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文档简介

1、2021年中考语文专项九 散文阅读一、(北部湾模拟)阅读下面的文字,完成题目。种爱丁丽梅认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。 陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎么往来。只有他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说

2、一句,你婆婆是个好人。他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕被他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。我们都有些黯然,春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花

3、在开。而他,却像秋天树上挂着的一片叶子,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我,见我狐疑地盯着他,他补充道,在家闲着也无聊,想找点事做。我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。

4、我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。一晃,春天要过去了。某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。1.文章叙写了陈家老四做的三件事,请用简洁

5、的语言填空。 ;得了肝癌却不去医院在小院子坐着; 。2.请结合语境,赏析下列加点的词语。(1)他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。答: (2)陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。答: 3.文章第段画线句子属于什么描写?有何作用?答: 4.请结合文章内容,说说最后一段的作用。答: 二、(南宁模拟)阅读下面的文字,完成题目。回去,给老屋换片瓦立新父亲念念不忘的是老屋,那个立于乡下老家的三间破旧砖瓦房。最近,父亲总嚷着要回老家,说,老屋屋顶的瓦要换,多雨的天气来了,碎瓦不换掉,房子会被雨漏倒的。我抽不出空回去,更不同意父亲

6、一人回去,他已是70多岁的老人,老屋又年久失修,上去换瓦,很不安全。“等我有空再送你回去吧!”我搪塞道。父亲说:“哪天有空?屋倒是不等人的!”我有些不高兴:“倒了就倒了,我再帮你建一个小洋楼。”父亲一脸不开心,说:“新盖的房子,那能跟老屋一样吗?你们的气息都渗到老屋的墙壁里了,就拿厨房来说,你们兄弟几个,谁没在里面烧过锅,烘过火,蹭过锅台?新建的,里面有吗?你们会对它有感情?屋子跟人一样,不处久了,哪来的感情?”父亲的话,让我无以应对,我也曾让儿子站在老屋的各个角落,给他拍照,跟他说发生在老屋里的往事,可他并不感兴趣,原因就在于他对老屋不熟悉,没感情。在父亲的催促下,前几天,我终于和他回了一趟

7、老家。几个小时后,老屋便出现在我们的眼前。它站立在杂草荆棘丛中,如同一个孤寡老人,似乎有千言万语要说,想问我们为何久不归来,但它终究什么也没说,就那么一直沉默着,沉默得让我心酸。父亲从屋内找到一把生了锈的镰刀,将杂草荆棘全都砍倒了,屋前一下开阔了起来。看到满屋子都是灰尘,父亲顾不上歇一歇,又拿起扫帚,开始扫地除尘。我说:“换完瓦,我们就走了,又不住,扫它有何用?” “要扫的,”父亲边扫边说,“老屋是有灵性的,我们扫了,它就知道主人回来过,没忘了它,没不要它,它就会努力地活得更久,在风雨中站立得更久。反之,它就会倒塌得很快。其实,老房子跟老人是一样的,需要被在乎,被关注。”扫完屋后,他又在我的帮

8、助下,爬上屋顶,逐一扫去瓦片上的枯枝败叶,拔去瓦楞边的杂草,拿掉冻碎的瓦片,再换上一片片新瓦儿时,每年我都曾目睹过父亲上房换瓦,那时的他,身手敏捷,动作果敢,根本不需人帮,可现在他老了,动作缓慢而笨拙,而且有些许胆怯状。我不敢去催他,怕他一着急,踩塌了屋梁,摔下来。“至少保一年不漏了!”换完瓦后,父亲高兴地说。下来后,他又朝锅洞里点了一把火,将锅用热水洗了一遍,烟囱里又冒起了久违的炊烟。接着,他又找来水泥和瓦刀,将老屋裂开的墙砖重新勾缝、填好他做这些时,心情异常愉悦,脸上散发出久违的容光。把对联重新粘牢,将门、锁、桌子、灯泡,仔仔细细都擦了一遍,父亲一件接着一件事做,他将老屋好好地“梳洗”了一

9、番,让其一下子精神多了。做完这些,天已经黑了,父亲心满意足地跟我踏上了回城之路。路上,他告诉我,自己最近总梦见老屋被雨漏倒了,灶台也毁了,他回来时,没地方睡,做不了饭,饿得肚子生疼。这下修好,总算踏实了!我理解了父亲,懂了他对老屋的那片深情,老屋是他心灵最柔软的地方;是他每每站在城市的顶端,眺望的方向;是他人到老年,越来越挥之不去的浓浓乡愁;是他余生想留在那儿,但又无法留下来的无奈,老屋是他一生无法剥离的根,他不能失去根。儿时,我总觉得老家藏在深山里,太过偏僻和落后。现在,反倒为它的偏僻而倍感庆幸,因为偏僻,没有商人去投资,没有人要拆迁掉我家的老房,没有人切断我们的乡愁。我发现自己错了,父亲及

10、时回来修补老屋是对的,没有外力的摧残,并不等于老屋就会一直完整地保存在那里,如果我们漫不经心,对它不闻不顾,那么有一天,它也会轰然倒塌。没了老屋,游子拿什么来怀念儿时的家园和故土呢?千山万水地赶回来,连一个落脚地都没有,只能站在一片遗址上,恸哭不已,那将是何等地悲伤!常回去看看老屋,像我父亲那般,帮它梳洗一番。老屋不消失,故乡就不会消失,游子就能随时满怀期待地归去。(选自思维与智慧,2019年09期,有删改)1.阅读文章,理清文脉,在下列横线上依次填写相关情节。催促回老家 A 上房换新瓦 B 2.根据要求,赏析下列句子。他做这些时,心情异常愉悦,脸上散发出久违的容光。(结合加点词赏析)答: 它

