型车跳动时错误解锁检查 QJJ 电路完整 (D) 实现区段锁闭三、判断题无岔区段有车占用时，允许向该区段排列列车进路。 ( )更换轨道电路的各种绝缘，属于信号工区要求工务配合的项目。 ( ) 3.25Hz 相敏轨道电路属于交流连续式轨道电路，它仅适用于电气化区段，不适用于非电化区段。 ( )道岔区段的 DGJ一旦落下，则 FDGJ必然吸起。 ( )在 DGJ接点不足时可设 FDGJ。( )接近区段有车占用时

22、 JYJ 继电器总是落下。 ( )股道红光带受该股道 GJ控制，只要 GJ落下，所有股道内的红光带都亮。 ( )当进路的某一区段因故不能按进路方式自动解锁时，可采取区段故障解锁。( )更换钢轨绝缘夹板，由电务方面负责要点，工务人员配合。( )在轨缝处安装的钢轨绝缘与钢轨类型无关。 ( )轨道电路送电端可调电阻的作用是调整轨面电压。 ( )12.JZXC-480 型轨道电路送、 受电端轨面电压及限流器电压降测试周期为每季一次。 ()13.97 型 25Hz相敏轨道电路送电端限流电阻的阻值与 JZXC-480型交流轨道电路一样可以根据需要调整在不小于 2的范围内 ( 对道岔区段 ) 。( )轨道电

23、路空闲时，设备完整，轨道继电器可靠地工作，我们称轨道电路的这种状态为分路状态。 ( )移频轨道电路，相邻轨道区段不得采用相同载频。 ( )16.25Hz 相敏轨道电路送电端的限流电阻不能调至O。 ( )调整 25HZ相敏轨道电路时， 当轨道电压不标准， 可以对受电端轨道变压器的抽头进行调整。 ( )有移频轨道电路区段的特大桥梁护轮轨，除两端需装设绝缘外，应每 200m 装设一绝缘。 ( )异型钢轨接头处，不得安装钢轨绝缘。 ( )20.JZXC-H0.14/0.14 型道口闪光继电器在道口信号点灯电路中作灯丝转换继电器用。( )有人值班车站 JZXC-480 型轨道电路电缆绝缘的测试每季一次。

24、 ( )交流电力牵引区段轨道电路应采用工频双轨条轨道电路。( )电气化区段四信息移频轨道电路相邻轨道区段，不得采用相同载频。( )24.JZXC-H18 型继电器用于大站电气集中信号灯集中供电的灯丝监督电。( )25.UM71轨道电路的简单等电位线为两条线路之间连接一条横向连接线， 连接线不接地。( )26.UM71轨道电路送、受电端可以一端设机械绝缘节，另一端设电气绝缘节，以便接近和离去区段使用。 ( )四、简答题轨道反复示继电器缓放特性的作用是什么 ?答： FDGJ具有缓放特性的作用是，通过在 FDGJ线圈上并联有电阻和电容，使其具有 34s 的缓放时间。 (2 分 ) 就是利用这个缓放时

25、间来防止因轨道电路区段瞬间分路失灵，造成车辆出清区段的假象，而使区段错误解锁。(3 分)五、计算题六、论述题使轨道区段的道碴漏阻降为零欧姆的原因有哪些？答：使轨道区段的道砟漏阻降为 0 欧姆的主要原因有：(1) 粘结式轨距杆绝缘破损； (1 分 )(2) 老式轨距杆的两端绝缘破损； (1 分)(3) 老式轨距杆一爪与过轨引线相碰； (1 分)老式轨距杆两爪与安装装置的长基础角钢相碰； (1 分 )轨道电路送、受电端的两根引接线余量处卡钉脱落，两引线相碰；(1.5 分 )过轨引接线在轨底处因卡钉脱落而与轨底相碰； (1.5 分)过轨引接线在轨底与防爬器相碰造成短路； (1.5 分)基础角钢两侧角

26、形铁的绝缘同时破损，长基础角钢将两轨短路。(1.5 分)赠送相关资料考试答题的技巧拿到试卷之后， 可以总体上浏览一下， 根据以前积累的考试经验， 大致估计一下试卷中每部分应该分配的时间。 安排答题顺序关于考试时答题顺序， 一种策略是按照试卷从前到后的顺序答题，另外一种策略是按照自己总结出的答题顺序。无论采取哪种策略， 你必须非常清楚每部分应该使用的最少和最多的答题时间。按照自己总结的答题顺序： 先做那些即使延长答题时间， 也不见得会得分更多的题目，后做那些需要仔细思考和推敲的题目。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先

