小学道德与法治名师工作室成员个人工作总结

1、小学道德与法治名师工作室成员个人工作总结其一2021年我成为了 “小学道德与法治XXX名师工作室”的一员， 在这个优秀团队里得到X老师的悉心指导，得到了与工作室成员们 深入交流、学习的机会，在工作室主持人X老师的引领下，与工作 室的老师们携手共进，收获成长、品尝喜悦。回顾一年在名师工作 室的学习，我只觉受益匪浅，现将一年的研训学习情况总结如下， 以便日后不断鞭策自己，砥砺前行。一、理论学习，提高素质工作室学习内容丰富有创意，理论学习、专家讲座、名师课 例，研讨个案、微课制作、课堂改革与创新层出不穷，精彩纷 呈！回顾整个学习过程，我积极参加每月两次的学习培训，认真学 习先进的教育教学理论，不断提

2、高自己的教育教学理论水平和综合 素质。在课余时间和假期我认真研读了小学道德与法治可以这样 教、教育的100种可能两本专著和义务教育道德与法治课程 标准（2022年版）形成读书心得两篇，论文一篇，参加线上线下 读书提供活动和主题沙龙活动。听专家讲座道德与法治教材的总 体设计、思政课教学设计撰写、微课设计与制作文献研究与 课题开题报告的撰写、小学道德与法治如何开展素养导向的教学 活动等，每次聆听专家讲座都有新的认识和提高，有自己的心得 感悟。在这一年中我接触了新观念，增长了理论知识，积淀了课堂 智慧，提高了教学技术。二、知行合一，提升能力纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。确实，理论知识的学习与 实践

3、总是不能分开的。在这一年里，我参加工作室大量的研讨交流 活动，观摩了很多优秀的课堂，接触了很多优秀的课例，如观摩了 XX老师读本教学没有共产党就没有今天的中国、XX老师的父 母多爱我、XXX老师的微课我和我的家、XX老师的微课家庭 的记忆，线上听省级优秀教师的网络新世界、有多少浪费本可 防止同时极锻炼自己的课堂，如10月18日，工作室送课XX研讨活动，我上了一节读本研讨课绿水青山就是金山银山， 在XX镇“实现教师价值引导和学生活动体验有机结合”主题课堂教 学竞赛中获一等奖，XX区小学道德与法治优质课评选活动中说话 要算数获三等奖。受邀在XX文产工程一一XX学业大数据平台建 设中承担五年级下册第

4、9课中国有了共产党3课时的微课PPT 文稿制作、微课录像、说课设计、说课录像共12项经专家组鉴定验 收认定合格。三、致力科研，学以致用我将在工作室的各类活动中学到的知识运用到工作实践，常常 反思自己的教学活动，在实践中反思，在反思中求得进步。同时、 我还主动学习理论知识，积极撰写教学设计、教学随笔、课后反 思、教育科研论文等，在一定程度上培养了教科研能力。积极参与 工作室课题研究，课题组主要成员，负责课题教学研究。积极申报 市级小课题，以研促学，以研促教。四、辐射引领，共同进步虽然我是名师工作室的成员，但我深知自己要成长为名师还需 要极大的努力，而且“独木不成林”，因此，我不仅严格要求自己、

5、大胆实践，在平时的探讨中，提供自己的经验和想法。每次参加完 培训，我都会主动与工作室成员提供笔记、资料和自己的收获；把 在工作室所学提供给我所在学校的老师，一起探讨解决困惑。五、总结反思，提升自我L及时总结，加强反思，记录自己的经验和想法，争取集结成 文，以更快地提升自己；.努力提高课堂的时效性，使学生在每一堂课中有更大更多的 收获；.坚持理论知识的学习，加强专业技能的训练，提高自身素 质。在无数次单独翻山越岭来往于学习培训的路上时，在夜深人静 哄睡孩子在伏案加班备课、写反思、编辑文案时都会闪过放弃的念 头，再想，假设没有工作室的鞭策和指引，我基本不可能做到这些， 但也留下一些遗憾，如论文、课

6、题仍在雾里，尚未突破。我仍需要 不断努力、大胆尝试，唯有坚持，努力朝着自己成长的方向大步向 刖。其二很荣幸加入了 XXX老师的工作室，成为小学道德与法治名师工 作室的成员。在作为一线教师的5年里，虽然任教道德与法治时间 尚浅，但有机会加入工作室让我不仅对道德与法治这门课有了新的 认识，更重要的是在团队的合作下，真正开始了解一门学科，并付 诸行动，获得了意想不到的收获。在工作室的一年中，我从一开始对道德与法治课程只是“上 课”，慢慢了解了它在教学中的重要性；从只会纯粹的“讲课”到如 何才是有效的备课、上课；从面对活动和实践相融合的茫然，到敢 于思考和尝试这些点滴的进步都离不开X老师的带着和工作室

7、 老师们帮助。好的团队，不仅让我有了一场关于教学的“奇妙旅行”，也让我 对今后的教学工作充满了希望与期待。还记得在工作室开班时，我 的内心是茫然无措的，对于陌生的道德与法治课程、陌生的环境， 心里满是猜想与不安，直至看到工作室的成员，听了X老师关于工 作室成立的发言后，心情渐渐平静下来，也开始了认真的思考。既 然能加入到工作室，就应该有所思、有所悟。在习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本教学研讨 中，我上了第一次研讨课是滇源中心校送课下乡研讨课，读本课第 一次融入道法学科，新是最大的难题，没有系统的教授方法，备课 的过程只能不断去摸索实践，授课结束，X老师带着大家进行了深 层次的听评课活动