11、站立在杂草荆棘丛中,如同一个孤寡老人,似乎有千言万语要说,想问我们为何久不归来,但它终究什么也没说,就那么一直沉默着,沉默得让我心酸。(从修辞的角度分析)答: 3.请从结构和内容两方面说说第段在文中的作用。答: 4.结合文章内容,说说你对第 段画线句子的理解。答: 三、阅读一针一线皆关情一文,完成下面小题。一针一线皆关情蔡勋建父亲常说“做出衣裳的是针线”,按说这没有什么创意,但从一名乡间职业裁缝口中说出,却有权威性和说服力。父亲一生以裁缝为业,受乡亲敬重,行走乡间方圆二三十里,甚至跨出湘鄂边界为人缝制衣裳。他十二三岁拜师学裁缝,头年多半时间给师父家挑水打柴干家务活,渐渐地开始学缝扣眼、绞襻子、

12、钉扣子。翌年学习缝制衣服,第三年开始学绗棉做棉衣,最后学剪裁。师父手艺高超,很严厉,连立身坐姿、穿针引线也有规矩,弄不好便举起尺子打过来。父亲说,他没少挨师父训罚,怎样打罚都必须忍着,熬过了三年,便有出头之日了。三年后他便提着裁剪刀行走乡里,独当一面,还真是多亏了师父的言传身教。在我的记忆深处,父亲有些绝活儿。父亲没学过美术绘图,可他裁布料用画粉时,总是从容果断,绝不拖泥带水。画线时用的是画粉袋,一条纱线从装有画粉的小布袋里左贯右出,其原理与木匠的墨斗无异。比如绗棉衣棉裤,父亲在铺好絮棉的布面上,左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,

13、轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。如此反复,他的徒弟再照线举针绗棉。父亲擅长做开襟衣衫,他最得意的是做得一手漂亮盘扣。男服多用蜻蜓扣、春蚕扣(也叫一字扣),女服多用蝴蝶扣、菊花扣,还有男女通用的琵琶扣、树枝扣。一个个蜻蜓头,一对对蝴蝶结,公扣母扣,结对成双。这种衣服全用布扣,杜绝塑料扣子或有机玻璃扣子,着实漂亮。父亲喜欢在左胸前袋口插上一支钢笔,不过这笔大抵在算账立据时才派上用场。父亲有“两不记”:一是收人布料不记,客户来料,只要说明你要做什么衣服什么样式,他随手往那衣料堆里一放,绝不会张冠李戴;二是量体裁衣,他拿皮尺在来人身上左一拉右一扯,嘴里念叨着,只量体并不当面记录,也不开制衣单,顾客按期

14、取衣,从不出错。他的裁缝工具很简单,裁剪刀、竹尺、皮尺、画粉、顶针,再就是熨斗。父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地,当犁尖插入土地,只听得一声吆喝,那黑色土壤便顺着犁头往右翻去。咔!最后一声特别干脆,听起来很果断,那肯定是剪刀将出,剪断布头了。剪裁用的案板是杉木的,那案面上有许多凹坑,密密麻麻。有次我看到父亲握着剪刀,在画有纵横交错线条的布面上,让剪刀随意地疾走,剪刀在案面上发出“咚咚咚”的声响,顿一下,布面一个窝,案板上一个坑。我揣测这种“停顿”绝不是率性而为,一定是有讲究的,应该是父亲为后来的缝纫制作留下的暗记,比如打褶、留岔什么的。案板上留下的“记号

15、”,让我长久思索除了在家等客上门做衣,很多时候是做“乡工”,也称“上门工”。这种方法是按天计收工钱,东家只管三顿饭,不需一件件算钱。但父亲并没有因此懈怠,只管埋头干活。平常东家客气,也有上烟上酒的,可父亲从来不沾,只吃些茶饭。早年,父亲行走乡里一直是手工制作,后来母亲加盟。不久有了缝纫机,一台“蝴蝶”牌缝纫机与他们“白头偕老”。父亲承担剪裁,母亲负责缝制,从此父母同出同归。小时候我还没念书,就经常随父母去做“上门工”。一大早,东家挑一副挑子走在前头,一头是缝纫机头,一头是机脚,我紧跟在父母后面,父亲说我从小就随他吃“百家饭”。在乡间,这个行业有个笑话段子:“裁缝不落布,穿个冒裆裤。”少时我不解

16、,便问父亲何意,父亲笑了,告诉我意思是说,如果哪个裁缝不留下布头,那他肯定穿着个没有裤裆的裤子。父亲从来不做那种“贪墨”糗事,每上门做完一家的衣服,他就将剩下的布头交给东家;若是在家,每做好一件衣服,他也将剩下的边角布料扎成一绺,塞进衣主的新衣荷包里。衣主自然高兴,因为这些边角布料又可去做千层布鞋底。父亲从事职业裁缝五十年,他从手工到机制,见证了民间服装的演变发展,亲自经历了这些服装的全部制作过程。父亲就像一枚绗针,行走乡间,缝紧了乡情,缝暖了家庭,缝美了生活。(选自人民日报,有删改)【注】襻(pn)子:用布做的扣住纽扣的套。绗(hn):缝纫方法,用针线固定面儿和里子以及所絮的棉花等。1.作者