27、把填空、 选择、作文等题目做完， 然后再做阅读题目。数学处于高级阶段的贾甲在某次考试时， 做到第 5 题时，实在做不出来， 于是就先不做，继续往下做，到了第 10 题时，又做不出来了，心里有点着急，就暗自对自己说，“平静”、“平静”，于是隔过去往下做，到了第 15 题，又做不出来了。于是就回头做第 5 题，想了几分钟后，仍然做不出来，于是就再做第 10 题，想了一会儿，突然想到了解题思路， 于是就很快的做出来了， 这时心情已经平静下来了，然后接着做第 15 题，想了一大会儿，只是想出了某一步骤，于是就把这一步骤写在试卷上， 并猜了个答案写上， 然后再回头做第 5 题，想了一会儿就做出来了。然后

28、，他用了几分钟检查了所有题目，发现没有大的错误后，他就再做第 15 题，他在脑子里把与这道题目相关的知识点和解题技巧逐一回忆，由于他已经形成了比较完整的知识体系，所以，回忆了几遍之后，他终于想出了第 15 题的解题思路，于是就很快的做出来了。一、答题原则大家拿到考卷后， 先看是不是本科考试的试卷， 再清点试卷页码是否齐全， 检查试卷有无破损或漏印、重印、字迹模糊不清等情况。如果发答题时，一般遵循如下原则：1从前向后，先易后难。通常试题的难易分布是按每一类题型从前向后，由易到难。因此，解题顺序也宜按试卷题号从小到大，从前至后依次解答。当然，有时但也不能机械地按部就班。 中间有难题出现时， 可先跳

29、过去，到最后攻它或放弃它。先把容易得到的分数拿到手，不要“一条胡同走到黑” ，总的原则是先易后难，先选择、填空题，后解答题。2规范答题，分分计较。数学分 I 、II 卷，第 I 卷客观性试题，用计算机阅读，一要严格按规定涂卡，二要认真选择答案。第 II 卷为主观性试题，一般情况下，除填空题外，大多解答题一题设若干小题，通常独立给分。解答时要分步骤（层次）解答，争取步步得分。解题中遇到困难时，能做几步做几步， 一分一分地争取，也可以跳过某一小题直接做下一小题。3得分优先、随机应变。在答题时掌握的基本原则是“熟题细做，生题慢做” ，保证能得分的地方绝不丢分，不易得分的地方争取得分，但是要防止被难题

30、耗时过多而影响总分。4填充实地，不留空白。考试阅卷是连续性的流水作业，如果你在试卷上留下的空白太多，会给阅卷老师留下不好印象，会认为你确实不行。另外每道题都有若干采分点， 触到采分点便可给分， 未能触到采分点也没有倒扣分的规定。因此只要时间允许，应尽量把试题提问下面的空白处写上相应的公式或定理等有关结论。5观点正确，理性答卷。不能因为答题过于求新，结果造成观点错误，逻辑不严密；或在试卷上即兴发挥，涂写与试卷内容无关的字画，可能会给自己带来意想不到的损失。 胡乱涂写可以认为是在试卷上做记号， 而判作弊。因此，要理性答卷。6字迹清晰，合理规划。这对任何一科考试都很重要，尤其是对“精确度”较高的数理

31、化，若字迹不清无法辨认极易造成阅卷老师的误判，如填空题填写带圈的序号、数字等，如不清晰就可能使本来正确的失了分。 另外，卷面答题书写的位置和大小要计划好，尽量让卷面安排做到 “前紧后松”而不是“前松后紧” 。特别注意只能在规定位置答题，转页答题不予计分。二、审题要点审题包括浏览全卷和细读试题两个方面。一是开考前浏览。 开考前 5 分钟开始发卷， 大家利用发卷至开始答题这段有限的时间，通过答前浏览对全卷有大致的了解，初步估算试卷难度和时间分配，据此统筹安排答题顺序，做到心中有数。此时考生要做到“宠辱不惊”，也就是说，看到一道似曾相识的题时，心中不要窃喜，而要提醒自己，“这道题做时不可轻敌，小心有