8、和研讨活动，在交流中，我对如何上好读本课有 了明确的方向和很多想法。相信在接下来的研讨中，我一定会得到 想要的结果。在教育部“影子培训”活动中，我有幸担任了主持 人，整个活动超乎了我的想象，工作室老师们带来的课例展示和主 题沙龙，那是一次全新的体验，那种感觉无法言喻却又让人感慨良 多。正是因为有了工作室才让我有了参与的机会。在XX出版集团五年级道德与法治视频课程开发工程中，工作室 承担了微课的设计与录制。接到消息时.，我既兴奋又紧张，带着这 样的情绪工作室的成员们一边商量、一边学习，X老师为大家邀请 了专业的微课指导教师来进行微课录制的讲解，在备课过程中，遇 到的问题大家总能各尽所能相互帮助指

9、导。虽然过程艰辛但当246 节微课全部通过时，看着哪一打厚厚的证书，那种开心和幸福就是 最好的回报。为了让大家能够更好的成长，在X老师的带着下，我们开始了 课题的申报，师傅的耐心与示范，为我们解决了很多问题。课题的 尝试会让教师在研讨、总结、收集、归纳等方面有着实质性的进 步，虽还在尝试阶段，但每走一步的努力，都是在为成功做积累。随着新课标的发布，我们也迎来新的挑战，如何在新课标的要 求与引导中，将道德与法治课上好，成了工作室最重要的工作。我 们一起认真解读新的课程标准，提供解读的收获与各自的理解，让 思维得到了碰撞，也为今后的研讨奠定了基础。我们面对的学生是小学生，年龄从入学到能够自我理解与

10、思 考，跨度较大，要想将德育和课程相结合，并落实到位，无疑是最 大的挑战，幸好工作室也在为了解决这些问题而在努力向前。有了 团队的协作，成功必在前方。现阶段我们还在做小学道德与法治相近主题教学设计与实践 研究课例的工作，面对没有这方面专业化的成果，工作室的老师 们都充满了动力，这次的挑战巨大且极为有意义。一旦完成此项内 容的研讨，对于我们工作室教师而言，不仅是努力尝试的结果，更 是对如何上好道德与法治课最有利的材料。不知不觉，在工作室已经一年了，这段日子中的收获是无穷 的，我看到了国家对思政课的重视，也燃起了上好思政课的决心。 我们一起提供每一次活动的心得，一起探讨备课、上课的方法，彼 此加油

11、鼓劲，相信在X老师的带着下，工作室一定能越来越好，大 家一定能够收获属于自己最好的成就！其三惊风飘白日，光景成西流。转息间，有幸在道德与法治XXX名 师工作室学习已经一年，回顾一年的成长与收获，可谓星辰大海， 遥遥微光，与友同行。在工作室里，我感受到这个优秀的集体给我 带来的温暖与肯定。一年来，我积极参与名师工作室的各种研修活 动，和工作室的其他老师一起进行课例研究、微课制作、主题沙 龙、外出考察、送教下乡等丰富多彩的研修活动。这一年在自己紧 张的教学工作中，有时痛苦于公开课的忙碌与艰辛，有时为完成研 修任务而费尽心力，但更多的是体会到收获的快乐，成长的喜悦。 现将一年的学习点点滴滴研训总结如

12、下：一、主动学习，更新理念参加道德与法治工作室以来，通过学校推荐，我参加了 2021年 XX市道德与法治骨干教师示范性培训，XX省道德与法治教师专业提 升培训，通过学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，拓展思 路，开阔自己的视野。进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精 神，博取众长，学习他人的教学特色，并付诸实践。提高课堂教学 艺术、使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。二、反思总结，专业成长曾有专家说，老师的成长必须要经常的反思，坚持反思。自己 就曾疏于反思，错过许多改进教学，提升自我的机会。工作室的每 一次活动，我都坚持写反思，有时觉得感触颇深，还会用文字在抖 音上发一些图片、文字

13、，用于个人教学反思和心得交流。虽然没有 粉丝，阅读的人也不多，点赞的人也少，但看着曾经的思想点滴变 成文字，还是感到非常欣慰。三、主动担当，勇于实践通过研修不断完善自我，促进个人专业知识的提升。2021年11 月工作室课例的开发，让我掌握了微课录制的方法和技能，通过微 课录制，极大的丰富了教学成果。一年来，认真阅读有关资料，钻 研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己 的业务能力，逐步形成了自己的教学风格。为让名师工作室的影响 最大化，屡次在学校进行道德与法治课公开课研讨，促进学校道德 与法治学科的校本研修工作，积极指导本校青年教师成长。2022年 上半年，承担了我校道德与法治优质课参赛课例录制，获得区级优 质课例一等奖的好成绩。四、课题研究，助推教学在工作室师傅带着下，我积极参与教育科研，在工作室的市级 规划课题中承担课例设计与展示、教学策略等重要研究工作。2021 年至今参与两个课题研究，一课题已顺利结题，另一课题正在研究 中。虽然这一年我取得了一些成绩，但仍然有许多的缺乏。比方， 在自己承担的工作室后勤保障这块工作中考虑问题不够全面，活动 安排不够主动。在工作室的审稿群中，没有发挥应有责任，高质量 及时完成审稿任务。再有，反思的深度和频度不够，常常浅尝辄 止。