17、说“在我的记忆深处,父亲有些绝活儿”,父亲有哪些绝活?请结合文章内容分条概括。答: 2.请按要求赏析下列句子。左手捏着画粉袋口,将线头置于棉裤一端,右手拉粉线,再用右肘根压住粉线另一端,右手拇指食指拈起粉线,轻轻一弹,不偏不倚完成一条白线。(从描写手法角度赏析)答: 父亲剪裁时轻松自如,用剪吃布很干脆咔哧,咔哧,咔哧,这像极了农夫耕田犁地。(从词语角度赏析)答: 3.文章第段有何作用?(3分)答: 4.文章的标题“一针一线皆关情”,是否可以换为“一位行走乡间的裁缝”?请结合全文说说你的理由。答: 四、(崇左模拟)阅读像花生一样活着一文,完成下面小题。像花生一样活着耿艳菊乡下老家种植着大面积的花

18、生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。好活?还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子、一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”果然,一段时间后

19、,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵心里溢满了欢喜。花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。花生特别易于管理。一遍除草剂,就

20、任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文许地山的落花生。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在

21、地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。1.请按照表格要求把文段中相应的主要事件补充完整。段落主要事件A 花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩

22、芽B 2.结合语境,根据要求赏析第段和第段中的画线句子。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了”(请从人物描写的角度赏析)答: 当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。(请从动词选用的角度赏析)答: 3.文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容分析。答: 4.结合全文内容,说说你对第段中画线句子的理解。答: 五、阅读下面散文,完成15题。春到黄河边梁衡回想一下,我第一次对春有较深的感受是在黄河边上,那时也就20出头。按当时的规定,大学毕业先得到农村去劳动一年,我从北京分配到内蒙古河套劳动。所谓河套,就是我们在中国

23、地图上看到的,黄河最北之处的那个大拐弯儿,如一个绳套。满一年后我到县里上班,被派的第一个活儿,就是带领民工到黄河边防凌汛。“凌汛”这个词,也是北方早春的专有名词,我也是第一次听到。就是冰封一冬的黄河,在春的回暖中渐次苏醒,冰块开裂,漂流为凌。我就是这样受命于黄河开河之时,踏着春天的脚步走上人生舞台的。一般人对黄河的印象是奔腾万里,飞流直下,或是壶口瀑布那样震耳欲聋。其实她在河套这一段面阔如海,是极其安详平和、雍容大度的。闲着时,我就裹一件老羊皮袄,斜躺在河边的沙地上,静静地欣赏着她的容颜。南方的春天是从空中来的,春风、春雨、春色,像一双孩子的小手在轻轻地抚摩你;而北方的春天却是一个隐身侠,从地

24、心深处不知不觉地潜行上来。脚下的土地在一天天地松软,渐渐有了一点潮气。靠岸边的河冰,已经悄悄地退融,让出一条灰色的曲线。宽阔的河滩上,渗出一片一片的湿地。枯黄的草滩上浮现出一层茸茸的绿意。你用手扒开去看,枯叶下边已露出羞涩的草芽。风吹在脸上也不像前几天那么硬了,太阳愈发的温暖,晒得人身上痒痒的。再看远处的河面,亮晶晶的冰床上,撑开了纵横的裂缝,而中心的主河道上已有小的冰块在浮动。终于有一天早晨,当我爬上河堤时,突然发现满河都是小小的浮冰,浩浩荡荡,从天际涌来,犹如一支出海的舰队。阳光从云缝里射下来,银光闪闪,冰块互相撞击着,发出隆隆的响声,碎冰和着浪花炸开在黄色的水面上,开河了!一架执勤的飞机

25、正压低高度,轻轻地掠过河面。不知何时,河滩上跑来了一群马儿,四蹄翻腾,仰天长鸣,如徐悲鸿笔下的骏马。在农机还不普及的时代,同为耕畜,南方用水牛,中原多黄牛,而河套地区则基本用马。那马儿只要不干活时一律褪去笼头,放开缰绳,天高地阔,任其自己去吃草。尤其冬春之际,地里没有什么活,更是自由自在。眼前这群欢快的马儿,有的仰起脖子,甩动着鬃毛,有的低头去饮黄河水,更多的是悠闲地亲吻着湿软的土地,啃食着刚刚出土的草芽。当它们跑动起来时,那翻起的马蹄仿佛传递着在春风中放飞的心情,而那蹄声直接就是春的鼓点。我心里当即涌出一首小诗河边马俯饮千里水,仰嘶万里云。鬓红风吹火,蹄轻翻细尘。时间过去半个世纪,我还清楚地

26、记着这首小诗,因为那也是我第一次感知春的味道。南方这个季节该是阴雨绵绵,水波荡漾,春天是降落在水面上的。所以我怀疑“春回大地”这个词是专为北方之春而造的。你看,先是大地上的小溪解冻了,唱着欢快的歌;接着是田野里沉睡一冬的小麦返青了,绣出一道道绿色的线;黄土路发软了,车马走过,轧出一条条的印辙;土里冬眠的虫儿开始鸣唱了,河滩上的新草发芽了,显出一片新绿。大地母亲就这样分娩着生命。农历的二十四节气,基本上是先民按照黄河流域的气候来设定的。南方之春,是冬还未尽春又来,生命做着接续的轮回;而北方之春是在冰雪的覆盖下,生命做着短暂的凝固、停歇,突然来一个凤凰涅槃,死而复生。你听,“惊蛰”的一声春雷,大地

