护士个人进修汇报总结

1、个人进修汇报 总结张静 三个月的进修学习生活对我来说是一种磨练，更是一种考验。我感谢院领导和所有关心爱护我的人给我的这次难得机会！在此期间学习他们严谨的开阔了视野，增长了知识，学习他们的严谨的工作作风及科学的工作方法，掌握高精尖的护理技术，现展示济南院区的环境。汇报内容科室概况科室管理深刻感受和收获优质护理服务措施优点亮点科室介绍 耳鼻咽喉科截至2011年底,现有固定人员30人,其中“泰山学者”1名,教授9人,副教授8人,主治医师3人,主管技师2人,住院医师7人,技师1人。医师中具有博士学位者16人,具有硕士学位者10人,硕士学位以上人员占医师队伍的86.7%。拥有博士生导师5名,硕士生导师5

2、名。2000?2011年招收博士、硕士研究生118人,接受来自全国各地的进修医师191人。床位：60张(含10张监护室床）硕士：1人本科：24人主管护师：6人护师：18人护士：1人科室管理 病房管理 在职人员管理 分层排班管理 实习生管理 进修人员管理123451、病房管理 我感觉到他们人性化的管理 首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队。大家在完成本职工作的同时又互相协作，确保病房的护理质量，另外，仪器常规管理、调试、保养、维修及备件的购买；健康服务，护理用品的更换和补充、保管等；医疗秘书，负责接待、内外联系及医疗文件的统计、整理和保管；卫生员，负责病房卫生 ( 要求达到一尘不染的效果 )

3、 。 1、病房管理 病房统一化病房患者统一着病号服。在医院订餐，病区周一至周五7:3011:00为换药，查房及治疗时间谢绝探视。11:4013；30,16:3019:00为探视时间，每次探视仅限一人，保证病区环境安静整洁。监护室实行无家属的全程整体管护理 分工细致，责任到人，2、在职人员管理 N1N31、深入学习和掌握耳鼻喉科专科理论知识和临床操作技能，提高专科技能。2、熟练掌握耳鼻咽喉科急症的处理和病情观察。3、能够独立完成带教临床护生的工作。4、熟练掌握消防知 N41、熟练掌握医学理论，精通专科护理理论及技能。2、承担临床护生的课堂教学与临床见习任务。3、培养护理管理能力和护理科研能力。3

4、、分层排班管理 体现各层级护士的价值，责任护士的考核与培训，满足护理人员个体发展需求，稳定临床一线。4、实习生管理 重点培养临床技能，团结协作，应急能力，专科疾病护理5、进修人员管理 入科评估：理论考试，问卷调查，进修目标及计划，个人进修档案。 出科考核;理论考核，操作考试，个人进修总结，目标完成情况评估，进修汇报。优质护理服务 优质护理 服务意识，为出院患者建立出院访视本 相对固定责任护士， 采用高年资护士护理危重患者 晨晚间护理，做到一床一刷，危重患者擦拭身体 病房安静整洁 健康教育 患者入院后护士热情接待，将病人带到床旁现场讲解科室环境，住院须知，科主任，主管医生，护士，护士长，指导病人

5、使用呼叫器，按医嘱执行各项治疗护理。健康教育高年资护士对 术前患者进行相关疾病知识讲解，使之理解手术的必要性。告知麻醉、手术的相关知识，使之掌握术前准备内容。术前加强营养，注意休息和适当活动，提高抗感染能力。戒烟，早晚刷牙饭后漱口，保持口腔卫生。注意保暖，预防上呼吸道感染。指导病人做各种训练，医学教育网搜集整理包括呼吸功能训练、床上翻身、床上排便等。采用集中宣教与单人宣教相结合，效果显著。 护士为术后患者指导踝泵运动 踝泵这个名字听起来有点儿怪，因为这是从英文名字直译过来的。Ankle pump，俗话说的脚腕子；简单地说，就是通过踝关节的运动，起到象泵一样的作用，促进下肢的血液循环和淋巴回流。

6、这样的作用对于手术之后的功能恢复，可是至关重要的！ 负责全院护理人员的业务培训提高。开展护理业务知识的学习和操作技术的训练。开展业务教育和短期学习班。加强护理工作的技术管理，定期进行护理业务技术的考核和操作技术的训练，统一常规技术革新的活动，不断提高护理技术水平。 辛勤耕耘带来丰硕果实进修工作是辛苦的，但是在这三月进修工作与生活中，我获得的不止是专业技术的提高与知识的丰富，更重要的是在这种氛围与大环境中成熟，丰富了自己的思想，广阔的思维方式，这些不仅有利于以后的工作，我想这段进修经历对我今后人生都会是一种激励与促进。下一步工作开展思路提 高学习自觉性变被动服务为制动服务热情对待每一位患者下一步工作开展思路提高学习自觉性，加强专科理论知识的学习特别是疾病相关知识的学习，比如：疾病产生的病因，生理与病理，不仅停留在护理常规上。下一步工作开展思路 变被动服务为主动服务，加强基础护理和生活护理，严