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文档简介

1、部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于家风范围的是( )。A.涵养德行的家训家规B.修身立志的名言警句C.家国情怀的革命书信D.一心挣钱的经济头脑2.下列不属于“四心”沟通法的是( )。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说3.标志着我们在逐渐长大的是( )。A.高要求B.常监督C.独立和自主D.自由和平等4.围绕家庭,同学们展开了讨论,下列观点不正确的是( )。A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求,还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定,这样可以使家庭生活更和谐5.下

2、列朱子家训中,( )则告诉我们要养成良好的生活习惯,特别是疫情期间要合理安排作息。A.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰B.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;即昏便息,关锁门户,必亲自检点C.自奉必须简约,宴客切勿留连6.在家庭生活中,当我们与父母意见不一致的时候,应该( )。A.主动与父母有效沟通B.尊重父母,绝对服从C.坚持以自己意见为准D.回避矛盾,漠然置之二.填空题(共6题,共34分)1.( )是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成( )大家庭的家风。2.优秀家风中蕴含的( )、( )、( )、( )、( )等中华民族传统美德。3.“四心”沟通法是( )、( )、( )、

3、( )。4.家人的人生( )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、( )、兴趣爱好、( )等方面会有所不同。5.如果有人劝我们吸烟、喝酒吸毒,我们要勇敢、坚决地说“( )”;如果我们对事情的危险性判断不清,就要及时寻求家长或老师的( )。6.决非一衣一食之自为计,( )。三.判断题(共8题,共16分)1.爸爸妈妈对我的生活、学习管束较多,其实就是对我的干涉。( )2.当与家人产生矛盾的时候,我会先反思自己做得不对的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他们道歉,再商量解决的办法。( )3.孩子是维系家庭成员亲情的纽带。( )4.家庭满足了我们的所有需求。( )5.当家人在感叹“孩子长大

4、了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。( )6.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。( )7.家庭成员间共同商议事情,一起承担责任,会使我们的家庭生活更和谐,更美满。( )8.我们要把中华民族传统美德铭记在心,落实到行动中。( )四.连线题(共1题,共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的 像阳光和火炉妈妈的爱是甜的 像鲜花妈妈的爱提清新的 像蜜糖妈妈的爱是宁静的 像森林中草地妈妈的爱是柔软的 像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的 像清风和细雨五.简答题(共6题,共36分)1.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。相信在我们的每一个家庭中

5、都有那么一个特有的家风吧。(1)请写出一条自己家的家风。(2)你还知道哪些传播优秀家风的活动呢?(3)优秀的家风一定会给家人带来正能量,请分享一下家风给你带来哪些印象深刻的故事或给你带来哪些积极影响。2.你经常与家人沟通交流的内容有哪些?3.你们家的家风是什么?分享一下自己的家风故事。4.什么是家风?它的主要表现是什么?5.如果开展做优秀家风宣传使者活动,你能说出几种有创意的家风宣传活动?6.请你以“你们的爱,我体会到了”为题,谈一谈你从家人的言谈举止中,体会到的家人对你的爱。六.材料题(共1题,共8分)1.读下面的故事,谈一谈你明白了什么道理?晋朝时有个人叫朱冲,他小时候十分好学,但家境贫寒

6、,靠种田为生。村子里有一家人,三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料,连同啃食他家庄稼的牛,一起送到那户人家去。那家主人很惭愧,再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。七.综合题(共2题,共12分)1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?2.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子

7、说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?参考答案一.选择题1.D2.D3.C4.C5.B6.A二.填空题1.家庭;中华民族2.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法3.留心看;细心听;用心讲;耐心说4.经历;观念;行为方式5.不;帮助6.而在四万万同胞之均有衣有食也三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如图:五.简答题1.(1)认认真真做事,踏踏实实做人;勤俭节约;家国情怀。(2)家风演讲;制作宣传板报;显示优秀家训;网络传递家书。(3)做人要守时,虽然妈妈没有

8、给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁叫我等天下人,休叫天下人等我”。久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!2.聊一聊自己的朋友。谈谈自己的烦恼和愿望。说一说班级的事情。(意思对即可)3.我家的家风是:互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例:孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿

9、,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥,一个小弟弟。有一天,家里吃梨。一盘梨子放在大家面前,哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。爸爸看见了,心里很高兴:别看这孩子才四岁,还真懂事哩。就故意问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的,只拿一个最小的呢?”孔融回答说:“我年纪小,应该拿个最小的;大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟哩,弟弟不是比你还要小吗?”孔融说:“我比弟弟大,我是哥哥,我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了,哈哈大笑:“好孩子,好孩子,真是一个好孩子。”孔融四岁,知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。大家都很称赞他。4.家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。5.(答案不唯一)家风演讲。制作宣传板报。展示优秀家训。网络传递家书。6.爷爷、奶奶总是把最好吃的东西留给我。六.材料题1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于

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