27、压藏了一冬的郁闷之气一吐而尽,它松一松筋骨,伸展着身子,山川河流,树木花草,都在猛然苏醒。人们甩去厚重的冬衣,要下地干活了。地球绕过太阳上圈,又回到了“春分”点上。新的一年开始了。1.说说第一段写了什么内容,有何作用。答: 2.自选角度,品析下列句子。当我爬上河堤时,突然发现满河都是小小的浮冰,浩浩荡荡,从天际涌来,犹如一支出海的舰队。答: 3.“俯饮千里水,仰嘶万里云。鬓红风吹火,蹄轻翻细尘。”这首小诗在文中有何妙用?答: 4.按照时间顺序,作者围绕“春到黄河边”,写了哪些内容?答: 5.文章几次提到南方的春天,找出一处,分析其表达效果。答: 六、阅读下文,回答问题。故乡的木舟我的故乡,一言

28、以概之:“穷乡僻壤”,什么都缺,缺钱、缺路、缺高楼。每到夜半时分,孤零零的路灯投射出依稀昏黄的灯光,照在零零散散的房屋上,不免给人荒凉破败的感觉。但有一样,故乡是决计不缺的,便是那流淌不尽的河流。流过爷爷的旧时代,流过爸爸的近时代,流到我的现时代。故乡的木舟,贵零不贵整、贵乱不贵齐,零零星星地镶嵌于河流方塘之间。“轻舟已过万重山”的大气,是不可求思的。但我欢喜的,便是它的百转千回、山重水复而后柳暗花明。故乡的木舟,在我的记忆里,有其独特的位置,如今再将记忆启封,如同封存多年的陈酿,散发出它独有的醇香。“梦里不知身是客,一晌贪欢。”“呀!”幼时的我得意地跳上木舟,那神情仿佛在说“瞧我多能!”摇摇

29、晃晃走上船头,蹲下,脱下拖鞋,把脚伸进白花花清凉凉的溪里,一股凉意从脚底传至心里,实在是太舒服了!脚丫子拍着水,泛起水花,抬头仰望天空,看着天空流动的云,静止的太阳,不时掠过的飞鸟,真是好不惬意!偶尔在船上睡着了,微风拂过脸庞,睡梦中的我随木舟荡啊荡,仿佛在天空徜徉,突然有种“卧看满天云不动,不知云与我俱东”的禅味了。傍晚时分,是奶奶出来寻我吃饭的时候了,唤我的声音从四面八方传来,我赶紧把脚从水中抽出,偷偷摸摸爬上岸,迎头碰上向河边走来的奶奶。奶奶这时总会和我讲起水猴子,说水猴子最喜欢捉我这样的小孩子了,我耷拉着脑袋听奶奶娓娓道来。虽然我对奶奶的话深信不疑,可是,我却从来没有见到过水猴子,那想

30、见水猴子的心呐,痒痒挠挠的。于是,次日我又跳上木舟,期冀水猴子过来捉我,可惜,它总不出现,总不来捉我。油菜花开的时候,爷爷划着木舟带我去田里务农,其实务农的是爷爷,我总是去找我的蟋蟀、青蛙朋友们,我和它们总是有说不完的悄悄话。于是,大片大片的油菜花田里,总能见到一个梳着羊角辫,蹦蹦跳跳追着一只小蟋蟀跑的三寸丁。跑着跑着,跑过了我的童年,而那个穿梭于油菜花间的三寸丁,也长大了。长大了,心也变得敏感纤细了。心事无处诉时,便喜欢一个人划着船,向芦苇更深处驶去。星罗棋布的农田,岸旁的垂柳,河边的红廖和白萍,空气中飞扬的柳絮无一不为阳春三月装点上一份朦胧意境。抬头仰望苍穹,燕子轻快地翱翔,蜻蜓满天飞,云

31、儿在天空自在奔跑。低头看向四周,田垄上的麻雀咻咻交谈,岸边的桃花灼灼开放,花间的蜂儿蝶儿盘旋飞舞。东风拂过,三千花瓣簌簌飘落,一瓣一瓣恍若跳动的精灵。桃花树下,花瓣雨里,这样美得令人窒息的景色里,我忘却了一切烦神忧思,只静静听着花瓣飘落、零落于地的声音。困倦时坐在船中,翻开置于膝上的随笔,饮着顺便带来的清茶,突然瞧见“风来疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁过而潭不留影”。原来青青绿竹,幽幽寒潭,也懂得“不以物喜,不以己悲”,那我,更该如竹如潭般,做到“事来而心始现,事去而心随空”。偶有一次在船舱入眠,听着船底水声,睡意竟渐渐消减,索性起身到舱外看星星。还记得当时,天遥地远,残月如钩,充满感动与

32、幸福。不久,自己在空气中传来的阵阵青草香里,入了梦乡。河中氤氲的水雾给我披上了蝉翼般的霓裳,如梦似幻,缥缈朦胧。次日清晨,才发觉竟在船舱外与自然共枕共眠。抬起胳膊,发现一个醒目的蚊子包,不禁莞尔故乡的木舟,承载着我的童年的故乡的木舟,悠悠荡荡,如今,却不知其已驶向何方。我站在心河之岸,朝远方呼唤:“我的木舟,我的童年,你们在游荡四海、历尽沧桑之后,一定记得返程,回到我的心灵之乡!”(2018-05-05 散文在线。作者:李迎曦,有改动)1.文章第一段有何作用?答: 2.奶奶讲述水猴子的故事在文中有何作用? 答: 3.文中回忆了“我”幼年时哪些与木舟有关的趣事?用简洁的语言描述。答: 4.谈谈你

