志远幼儿园中班6月份户外总结

1、Word 志远幼儿园中班6月份户外总结 王亚迪 自从我们中班孩子抖空竹以来，许多家长、老师都加入了抖空竹的队伍，好多家长也反映，不爱动的孩子都主动去抖，身体得到了肯定的熬炼。正像一些文章上所说，抖空竹是一项全身运动，有时还很激烈。常常参与这项运动，不仅可使上下肢肌肉、韧带富有弹性，关节敏捷，而且可以使心、肺系统得到全面熬炼，起到增进身体健康的良好作用，对身心健康极为有益。孩子的身体健康是第一位的，我们这个月开办这个体育特色也正是从这个意义动身，而且体育运动也是我们志远幼儿园办园特色。 为了平安起见，我们还为孩子们定了“约法三章”：集体玩的时候，必需站好队，朝着一个方向玩；个别玩的时候不能面朝小

2、伴侣玩；活动结束，自己的杆和空竹自己收好放回原处。我们每次去做早操，都让每名幼儿拿一个空竹下楼。为防止杆扎伤孩子，把全部的杆放进篮子里，由一名老师提着和孩子一起下楼，做完早操就开头了我们的空竹运动。我们教孩子两种发起的动作：一种是两杆交叉发起，一种是地面滚动发起。我们面对面的示范，手把手的教，孩子们专心地学，仔细地练习。看着孩子们专注的样子和日渐成熟的技巧，看着其他班小伴侣、老师、家长投来艳羡的目光，我们由衷的感到欣慰和骄傲。 目前，我们班除了四名年龄偏小的孩子不会抖，其他幼儿都能抖起来，且大多数幼儿抖得相当稳定，但孩子们的爱好也随之减弱了。我觉得是时候了，到了让孩子们的“抖技”提高一下的时候

3、了。于是， 我们老师为孩子表演、教授一些有难度的动作、有表演倾向的动作，如抛接空竹、身体小幅度的协作动作，但效果不是我们想象的那样好。孩子们的臂力不够，平衡力量较弱，精确 性就差，空竹抛出去就不知道去哪接了，而且只能单独练习，集体练习危急系数太高。怎样让孩子们有所提高呢？我在查找更好的、更适合孩子的抖空竹的方法。 20 xx年x月x日 其次篇：志远幼儿园中班3月份户外方案 400字 志远幼儿园中班3月份户外方案 王亚迪 第一周：平衡 1、在平衡木上走 中班：在宽20厘米、高30厘米的平衡木上走 指导要点：双手侧手举调整身体平衡，走步时步幅小，摆腿低，单腿支撑的时间短，上体直，眼看正前方。 2、

4、自转： 中班：原地自转3 圈不跌倒 指导要点：以前脚掌为轴旋转，脚跟提起，脚腕用力挺直，上体正直，头正，以髋、腰转动带动上体，双臂自然摇摆关心身体转动。 3、闭目向前走： 中班：闭目向前走10步 指导要点：闭目前应先对准目标正面站立，并记住目标的方位，走时身体要正、颈直，出脚后方向要正，向前移动步幅小。 其次周：爬 中班：手、脚着地屈膝向前爬 指导要点：蹬伸腿时，膝部应边蹬伸和臂的推撑力气前进，爬时仰头前看。 第三周：钻 中班：能在60厘米高的障碍物下钻来钻去 指导要点；低头、弯腰、屈膝。 第四周:滚 中班：能团身滚 指导要点：由蹲立开头，两手抱小腿，低头、团身后倒，经臀、腰、背、肩、头后部依

5、次触垫向后滚动，当头后部触垫时，两手压小腿往回向前滚至蹲撑。 20 xx 年x月x日 第三篇：幼儿园中班4月份总结 1200字 一、教育教学 1、 主题实施：大树和小花 大树小花是孩子们最熟识的东西了。在我们的校内里就有很多的大树，高大得巨人一样的松树，正在换叶的香樟。我们中四班，是近水楼台先得 “春”。大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。正值春天，学校校内里开放了许多橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架上满架的淡紫；我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、种植园地里金黄的油菜花、美艳的虞美人，带给孩子们一个生气盎然的春天。也为我们的主题活动供应了丰富的素材。在这样的环境中，孩子们对大树

6、小花对人类的用处，感受是相当深的。在观看、认知、感受的基础上，我们进行了特地的文学活动、艺术活动。故事不兴奋发芽的树，让孩子明白什么时候该做什么事；做自己该做的事能让自己欢乐，也能为别人带来欢乐。去年的树中，小鸟与树的友情让孩子感动。体育嬉戏熊与树让孩子感受了一把“木头人”的好玩。还有歌曲我的小花园、唱给树的歌、绘画树的伴侣，让孩子用画笔、用歌声来表现对大树小花的宠爱。孩子们的手工作品大树、芽苞苞、盆花，一起完成了主题墙的布置。 2、课题开展 图书角成为孩子们宠爱的地方，特殊是早上，经常是加座又加座。这个月最大的特点是：孩子们开头带自己喜爱的书来幼儿园与伴侣共享。男孩子尤其喜爱“奥特曼”，带来

7、的各种奥特曼的图画书。三三两两、自由结伴，讲着自己的所知，问着自己的怀疑。另一方面，连续保持着良好的拿书、放书的习惯。 集体的阅读教学，主要指向课题内容不兴奋发芽的树去年的树树真好。重点放在孩子对画面的观看。在依据故事内容提问与孩子一起叙述故事的规范的集体教学后，留给孩子一段自由发觉与提问的时间。孩子可以 认真看大图片或小书，可以来讲讲自己的新发觉，也可以提出自己的疑问来。孩子们在相互解答、沟通的过程中，对画面有了更深的理解。也让我们老师发觉：孩子的眼睛很厉害，孩子其实很会联系前后来理解故事。 3、区角嬉戏 孩子们有了很好的区角嬉戏的基本常规。这个月主要指导的区角是益智区、科学区、玩纸区。与孩

8、子一起依据材料的不同，探讨玩的方法、制定相应的细则。益智区里的牌怎样打？怎样算大？飞行棋该怎么玩？科学区的“变长”，是集体教学的连续。孩子们需要变换适合的场所，于是就来到了室外。由于想要竞赛更长，就有了两人、三人的合作，材料的混合使用，“比”的尝试。玩纸区，供应给孩子多种材料，有时是树叶、有时是超市的广告纸，有时是彩色纸。由于孩子已经有了肯定的阅历，因此，创意许多。树叶贴的蝴蝶、窗花、给妈妈的花信封、风筝等等。 4、自然角 本月自然角的新宠是蝌蚪与蚕宝宝。孩子们关怀着它们的长大、它们吃的东西、它们的样子。 二、保育保健 1、手足口病的预防。保育员加强了卫生消毒，幼儿园实行了分时放学，早上送孩子一律到大门口。我们班内老师每天进行班级的二次晨检、督促家长遵守幼儿园的规定、指导孩子正确洗手，共同协作，保证了每位幼儿的身