32、什么陷阱，或者做的题目只是相似，稍微的不易觉察的改动都会引起答案的不同” 。碰到一道从未见过，猛然没思路的题时，更不要受到干扰，相反，此时应开心， “我没做过，别人也没有。这是我的机会。 ”时刻提醒自己：我易人易，我不大意；我难人难，我不畏难。二是答题过程中的仔细审题。这是关键步骤，要求不漏题，看准题，弄清题意，了解题目所给条件和要求回答的问题。不同的题型，考察不同的能力，具有不同的解题方法和策略，评分方式也不同，对不同的题型，审题时侧重点有所不同。1选择题是所占比例较大（ 40）的客观性试题，考察的内容具体，知识点多，“双基”与能力并重。对选择题的审题，要搞清楚是选择正确陈述还是选择错误陈述

33、，采用特殊什么方法求解等。2填空题属于客观性试题。一般是中档题，但是由于没有中间解题过程，也就没有过程分，稍微出现点错误就和一点不会做结果相同， “后果严重”。审题时注意题目考查的知识点、方法和此类问题的易错点等。3解答题在试卷中所占分数较多（ 74 分），不仅需要解出结果还要列出解题过程。解答这种题目时，审题显得极其重要。只有了解题目提供的条件和隐含信息， 联想相关题型的通性通法， 寻找和确定具体的解题方法和步骤，问题才能解决。三、时间分配近几年，随着高考数学试题中的应用问题越来越多， 阅读量逐渐增加， 科学地使用时间，是临场发挥的一项重要内容。分配答题时间的基本原则就是保证在能得分的地方绝

34、不丢分，不易得分的地方争取得分。在心目中应有“分数时间比” 的概念，花 10 分钟去做一道分值为12 分的中档大题无疑比用 10 分钟去攻克 1 道分值为 4 分的中档填空题更有价值。有效地利用最好的答题时间段，通常各时间段内的答题效率是不同的，一般情况下，最后 10 分钟左右多数考生心理上会发生变化，影响正常答卷。特别是那些还没有答完试卷的考生会分心、 产生急躁心理， 这个时间段效率要低于其它时间段。在试卷发下来后，通过浏览全卷，大致了解试题的类型、数量、分值和难度，熟悉“题情”，进而初步确定各题目相应的作答时间。通常一般水平的考生，解答选择题（ 12 个）不能超过 40 分钟，填空题（ 4

35、 个）不能超过 15 分钟，留下的时间给解答题（ 6 个）和验算。当然这个时间安排还要因人而异。在解答过程中，要注意原来的时间安排，譬如， 1 道题目计划用 3 分钟，但 3 分钟过后一点眉目也没有，则可以暂时跳过这道题；但若已接近成功，延长一点时间也是必要的。 需要说明的是， 分配时间应服从于考试成功的目的，灵活掌握时间而不墨守最初安排。时间安排只是大致的整体调度，没有必要把时间精确到每 1 小题或是每 1 分钟。更不要因为时间安排过紧，造成太大的心理压力，而影响正常答卷。一般地，在时间安排上有必要留出 510 分钟的检查时间， 但若题量很大， 对自己作答的准确性又较为放心的话，检查的时间可

36、以缩短或去除。但是需要注意的是， 通常数学试卷的设计只有少数优秀考生才可能在规定时间内答完。五、大题和难题一张考卷必不可少地要有大题、 难题以区分考生的知识和能力水平， 以便拉开档次。一般大题、难题分值都较高，遇到难题，要尽量放到最后去攻克；如果别的题目全部做完而且检查无误， 而又有一定时间的话， 就应想办法攻克难题。不是每个人都能得 150 的，先把会的做完，也可以给自己奠定心里优势。六、各种题型的解答技巧1选择题的答题技巧1）掌握选择题应试的基本方法：要抓住选择题的特点，充分地利用选择支提供的信息，决不能把所有的选择题都当作解答题来做。首先，看清试题的指导语， 确认题型和要求。 二是审查分