33、对文章最后一段的理解。答: 七、阅读下面的文章,完成14题。一碗嫩豆花秋收后,地里的黄豆被摘下晾晒干,脱粒,然后贮存起来。每次在10月之后回家,时间倘若在2天以上的话,爸爸和刘妈就会推一锅豆花,包一点豆腐。这已然成为我家的传统。这样的传统起源于25年前,当时我和弟弟只有几岁。临到过年时,奶奶总会推两锅豆浆,点上,做成豆腐。冬天天气冷,豆腐能放。多的豆腐煎成豆腐干,可以吃很久。多的实在吃不完,放置到最后又成为另一道美味臭豆腐。奶奶总是要临到过年才做,是因为做豆花很麻烦,石磨推豆浆都要用去半天功夫,不要说其他了。平时农活忙,因此难得做一次。 其次,大年初五是她生日。每年十里八乡的人都会赶来给她祝寿

34、。两锅豆腐,寿宴那天,可以做烧豆腐、煎豆腐、豆腐汤。宴席上的九大碗之中,奶奶亲手制作一种食物能代表她的一份待客的诚挚心意。那时候农村生活条件不太好,来祝寿的人送的礼都很实在。有揣着10至50个鸡蛋,兴许还有两斤白糖,或者是两斤冰糖、一把挂面、两瓶水果罐头、一罐麦乳精之类的来看她。奶奶是赤脚医生。由于我们处于高半山的农村,交通不便,就医困难,因此不是要命的疾病,人们一般都会来找奶奶看,艾灸、灯花尤其好,为很多人解除了病痛。最惨痛的救治经历,莫过于奶奶年轻时为救治一个孩子,自己刚出生的双胞胎却被传染而夭折。在当地,奶奶的声誉很高,父老乡亲们都很尊敬她。推豆花的石磨是妈嫁妆之一,那是外公一锤一凿,亲

35、手打制的。在那个年代,石磨是居家必备良品。八十年代末的农村,机械化程度很低,磨点面都要牵着牲口驮到很远的磨面坊,一来一回要花费不少功夫。因为家里有老弱病幼,需要吃点细腻易消化的食物,就全靠这一口石磨。何况,平时也可用石磨做出许多美味,调剂一下生活。妈妈自1997年去世以后,石磨就一直留在奶奶的手里,直到2002年爸爸续弦。2003年奶奶直肠癌晚期,在病榻上难以起身,奶奶将石磨传到刘妈手上。刘妈不识字,是个沉默而任劳任怨的女人,她接过奶奶给她的石磨,推点菜籽、豆花给奶奶吃,直到奶奶去世。推豆腐、豆花的传统,自然而然的被爸爸和刘妈保留了下来。十几年如一日。为了推豆花,爸爸砌灶台的时候预见性的在灶头

36、专门留了一个洞口,方便将挤压豆浆的棍子插进去,如此,一个人也可以压豆浆了,非常省力。今年,我生了宝宝。产假最后一个月我带着宝宝回了老家。爸爸和刘妈一大清早就到县城买桃树苗,回来挖红薯又忙活大半天。傍晚时,天空开始飘雨,爸爸和刘妈一合计,说是要推豆花。现在家里有台小磨面机,能打干豆子也能打湿豆子。做豆花再也不用推半天石磨。说做就做,豆子选好,用开水泡发,两三个小时即可发好。过磨面机,将豆子打细,出了豆浆,将豆浆烧开。先来一碗浓浓的豆浆,过过瘾。随后,过滤、点卤,一气呵成。不出6个小时即可吃上热气腾腾的豆花。当然,石磨还在。安然无恙地在墙角放着。只是因为效率低,使用它的频率也变得越来越少。天空飘着

37、雨,有一点儿风,寒气随着袖口、衣领就往身上钻。我赶紧站到灶台前取暖,并向刘妈打听做一锅豆花需要多少豆子。刘妈回答说:“一升也可以,两升也可以。豆子新鲜,出浆率高,易出豆花。反之则不然。”升子是家里的老物件,用了几十年已被岁月染成了黑褐色,它是民间称量或盛装粮食的工具,十升为一斗,一斗粮食12.5斤,一升约合1.25斤。也许是刘妈认为我担心豆子不够,笑着说:“使劲吃,吃完再推,今年收了一百来斤豆子,要推多少有多少。”点好的豆花还欠着火候。刘妈在清洗被豆浆弄脏的盒子、瓢。爸爸和外婆则在灶前烧火,宝宝被爸爸严严实实地裹在胸口。爸爸抱着他的孙女,好像捧着珍宝,一脸的幸福和慈祥。灶膛红彤彤的,橘色的炉火

38、印在爸爸的脸上,看着就很温暖,这大约就是我们家离幸福圆满这个词最近的时候。 22点30分,一碗热气腾腾的嫩豆花终于端上餐桌。制一碟蘸水,便可大快朵颐,开启一等一的深夜食堂之旅。吃过天南海北的豆花,最爱的,始终是家中父母推的这一碗带着烟火气的自制豆花。假期结束离家前的一天,爸爸和刘妈起了个大早,又磨了一锅豆浆,做成豆腐,让我带走。回来吃不完,竟放成了臭豆腐。有一天,下班回家,半夜肚饿,煎上一盘焦黄的臭豆腐,什么都不放,就撒一点儿盐和花椒面儿,那味道简直堪称人间美味,全部下肚,身心熨帖。恰巧爸爸发来图片说,他给我又炼了一瓶藤椒油。之前炼的那桶,带回家时不小心全部打倒了。看到爸爸发来的图片,心里莫名