37、析题干， 确定选择的范围与对象，要注意分析题干的内涵与外延规定。三是辨析选项，排误选正。四是要正确标记和仔细核查。2）特值法。在选择支中分别取特殊值进行验证或排除，对于方程或不等式求解、确定参数的取值范围等问题格外有效。3）反例法。把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案。4）猜测法。因为数学选择题没有选错倒扣分的规定，实在解不出来，猜测可以为你创造更多的得分机会。除须计算的题目外，一般不猜A。2填空题答题技巧1）要求熟记的基本概念、基本事实、数据公式、原理，复习时要特别细心，注意记熟，做到临考前能准确无误、清晰回忆。对那些起关键作用的，或最容易混淆记错的概念、 符号或图形要特别注

38、意， 因为考查的往往就是它们。如区间的端点开还是闭、定义域和值域要用区间或集合表示、单调区间误写成不等式或把两个单调区间取了并集等等。（ 2）一般第 4 个填空题可能题意或题型较新， 因而难度较大， 可以酌情往后放。3解答题答题技巧1）仔细审题。注意题目中的关键词，准确理解考题要求。2）规范表述。分清层次，要注意计算的准确性和简约性、逻辑的条理性和连贯性。3）给出结论。注意分类讨论的问题，最后要归纳结论。4）讲求效率。合理有序的书写试卷和使用草稿纸，节省验算时间。七、如何检查在考试中，主动安排时间检查答卷是保证考试成功的一个重要环节， 它是防漏补遗、去伪存真的过程，尤其是考生如果采用灵活的答题

39、顺序，更应该与最后检查结合起来。 因为在你跳跃式往返答题过程中很可能遗漏题目，通过检查可弥补这种答题策略的漏洞。检查过程的第一步是看有无遗漏或没有做的题目， 发现之后，应迅速完成或再次思考解法。对各类题型的做答过程和结果，如果有时间要结合草稿纸的解题过程全面复查一遍，时间不够，则重点检查。选择题的检查主要是查看有无遗漏， 并复查你心存疑虑的题目。 但是若没有充分的理由，一般不要改变你依据第一感觉作出的判断。对解答题的检查，要注意结合审查草稿纸的演算过程， 改正计算和推理中的错误。另外要补充遗漏的理由和步骤，删去或修改错误或不准确的观点。计算题和证明题是检查的重点， 要仔细检查是否完成了题目的全

40、部要求； 若时间仓促，来不及验算的话，有一些简单的验证方法：一是查单位是否有误；二是看计算公式引用有无错误；三是看结果是否比较“像” ，这里所说的“像”是依靠经验判断，如应用题的答案是否符合实际意义；数字结论是否为整数、 自然数或有规则的表达式， 若结论为小数或无规则的数，则要重新演算，最好能用其他方法再试着去做八、强调的一点是草稿纸，这是考试时和试卷同等重要的东西。同学们拿到草稿纸后， 请先将它三折。 然后按顺序使用。 草稿纸上每道题之间留空，标清题号。字迹要做到能够准确辨认，切不可胡写乱画。这样做的好处是：草稿纸展现的是你的答题思路。草稿纸清晰，答题思路也会清晰，最起码你清楚你已经做到了哪

41、一步。如果草稿混乱的话，这一步推出来了，往往又忘了上一步是怎么得到的。对于前面提到的暂时不会，回头再做的题，由于你第一次做本题时已经进行了一定的思维过程。第二次做时如果重头再思考非常浪费时间。利用草稿纸，可以迅速找到上次的思维断点。从而继续攻破。关键结论要特殊标记。检查过程中，草稿纸更是最好的帮手。如果连演算过程都可从草稿纸上清晰找到的话，无疑会节省大量时间。选择题并不难，题目当中有答案，特值排除找方法，数形结合作对它；填空题很容易，最简结果要牢记，区间开闭不分离，多选题目想仔细；解答题也容易，基础大题莫放弃。摆明条件讲道理。步骤规范记心底。别人难我不易聚精会神审题意多写步骤和推理，分步得分来

42、做题。别人易我不难，防止粗心是关键，千方百计做答案，时时刻刻细计算。在初中数学几何学习中， 如何添加辅助线是许多同学感到头疼的问题， 许多同学常因辅助线的添加方法不当，造成解题困难。以下是常见的辅助线作法编成了一些“顺口溜”歌诀。人人都说几何难，难就难在辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。图中有角平分线，可向两边作垂线。角平分线平行线，等腰三角形来添。角平分线加垂线，三线合一试试看。线段垂直平分线，常向两端把线连。三角形中两中点，连接则成中位线。三角形中有中线，延长中线等中线。平行四边形出现，对称中心等分点。梯形里面作高线，平移一腰试试看。平行移动对角线，补