39、暖暖的。初冬,恰逢小雪,父亲查出肝癌。年仅48岁,坎坎坷坷,辛劳一辈子还未享受过生活,生命就进入倒计时。顿感世事无常,命运待我们太过苛刻。我不禁感伤:父母在,还能吃上一碗温暖的深夜嫩豆花。父母去,此生至味便不复再有。(节选自意林,2018年11月,有删减)1.请结合全文,谈谈你对文章题目“一碗嫩豆花”含义的理解。答: 2.品味语言,回答问题。(1)从描写方法的角度,赏析第段中画线句。一碗热气腾腾的嫩豆花终于端上餐桌。制一碟蘸水,便可大快朵颐,开启一等一的深夜食堂之旅。答: (2)结合语境,赏析第 段加点词语的表达效果。那味道简直堪称人间美味,全部下肚,身心熨帖。答: 3.文章第至 段详细描写了

40、“我”回老家,刘妈和父亲给“我”做豆花的场景,这些描写有什么作用?答: 4.这篇文章构思巧妙,详略得当,请结合文章内容,写出你的发现和见解。答: 八、阅读下文,回答问题。老 海 棠 树史铁生奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业,书包挂在房檐上。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两

41、腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,老海棠树下,望着我:她必是羡慕,猜我在上头是什么感觉,都能看见什么?但她只是望着我吗?她常独自呆愣,目光渐渐迷茫,渐渐空荒,透过老海棠树浓密的枝叶,不知所望。春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我叨唠:“就不说下来帮帮我。你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直起腰,喘口气,这

42、当儿就又呆呆地张望从粉白的花间,一直到无限的天空。或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。奶奶洗好菜,重新捡起针线,从老花镜上缘抬起目光,又会有一阵子愣愣张望。有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦,唰啦”,院子里的人都

43、还在梦中。那时我大些了,正在插队,从陕北回来看她。那时奶奶一个人在北京,爸和妈都去了干校。那时奶奶已经腰弯背驼。“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,赶紧跑出去:“您歇着吧我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮。“你呀!你还不懂吗?我得劳动。”我说:“可谁能看得见?”奶奶说:“不能那样,人家看不看得见是人家的,我得自觉。”她扫完了院子又去扫街。“我跟您一块儿扫行不?”“不行。”这样我才明白,曾经她为什么执意要糊纸袋,要补花,不让自己闲着。有爸和妈养活她,她不是为挣钱,她为的是劳动。她的成分随了爷爷算地主。虽然我那个地主爷爷三十几岁就一命归天,是奶奶自己带着三个儿子苦熬过几十年,但人家说什么?人家说

44、:“可你还是吃了那么多年的剥削饭!”这话让她无地自容。这话让她独自愁叹。这话让她几十年的苦熬忽然间变成屈辱。她要补偿这罪孽。她要用行动证明。证明什么呢?她想着她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有点懂了:什么时候她才能像爸和妈那样,有一份名正言顺的工作呢?大概这就是她的张望吧,就是那老海棠树下的屡屡迷茫与空荒。不过,这张望或许还要更远大些。她说过:得跟上时代。所以冬天,所有的冬天,在我的记忆里,几乎每一个冬天的晚上,奶奶都在灯下学习。窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶曾经读一本扫盲识字课本,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。在奶奶的星星里我写过:她学国歌一课时,把“

45、吼声”念成“孔声”。我写过我最不能原谅自己的一件事:奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什么意思?”我看也不看地就回答:“您学那玩意儿有用吗?您以为把那些东西看懂,您就真能摘掉什么帽子?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”我记得她终于抬起头时,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备。但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也

46、便随之轰然飘去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,张望复张望,或不断地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。(有改动)1.文章围绕“老海棠树”写了“我”与奶奶之间的故事,请梳理概括文章内容,填写下表。事件我对奶奶的感情糊纸袋不理解 扫院子、扫街 思念、痛悔读报纸2.指出文中第段画线句子运用的人物描写方法,并简要分析其作用。(1)我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?答: (2)奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。答: 3.从第段中找出与第段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子。答:

47、 4.从全文来看,“老海棠树”这一意象在文中有着怎样的作用?答: 九、阅读下面的文章,完成14题。又到腊肉飘香时旸瑫又听冬风吟,又见雪花飘。冬天的被窝就像磁铁,充满了吸引力,可一股醇厚的肉香却势不可当地把我拽了出来。是腊肉!我惊叹这如此熟悉而又陌生的味道。寻香而去,我发现阳台上竟然高高地挂着四大块腊肉,想必是母亲从老家带来的吧。小时候,住在山村里,每到年底,家家户户宰猪,腌肉,整个小山村里到处飘荡着腊肉的香味。在我的印记里,腊肉同雪、冰、年一样,是冬不可或缺的一部分。小时候,我甚至固执地以为,如果没有腊肉,就没有冬天,更没有年。做腊肉时,大人们用大板刀砍下几块新鲜猪肉,抹上点儿盐、花椒、葱末,

48、然后用铁钩挂在屋檐下,风吹日晒半个月左右,取下来便成了最为普通的腊肉。倘若遇到霜降或遭遇大雪,幸得大自然的恩泽,这腊肉便更多了几分天然的味道。易经记载:“晞于阳而炀于火,曰腊肉。”就是说,在太阳底下晒,再用柴火烟熏火烤,才能得到真正的腊肉。两千多年来,这个小山村世代按照易经里的法子在传承着这乡间的美味。乡亲们用房前屋后的松柏枝熏烤过的腊肉味道更浓。大人们点燃松柏枝“噼里啪啦”地熏肉,小孩儿们则在一旁佯装干活,往火堆里加枝,其实个个都想闻闻肉香解解馋。那个年代,一年到头也难得吃到几次肉。随着火势的加大,肉里的油不断溢出,一个劲儿地往外冒,再顺着光滑的肉皮,缓缓地往下滴,滴到柴火堆里,便发出“吱吱

49、”的声响,火苗也就更大、更旺。为避免焦糊,熏肉要不停地翻转,直到熏得发黄。熏过之后再挂到墙上或重新挂回屋檐继续风吹日晒,就成了真正的腊肉。尽管每家都有腊肉,但数量不多,总的来说,还算是稀货和贵重食品。所以谁家办个喜事儿,来了贵客的,没了腊肉,便向邻居家借,但一定要还,否则“借了不还,再借就难”了。当然,也免不了归还时的客气推搡。有时候不小心把肉掉在地上,倘若正好有人经过,便可以白捡了去,他们也无话可说,这也算是一种有趣的风俗吧。腊肉的香味实在太诱人,失窃的事也时有发生,但并非真正的毛贼作祟,而都是自家的孩子为解馋而为。偶尔我们几个小伙伴会轮流从自家屋檐下“偷”上一块腊肉,然后一起躲进林子里,找

50、块空地,拾些干柴,支个架子,就开始烤肉吃,味道香极了。但也正是这个香味经常“出卖”我们,时常招来几里开外的家人。倘若谁家父母要把孩子带回去,人可以走,但肉要留下。如此这般,父母便不舍得,情愿让自己的孩子也饱食一顿。这其实是我们冥思苦想出来,颇为得意的一计良策。上大学的时候,有一年春节没有回家,父母便从偏远的山区,通过邮局给我寄来了两大块腊肉。我和几个同学用电炉子煮着吃,满楼道里弥漫着腊肉的香味,竟然好几次把宿舍看门的大爷给引来了,还带了酒非要同我们干两盅。吃着腊肉,喝着小酒,才算解了我的思乡之苦啊。又到腊肉飘香时,家乡的小山村,恐怕早已到处是用松柏枝“噼里啪啦”熏肉的景象了吧。(选自2019年

51、2月知识窗,有删改)1.文章段回忆了与“腊肉”有关的生活,仿照示例,在横线处依序填入相应的内容。晒腊肉 2.品味语言,回答下面问题。(1)从描写方法的角度,赏析第段画线句。随着火势的加大,肉里的油不断溢出,一个劲儿地往外冒,再顺着光滑的肉皮,缓缓地往下滴,滴到柴火堆里,便发出“吱吱”的声响,火苗也就更大、更旺。答: (2)结合语境,赏析第段中加点词语。冬天的被窝就像磁铁,充满了吸引力,可一股醇厚的肉香却势不可当地把我拽了出来。答: 3.请从结构和内容两方面说说第段在文中的作用。答: 4.结合全文情感说说你对第段“偷肉”这一情节的理解。答: 十、阅读下文,完成问题。最后的背影张秀超父亲在我尚没有

52、真正踏上人生旅途的时候就离我而去,已经20年了。秋夜正浓,半轮月儿在天上,四周一片寂静。我不能再入睡了,父亲生前的背影便浮现在眼前。那年,父亲近60岁了,又患了肝病,他骨瘦如柴,虚弱无力。那时,我的几个哥哥姐姐都已成家了,只有刚结婚的小哥同我和父母一起过,小哥的媳妇看到父母年老又有病,不能做活,我又读书,觉得同我们一起过是吃亏的,故此,对供我上学是颇不情愿的。父亲为了证明我们三人不全是吃闲饭的,就硬撑着下地。那年秋天收土豆,嫂子说忙不过来,执意要我回家收秋,我不敢违拗,只好请假回去,我怕落的功课太多,做活的间隙,看几眼书,哥嫂不愿意了,怨我的心事不在做活上,有气的哥哥抡起鞭子使劲地打那头拉犁的

53、年迈老牛,眼看鞭子就要落到我的身上。父亲脸色青黄,大口喘着气,他从哥哥的手中拿过鞭子,扶着犁杖向着地的那头走去,犁杖太重了,病得一阵风就能刮倒的父亲,被犁杖带着踉踉跄跄地往前跑。瘦削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像一个影子人,飘荡在苍茫空旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床。又是一个初冬的下午,父亲来了,他赶着牛车,拉一车柴火,都是一小捆一小捆的。后来,母亲告诉我,那是父亲一捆捆从山上扛回来的,他没力气,每次只能背两小捆。老师看到父亲吃力的样子,招呼一些男同学,帮助我把车卸了,父亲蹲在墙角,灰黄的脸上挂着感激的笑。卸完车,父亲让我跟他到镇上去一趟。