43、成三角形常见。证相似，比线段，添线平行成习惯。等积式子比例换，寻找线段很关键。直接证明有困难，等量代换少麻烦。斜边上面作高线，比例中项一大片。半径与弦长计算，弦心距来中间站。圆上若有一切线，切点圆心半径连。切线长度的计算，勾股定理最方便。要想证明是切线，半径垂线仔细辨。是直径，成半圆，想成直角径连弦。弧有中点圆心连，垂径定理要记全。圆周角边两条弦，直径和弦端点连。弦切角边切线弦，同弧对角等找完。如果遇到相交圆，不要忘作公共弦。内外相切的两圆，经过切点公切线。若是添上连心线，切点肯定在上面。辅助线，是虚线，画图注意勿改变。基本作图很关键，平时掌握要熟练。解题还要多心眼，经常总结方法显。切勿盲目乱

44、添线，方法灵活应多变。分析综合方法选，困难再多也会减。虚心勤学加苦练，成绩上升成直线。有理数的加法运算：同号相加一边倒；异号相加“大”减“小” ，符号跟着大的跑；绝对值相等“零”正好。 注 “大”减“小”是指绝对值的大小。合并同类项：合并同类项，法则不能忘，只求系数和，字母、指数不变样。去、添括号法则：去括号、添括号，关键看符号，括号前面是正号，去、添括号不变号，括号前面是负号，去、添括号都变号。一元一次方程：已知未知要分离，分离方法就是移，加减移项要变号，乘除移了要颠倒。恒等变换：两个数字来相减，互换位置最常见，正负只看其指数，奇数变号偶不变。（ a-b ）2n+1=-（b-a ）2n+1（

45、a-b ） 2n=（b - a ）2n 平方差公式：平方差公式有两项，符号相反切记牢，首加尾乘首减尾，莫与完全公式相混淆。完全平方：完全平方有三项，首尾符号是同乡，首平方、尾平方，首尾二倍放中央；首尾括号带平方，尾项符号随中央。因式分解：一提（公因式）二套（公式）三分组，细看几项不离谱，两项只用平方差，三项十字相乘法，阵法熟练不马虎，四项仔细看清楚，若有三个平方数（项） ，就用一三来分组，否则二二去分组，五项、六项更多项，二三、三三试分组，以上若都行不通，拆项、添项看清楚。“代入”口决：挖去字母换上数（式） ，数字、字母都保留；换上分数或负数，给它带上小括弧，原括弧内出（现）括弧，逐级向下变括

46、弧（小中大）单项式运算：加、减、乘、除、乘（开）方，三级运算分得清， 系数进行同级（运）算，指数运算降级（进）行。一元一次不等式解题的一般步骤：去分母、去括号，移项时候要变号，同类项、合并好，再把系数来除掉，两边除（以）负数时，不等号改向别忘了。一元一次不等式组的解集： 大大取较大，小小取较小， 小大，大小取中间，大小，小大无处找。一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集：大（鱼）于（吃）取两边，小（鱼）于（吃）取中间。分式混合运算法则：分式四则运算，顺序乘除加减，乘除同级运算，除法符号须变（乘）；乘法进行化简，因式分解在先，分子分母相约，然后再行运算；加减分母需同，分母化积关键；找出最简公

47、分母，通分不是很难；变号必须两处，结果要求最简。分式方程的解法步骤：同乘最简公分母，化成整式写清楚，求得解后须验根，原（根）留、增（根）舍别含糊。最简根式的条件：最简根式三条件，号内不把分母含，幂指（数）根指（数）要互质，幂指比根指小一点。特殊点坐标特征：坐标平面点（x，y），横在前来纵在后；（+，+），（- ，+），（- ，）和（ +，- ），四个象限分前后； X 轴上 y 为 0， x为0在Y轴。象限角的平分线：象限角的平分线，坐标特征有特点，一、三横纵都相等，二、四横纵确相反。平行某轴的直线：平行某轴的直线，点的坐标有讲究，直线平行 X 轴，纵坐标相等横不同；直线平行于 Y 轴，点的横坐

48、标仍照旧。对称点坐标：对称点坐标要记牢，相反数位置莫混淆， X 轴对称 y 相反， Y 轴对称， x 前面添负号； 原点对称最好记，横纵坐标变符号。自变量的取值范围：分式分母不为零，偶次根下负不行；零次幂底数不为零，整式、奇次根全能行。函数图像的移动规律：若把一次函数解析式写成 y=k（x+0）+b、二次函数的解析式写成 y=a（ x+h）2+k的形式，则用下面的口诀“左右平移在括号，上下平移在末稍，左正右负须牢记，上正下负错不了”。一次函数图像与性质口诀： 一次函数是直线， 图像经过仨象限； 正比例函数更简单，经过原点一直线；两个系数 k 与 b，作用之大莫小看， k是斜率定夹角， b 与

49、Y 轴来相见， k 为正来右上斜， x 增减 y 增减； k 为负来左下展，变化规律正相反； k 的绝对值越大，线离横轴就越远。二次函数图像与性质口诀：二次函数抛物线，图象对称是关键；开口、顶点和交点，它们确定图象现；开口、大小由 a 断， c 与 Y 轴来相见，b 的符号较特别，符号与 a 相关联；顶点位置先找见， Y 轴作为参考线，左同右异中为 0，牢记心中莫混乱；顶点坐标最重要，一般式配方它就现，横标即为对称轴， 纵标函数最值见。 若求对称轴位置， 符号反，一般、顶点、交点式，不同表达能互换。反比例函数图像与性质口诀：反比例函数有特点，双曲线相背离的远；图在一、三（象）限， k 为负，图

50、在二、四（象）限；图在k 为正，一、三函数减，两个分支分别减。图在二、四正相反，两个分支分别添；线越长越近轴，永远与轴不沾边。巧记三角函数定义：初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切，它们实际是三角形边的比值，可以把两个字用隔开，再用下面的一句话记定义：一位不高明的厨子教徒弟杀鱼，说了这么一句话：正对鱼磷（余邻）直刀切。正：正弦或正切，对：对边即正是对；余：余弦或余弦，邻：邻边即余是邻；切是直角边。三角函数的增减性：正增余减特殊三角函数值记忆：首先记住 30 度、 45 度、 60 度的正弦值、余弦值的分母都是 2、正切、余切的分母都是 3，分子记口诀“ 123， 321，三九二十七”既可

51、。数字巧记： =1.414 （意思意思而已） =1.7321 （三人一起商量） =2.236 （吾量量山路） =2.449 （粮食是酒） =2.645 （二流是我）=2.828 （二爸二爸）=3.16（山药，六两）平行四边形的判定：要证平行四边形，两个条件才能行，一证对边都相等，或证对边都平行，一组对边也可以，必须相等且平行。对角线，是个宝，互相平分“跑不了” ，对角相等也有用， “两组对角”才能成。梯形问题的辅助线：移动梯形对角线，两腰之和成一线；平行移动一条腰，两腰同在“”现；延长两腰交一点， “”中有平行线；作出梯形两高线，矩形显示在眼前；已知腰上一中线，莫忘作出中位线。添加辅助线歌：辅

52、助线，怎么添？找出规律是关键，题中若有角（平）分线，可向两边作垂线；线段垂直平分线，引向两端把线连，三角形边两中点，连接则成中位线；三角形中有中线，延长中线翻一番。圆的证明歌：圆的证明不算难，常把半径直径连；有弦可作弦心距，它定垂直平分弦；直径是圆最大弦，直圆周角立上边，它若垂直平分弦，垂径、射影响耳边；还有与圆有关角，勿忘相互有关联，圆周、圆心、弦切角，细找关系把线连。同弧圆周角相等，证题用它最多见，圆中若有弦切角，夹弧找到就好办；圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆；直角相对或共弦，试试加个辅助圆；若是证题打转转，四点共圆可解难；要想证明圆切线，垂直半径过外端，直

53、线与圆有共点，证垂直来半径连，直线与圆未给点，需证半径作垂线；四边形有内切圆，对边和等是条件；如果遇到圆与圆，弄清位置很关键，两圆相切作公切，两圆相交连公弦。圆中比例线段：遇等积，改等比，横找竖找定相似；不相似，别生气，等线等比来代替，遇等比，改等积，引用射影和圆幂，平行线，转比例，两端各自找联系。正多边形诀窍歌：份相等分割圆， n 值必须大于三，依次连接各分点，内接正 n 边形在眼前。经过分点做切线，切线相交n 个点。 n 个交点做顶点，外切正n 边形便出现。正边形很美观，它有内接，外切圆，内接、外切都唯一，两圆还是同心圆，它的图形轴对称， n 条对称轴都过圆心点，如果 n 值为偶数，中心对