54、他送柴火,也把那些草穗拉来了。到镇上的货站,卖了草穗。我看父亲脸色已冻得发白了,我说去吃碗馄饨,暖暖身子吧。父亲说不用,一会儿就到家了,他把卖草穗的18元钱全给了我,又从青棉袄里襟的小兜子里,掏出一个小布包,里面是21元钱,他叮嘱我一定要拿好,并告诉我这钱是悄悄地给我攒下的,不要跟别人说。我的心苍凉而沉重,有说不出的酸楚,我把父亲送出小镇,过了白水桥,就是通往家乡的山路了。父亲站住了,他说:“你照管好自己,以后遇事要往前想,就总有奔头!”父亲说这话的时候并没有看我。说罢,他转过身,手牵着牛的缰绳往前走,父亲与黑牛并肩走在空旷的山路上。寒冬的风呼呼地刮动着,父亲只穿一件黑棉袄,外边没有皮袄大衣之

55、类遮寒,他弓着身子,一只手牵着牛,一只手遮在额前挡风,吃力地往前走。我望着他一步步走远,后来我站在一块大石头上眺望,视线里那凄寒的背影,渐渐变成一个黑点儿,一会儿融进苍茫的暮色里去了。不想,这背影竟是父亲留给我的最后的记忆。父亲回去不到十天就去世了。今天,父亲勾起了我点点滴滴的忆念。可父亲留给我的记忆仍旧是模糊的:他的笑容是模糊的,他的喜怒是模糊的,就连他的面庞似乎都是模糊的;而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影!(选文有删减)1.文章围绕父亲写了几件事?请用简洁的语言分点概括。答: 2.文章叙述了四次背影,请根据内容依次填写。 田间身着黑褂的背影 记忆中模糊的背影3.结合语

56、境,对下列句子进行简要赏析。瘦削的父亲架不起衣服,宽大的黑褂子在风中一飘一飘的,父亲像一个影子人,飘荡在苍茫空旷的天地间,跑了两条垄,就一头栽倒在地上了,此后许久起不了床。答: 4.文章最后写到“而留在记忆中最深切的仍是那身着黑衣的、踉跄而凄寒的背影”,你是如何理解“踉跄而凄寒”的?答: 2021年中考语文专项九 散文阅读一、(北部湾模拟)阅读下面的文字,完成题目。种爱丁丽梅认识陈家老四,缘于我婆婆。婆婆来我家小住,我下班回家,陈家老四正站在我家院门口,跟婆婆热络地说着话。 陈家老四是家里最小的孩子,父亲过世早,上有两个哥哥,一个姐姐,都已另立门户。他们与他感情一般,与母亲感情也一般,平常不怎

57、么往来。只有他和寡母,守着祖上传下的三间平房度日。他没正式工作,蹬着辆破三轮,上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场,有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来,看得出,那些蔬菜,已被他重新打理过,整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃,他推托一会,接下水果,憨憨地笑。路上再遇到我,他没头没脑说一句,你婆婆是个好人。他却得了绝症,肝癌。穷,医院是去不得的,只在家里吃点药,等死。精气神儿好的时候,他会撑着出来走走,身旁跟着他的白发老母亲。小区的人,远远望见他,都避开走,生怕被他传染了什么。他坐在我家的小院子里,苦笑着说,我这病,不传染的。我们点头说,是的,不传染的。他得到安慰似的,长舒一口气,眼睛里,

58、蒙上一层水雾,感激地冲我们笑。一天,他跑来跟我婆婆说,阿姨,我怕是快死了,我的肝上积了很多水。我婆婆说,别瞎说,你还小呢,有得活呢。他笑了,说,阿姨,你别骗我,我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人,不知她以后怎么过。我们都有些黯然,春天的气息,正在蓬勃。空气中,满布着新生命的香,叶在长,花在开。而他,却像秋天树上挂着的一片叶子,一阵风来,眼看着它就要坠下来,坠下来。我去上班,他在半路上拦下我。那个时候,他已瘦得不成样,脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑,老师,你可以帮我一个忙么?我说,当然可以。他听了很高兴,说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么?他用期盼的眼神看着我,见我狐疑地盯着他,他补

59、充道,在家闲着也无聊,想找点事做。我跑了一些花店,找到许多花的种子带回来,太阳花,凤仙花,虞美人,喇叭花,一串红他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。这以后,难得见到他。婆婆说,陈家老四中了邪了,筷子都拿不动的人,却偏要在院子里种花,天天在院子里折腾,哪个劝了也不听。我笑笑,我的眼前,浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样,生命有个重新开始的机会。一晃,春天要过去了。某天大清早,买菜回来的婆婆突然说,陈家老四死了。像空谷里一声绝响,让人怅怅的。我买了花圈送去,第一次踏进他家小院,以为定是灰暗与冷清的,却不,一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花,开得热情奔放,仿佛

60、落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲,站在花旁,拉着我的手,含泪带笑地说,这些,都是我家老四种的。我一时感动无言,不觉悲哀,只觉美好。原来,生命完全可以以另一种方式,重新存活的,就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲,有了花的陪伴,日子亦不会太凄凉。1.文章叙写了陈家老四做的三件事,请用简洁的语言填空。帮“我”婆婆买菜并打理得整整齐齐;得了肝癌却不去医院在小院子坐着;带病在院子里种下很多美丽的花儿。2.请结合语境,赏析下列加点的词语。(1)他小心地伸手托着,像对待小小的婴儿,眼睛里,有欢喜的波在荡。答:“托”原指用手掌小心翼翼地捧着,文中指陈家老四小心翼翼呵护花种的样子,表现他对花种的珍视。(2

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