54、称很方便。正 n 边形做计算，边心距、半径是关键，内切、外接圆半径，边心距、半径分别换，分成直角三角形2n 个整，依此计算便简单。函数学习口决：正比例函数是直线，图象一定过圆点，线的象限，负 k 经过二四限， x 增大 y 在减，上下平移k 的正负是关键，决定直 k 不变，由引得到一次线，向上加 b 向下减，图象经过三个限，两点决定一条线，选定系数是关键。反比例函数双曲线，待定只需一个点，正 k 落在一三限， x 增大面任意点，矩形面积都不变，对称轴是角分线 x、 y 的顺序可交y 在减，图象上换。二次函数抛物线，选定需要三个点， a 的正负开口判， c 的大小 y 轴看，的符号最简便， x

55、轴上数 交点， b 的食物中毒结全算， a、b 同号轴左边抛物线平移 a 不变，顶点牵着图象转， 三种形式可变换，配方法作用最关键。英语解题技巧合集高考英语，很多考生都会在短文改错、 七选五和完形填空中扣分， 为了让同学们尽量避免扣分，今天我们总结了这三种题型全面的解题技巧和方法。短文改错增强语感，宏观把握短文改错是一种综合技能， 主要在于检测考生发现、 判断、纠正文章中错误以及在语篇中综合运用英语知识准确性的能力。短文改错与书面表达一样， 最能反映一个人的语言功底。 考生在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。一短文改错的复习重点1、考生必须熟悉设错方式：多词、少词、错词。

56、多词现象大多出现在冠词、介词、助动词、连词、语义重复及行文逻辑等方面。 少词现象主要出现在冠词、介词、副词、助动词、不定式符号to 、连词等。 错词现象主要在冠词、介词、名词单复数、动词时态、非谓语动词、主谓一致、代词、连词、词形。2、考生平时应加强基本功训练，用一个“错题集”本把自己或同学在书面表达中出现的错误归纳一下，以便考前复习。二对全文的宏观把握学生应把改错内容当作一篇小短文来理解， 这样能对短文有个宏观把握， 对上下文有全面的了解。在理解篇章的基础上逐句审读，分析判断，上下兼顾，把明显的、拿的准的题先做完，这样可以缩小包围圈，也有助于对全文的进一步理解英语答题技巧。三从语法角度审查1

57、、查看时态是否一致。My favorite sport is football. I was a member of our football team.全文都是用的一般现在时，此句中的was 显然与上下文语境不符，应改为 am。2、查看主谓是否一致。Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. cost应改为 costs ，因其主语是 it( 为形式主语 ) ，且上下文均为一般现在时。3、查指代是否一致。The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主语 the

58、 Smiths表的是 Smith 一家人，因此指示代词 his 应改为 their 。4、查平行结构是否平行一致。由 and, or, but,either.or.,neither.nor.,not only.butalso.,as well as 等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。It was very kind of them to meet me at the railway station and drove meto their home.句中的 drove 显然与 and 前面的 to meet 不平行，应改为 drive 。5、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致。W

59、e study quite a few subject, such as Maths, Chinese. quite a few只能修饰复数名词，故subject应改为 subjects 。6、查行文逻辑是否一致。Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital sincethey are ill.根据行文逻辑，这里不应该由since 来引导原因状语从句，而应该是 when / whenever 或 if 来引导时间或条件状语从句。四十大常见错误短文改错是有一定的规律可循的，纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟

60、考试，可以发现短文改错主要有以下十大错误：1、形容词与副词的误用。如 exciting与 excited ，hard 与 hardly ，possible与 possibly ，here 与 there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。2、名词的单复数误用。如在 several ，many，various ，different，a few ， one of 等之后，常用名词的复数，在 every 与 each 之后常用单数。3、代词的误用。如 you 与 your ， it s 与 its ，it与 they 或 them，one 与 ones，宾格 ( 如 me)与反身代词 ( 如 my